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1、第 1 页 小学数学精品课展示研讨会心得体会 特征码 MhiffuzmNkGkxRGwMTbw 小学数学精品课展示研讨会心得体会 九月二十日我有幸参加了在西安交大召开的陕西省小学数 学精品课展示研讨会，会议邀请了徐长青老师和吴正宪老师为 我们展示精品课。通过此次活动我领略了名师的风采，感受了 他们对学生、对教育、对生活那深情的爱；感受到了他们身上 所透露出来的无穷的知识力量；感受到他们对学生身心发展以 及数学教育了解之广、钻研之深。听了这些专家的课，使我更 深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化，艺术化。本次学 习，给我留下印象最深的是徐长青老师讲的数学广角 ，下面 我把观摩课中的一些值得我们
2、学习的做法和我自己的一点感想 与大家分享、讨论。 一注重与学生沟通，拉近教师与学生的距离感 课前徐老师与同学生交流，通过用小纸条写下自己的名字和学 生认识，让学生的身心愉悦，以饱满的热情投入新授学习。上 课前与学生交流教材以外的话题，比如：一起来做游戏，你知 第 2 页 道老师叫什么，你想怎样向大家介绍老师等话题，以示缓解学 生的紧张感，同时也为学生在课堂上正常的思考问题、解决问 题搭好桥、铺好路。 二结合教材，创设有效的情境，真正为教学服务 教学中徐老师用理发师的困惑导入正文，又通过抢椅子的 游戏，使孩子们在乐中学，学中乐。能根据小学生的特点为学 生创设充满趣味的学习情景，充分发挥学生的主体
3、作用，以激 发他们的学习兴趣。注重从学生的生活实际出发，引导学生自 主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同 的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。他 语言生动，亲和，自然，幽默，让学生感觉数学好玩，愿与数 学共成长。授课中多用鼓励性语言，孩子们的学习兴趣非常浓 厚，不断地鼓励孩子发言，使他们很快树立了自信心。 三教师要做教学艺术家。 徐老师说：教师要做教学艺术家。每位老师要传授的知识是科 学的，但教学风格却是艺术，老师的教学是科学与艺术的综合 体，而教育就是唤醒的艺术，激励的艺术。作为教师，我们是 发现者和欣赏着，一名好的老师能引领人的发展，学生明天的 第 3 页
4、 需要就是我们今天的教育，所以在教学中我们要走在发展的前 面，为人民服务，为社会服务。孩子是国家的希望，作为教师 我们没有选择学生的权利，更没有选择教育环境和教学时间的 权利，勇敢的退，适时的进是教师的教学艺术。作为教师，我 们要有一种魄力和勇气，蹲下身来，站在学生的角度，以孩子 们的视点认识数学与生活，共同构建热情而又充满活力的课堂。 把课堂还给学生，让孩子笑在课堂，获得学习的快乐。 虽然是很短暂的与名师接触，聆听他们的精品课，但让我非 常难忘名师深厚的教学功底，精湛的教学艺术。让我在欣赏别 人的精彩时也看到了自己教育水平的不成熟，在今后的教学中， 一定严格要求自己，多看书学习，不断提高自己的文化底蕴和 业务水平，真正成为一名优秀的教育者。