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1、第 1 页 小学 2018 年下半年工作计划 特征码 qPVYQpUctZBpITyCaneo 小学 2018 年下半年工作计划 2018 年下半年，学校工作的总要求是以党的十九大精神为指导， 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步加 强精致管理；加强师德师风师能建设，着力打造名师工程；强 化德育工作，提高学生德育素养；加强校本教研，全面提高教 育质量。努力把学校办成“人文气息浓郁，文化积淀丰富，教 育质量一流、名优教师众多、办学理念先进，学校特色鲜明” 的保定市一流、知名的学校。 一、强化德育工作，提高学生德育素养 1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会 层面
2、出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、 社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家 校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的 第 2 页 优势，密切与家长的联系，每位教师一学期中至少要与每位家 长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。 2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育， 对照实验小学小学生文明行为习惯评价细则 ，细化学生一日 常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强 学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各 种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使 学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯
3、。本学期重点培养 学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场” 的良好习惯。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用， 通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育 等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、 责任意识教育。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点， 对小学生实施“感恩教育” ，让小学生懂得“感恩”是一种美德， 要学会知恩，学会感恩，学会报恩。 4、加强校外德育阵地建设。学校将组织学生到玉川路等校外德 育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。 第 3 页 5、抓好德育队伍建设。学校将认真贯彻落实省市区各级文件精 神，通过
4、班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表 彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同 层次班主任的专业成长。 二、精致教学管理，提高教学质量 本学期，学校将围绕实验小学长远规划 ，精致学校管理，提 升办学水平。突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。 1、抓好校本教研制度的学习。根据实验小学教学工作基本要 求 ，结合学校实际，我们制定完善了校本教研制度。开学初， 各学科组要组织教师认真学习校本教研制度，结合学科教学特 点，提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际 工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节，突出 课堂教学重要环节，强化作
5、业训练关键环节，提高教学管理实 效。加强教学常规管理，一是认真执行实验小学管理制度 。 以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工 作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，对不能按 第 4 页 时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是认真执行课堂 教学管理制度。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持” ， 即：坚持每周听课不少于 2 节（分管教学的副校长每学期听课 不少于 30 节） ，坚持每周汇总听课情况，坚持每周进行课堂教 学集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。三是认真 执行教研活动管理制度。各备课组长、教研组长在开学后一周 内制订好切实可行的活动计划，落实研
6、究专题，布置研究任务， 确定主要承担者并精心组织研究，切实解决教学工作中的实际 问题。每月一次的学科研究课，要明确研究的问题。各备课组 要开展集体备课活动，坚持做到集体备课提前一周。备课组长 向组内教师公布下周集体备课内容，每一位教师要根据公布的 内容，钻研教材，做到心中有教案。备课时，一人作中心发言， 其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发 表意见。备课后，一人作整理，将集体备课稿发给备课组教师。 教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿 作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格 的理想目标。要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”： 精选、精讲、
7、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、 有批必评、有评必补；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生 在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采 第 5 页 取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认 真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教 学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法， 发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有 明显的提高。 、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点， 采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、 均分，提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、
8、组织调研考 试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。重点加强 毕业班英语教学的研究，全力提高毕业班英语教学质量。 5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、品德、信息技术等 薄弱学科的教学，创造条件，筹集资金，完善这些学科的教学 设备设施，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测， 质量分析，积极提高这些学科的教育质量。 三、加强队伍建设，打造名师工程 1、切实加强师德建设。要以热爱学生、教书育人为核心，以 “学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、 职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。通 第 6 页 过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、
9、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合， 增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知 识约束修正自身的教育行为，努力打造实验小学教师队伍的整 体形象。 2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。 引导青年教师树立终生学习的理念，切实体现继续教育的实质 内涵。继续深入推行理论学习与考核制度，加快 45 周岁以下教 师专科率 100%的建设步伐，继续鼓励参加本科进修，提高本科 率。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内 形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。通过“青蓝工程” 、 “读书活动” 、 “骨干教师培育计划” 、 “教育教学竞赛”等活
10、动， 为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。本学期继 续抓好两大活动： （1）骨干教师培育计划。学校将组织培训教师参加市各类培训 及活动，积极组织骨干教师学习教育科研理论知识，邀请专家 来校讲座，请市级学术带头人介绍教科研经验，大力提高教师 的教育科研能力。每一位培训教师要加强学习、主动实践、勤 于反思，尽快脱颖而出。 第 7 页 （2）青年教师读书活动。读书活动要采取教师喜闻乐见的形式， 注意读书与教学实际的结合，增强读书效果，本学期继续举行 青年教师读书感悟交流活动。 3、加强中年教师队伍建设。学校根据本校实际，将在 40 岁左 右的教师中开展“三机一化”现代教育技术比武， “三机
11、一化” 即：运用微机、录音机、投影机和教学行为规范化。在 50 岁左 右的教师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵， “三 自一化”即：引导学生自主学习、自主研究、自主管理和教学 方法现代化。 4、深入课题研究，提高教师的教科研能力。教师要积极参与教 育科研，结合课堂教学改革，深入课题研究。在课题研究过程 中，要注重过程管理，由教科室牵头进行课题研究管理。在整 个实验研究过程中，课题研究人员每学期都要制定研究计划， 经常分析研究测试对象。各课题均要按方案及计划实施研究， 重视阶段性情况分析和阶段性工作小结。 四、加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面发展 、加强体育、卫生工作，保证学生身
12、心受益。学校体育是体 育工作的基础和重点。本学期，学校将严格执行国家课程标准， 第 8 页 贯彻省课程计划的精神，加强体育教学，严格规范体育课堂教 学行为，提高课堂教学质量。要合理安排课表，保证体育课和 阳光体育活动的开展，精心组织，提高小学生每天户外一小时 运动的质量。在抓好“达标”工作的同时，积极对乒乓球和田 径等项目进行训练，充分做好参加各级比赛的准备工作；坚持 学校重大疫情报告制度，加强学生健康教育特别是心理健康教 育。 2、加强艺术教育，提高学生艺术修养。本学期，学校将兴趣小 组及学校各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队 员，及时训练。各队要有训练计划、目标，并且建立好梯队
13、， 形成一套完善的体制。 五、加强信息管理，实现教学条件的现代化 经过努力，学校在教学条件的现代化方面迈出了可喜的一步。 我们深知要真正实现教学条件的现代化，学校还有许多工作要 做，数字化校园建设还有许多工作要完善。 1、加速办公现代化的进程。当今信息技术时代，办公自动化、 信息化已势在必行。本学期，学校将要在配齐班级、办公室电 脑的基础上，构建由网络主控室、多功能电教室、微机室、教 第 9 页 室与办公室组成的管理网络，成立实验小学信息技术教育研究 中心，完善学校教育信息化设施，初步实现教育信息化、现代 化。 2、学习制作学校网站、专题网站及班级主页内容。相关人员要 密切配合学校中心工作，结
14、合自身特点，不断充实内容，使其 成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、 学校、社会三者联系的纽带。 3、编制适用的网络软件，争取逐步实现办公网络化。学校网管 人员要根据学校实际，编制适用的网络软件，实现校产教具管 理、图书档案管理、实验仪器管理的现代化。 4、抓好教师信息化应用能力的培训，实现教育教学与信息技术 的整合。本学期，学校将分层次、有计划地对全体教师进行信 息技术的培训力度，所有教学人员都要积极主动参加培训，能 熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所需要的资料，熟 练制作所需要的，熟练地交流教育教学经验。 六、重视校园管理，构建和谐校园 、抓好校园环境建设。一是重视
15、校园文化建设。校园建设在 第 10 页 绿化、美化的基础上，将增加文化内涵，营造健康向上的书香 四溢的文化氛围。二是抓好班级文化建设。各班的图书柜、中 队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做 到既整洁规范又充满班级个性。三是进一步加强教师办公室文 化建设。各教师办公室要进一步完善，实行定位管理，增添绿 色，营造规范、和谐的工作环境。 、巩固“平安校园”创建成果。我们将把学校安全工作放在 重中之重的位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身 安全等。要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度， 完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新 情况、新问题和薄弱环节制
16、订相关措施，并做到层层落实，全 员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强 对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝 各类人为事故的发生。学校行政领导将继续坚持带头值班，加 强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教 育和谐发展的平安环境和氛围 3、坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建设，优化民 主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推 进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实教代会 制度、校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深入开展。 第 11 页 另一方面自觉接受社会舆论的监督，认真办理家长投诉，努力 树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。 、高度重视学校财务管理。开展节约型校园创建活动，本着 勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物 品采购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责采购，专人 负责保管，专人负责发放；所需物品的添置继续实行“申报 审批采购再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失。 学校将严格按上级要求办事，接受社会的监督。