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1、第 1 页 小学 20XX 学年第二学期工作计划 特征码 CgdRDrRqpgxIpsiBYhnA 小学 20XX 学年第二学期工作计划 一、指导思想： 根据xx 县教育局 20XX 年度工作思路(xx 教20XX2 号) 精神，坚持科学发展观，落实党的十八届五中全会精神。进一 步规范办学行为，以“美丽学校”建设为抓手，强化师资队伍 建设，以“转变教学方式，提升学习能力”课堂教学改革为动 力，实现东小教育的持续健康发展。 二、工作目标 围绕一个中心（以提高教育教学质量为中心） ，落实两个重点 （落实有效课堂与安全管理） ，促进三个提升（提升教师队伍素 质，提升学生文明习惯，提升校园文化内涵）
2、，推进两个特色 （科技教育与跆拳道特色建设） ，深入两个改革（课堂教学和课 程建设） ，从而促进学校整体办学品位的进一步提高。 三、重点工作： 推进科技特色教育（强科学） ；营造书香校园（重阅读） ；规范 丰富社团（展社团） ；创建美丽校园（显特色） 。 第 2 页 四、主要工作举措 （一）凝心聚力，培育美丽学生建设。 1.社团活动，张扬学生发展个性。 “课内打基础、课外抓特长” ， 充分挖掘教师特长，大胆创新，创设语言类、艺术类、体育类、 科技类、手工类、益智类等 6 个类别近 20 个社团，新增周末社 团 6-8 个，给学生选择，发展他们的个性。组建学校、工厂 （或村委） 、家庭三位一体的
3、假日联盟，建设校外假日教育基地， 开展丰富多彩的假日活动，让学生的假日生活更具品质。 2.传统活动，促进学生全面发展。打造精品系列活动，开展第 五届科技节、第四届艺术节。在前几届的积累基础上，对丰富 多彩的活动内容进行分析、提炼、再加工，使其成为精品，全 方位地提升学生的素质。 3.表彰先进，树立学生榜样教育。开展“优秀少先队员” 、第二 届“东小之星”评选。要求每班根据评选条件推荐候选人，学 校通过微信公众平台，发动家长、学生和教师全员参与评选， 学校将这些先进个人做成展板宣传推广，做学生的表率。 （二）激活内力，打造美丽教师建设。 1.师德学习，激励教师发辉潜能。加强师德师风学习教育，践
4、行社会主义核心价值观。充分发挥党员教师、骨干教师、教学 骨干等的作用，在教育教学工作中起表率。建立美丽办公室评 比考核制度，开展“术业有专攻”主题的县第三届美丽教师评 选推荐活动，发挥东小教师团队精神，展现东小教师风采。 第 3 页 2.课题研究，提升教师内涵发展。以 20XX 年省规划课题农村 小学民工子女“假日联盟”设计与运作和 11 个县立项课题、 小课题为抓手，创新教研组活动，解决高效课堂教学问题，积 极探索具有学校特色的“轻负高质”课堂教学模式。 3.团队研训，提升教师专业素养。实施由专家引领，校级领导、 县骨干教师和青年教师组成的阳光 123 教师成长团队（语数） ， 以专家引领、
5、同伴互助、自我反思为主要活动方式，实现共研、 共享、共成长。开展语文、数学团队活动 2 次及以上，安排 1- 2 名骨干外出蹲点学习，组织班主任论坛及外出参观学习。 4.教学比武，激励教师展示风采。开展首届中青年教师基本功 大赛及教学展示活动，给教师搭建一个相互交流学习、相互促 进提高的平台，加强教师队伍建设，提炼教师教学技能,提升教 师整体素质,营造人人关注课堂、人人深入课堂、人人研究课堂 的良好氛围。 （三）真抓实干，提升美丽班级建设。 1.习惯养成，打好学习基础。教育就是养成习惯。学校从养成 教育的一个点开始，从严要求，从细做起，循序渐进，开展一 系列班级养成教育实践活动：“七彩书包我做
6、主” ，装扮一面绚 烂的书包墙；“我是整理小能手” ，抽屉整洁又有序；“人离凳 靠我最棒” ， “进出文明不拥挤”提升学生的自理能力，培 养学生的文明礼仪，进而养成学生良好的行为规范，共建和谐 美丽班级。从存在的问题、不足抓起，从小事抓起，抓一件成 第 4 页 功一件。 2活动创新，拓宽育人渠道。开展各种形式的活动，建构学生 行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的 约束力规范自己的行为。以细化落实中小学生守则 （20XX 年修订版）为抓手，积极培育和践行核心价值观。各班要结合 本班实际和学校活动安排，开展“四自”(定目的、方案、组织、 评价)活动，形成班级特色,让学生在活动中接
7、受教育,在活动中 培养品德，在活动中塑造班级文化。加强和规范仪式教育，定 期召开家长会议。 3成果展现，呈现班级风采。要求班主任对班牌、室内环境进 行个性化设计，开辟特色活动展示区域，展示本班优秀学生风 采和作品，形成自己特有的班级文化，形成“一班一品” 。在五 月份组织班级特色文化展示，开展第四届艺术节暨乡村学校少 年宫汇报演出活动。 （四）改革创新，促进美丽课堂建设。 1集体备课，提高课堂教学实效。充分借助学校互助共同体资 源，加强教师合作备课和研讨，引导教师在课堂教学中注重形 式与实效的统一，突出“高效教学”这一鲜明的教学效益观。 2五自课改，探究有效课堂教学。逐步在二至六年级实施“自
8、学、自问、自探、自悟、自拓”的五自课堂教学改革。20XX 学 年，二年级 3 个班级，四(1)班、五（3）班继续实施五自课改 实验。在实施过程中投入专项经费，总结经验，改进不足，为 第 5 页 新学年的全面实施打下基础。完成低段绿色评价，汇编四年级 自主学习导航。 3教学公开，实现开放有效课堂。除了有计划举行公开教学活 动外，全体教师要以平常心对待日常教学，做到随时欢迎同事 “推门听课” ，公开自己的教学活动。通过骨干教师示范课展示 活动，以此发挥学科骨干指导和引领作用。同时，结合 xx5 月 6 日“xx 百姓日”实施部分年级教学开放，让家长及家委会成 员走进课堂，聆听教学给学校提供意见建议
9、。 4课程改革，实现课程丰富多样化。根据xx 小学校本（拓 展性）课程开发实施方案 ，积极落实开展校本课程改革，组织 编写校本课程。启动知识类、体艺类、拓展类课程的开发工作， 完成跆拳道低段课程、 国旗下讲话 、 手工折纸等校本 课程。 （五）精细管理，推进美丽校园建设。 1微调布局，校园校园育人环境。加强和改进学校管理，对科 室进行整合，更新部分办公桌。建立教工之家活动场所，美化 教学区域绿化环境。筹集资金改造音乐教室、建立会议室、跆 拳道室外教学场地。争取局装备中心支持，改造校园网络。 2细抓安全，共创校园平安和谐。落实教育部中小学学校岗 位安全工作指南 ，落实教育教学活动与学生安全的“一
10、岗双责” 。强化学校“三防”建设，逐步规范学校保安室、卫生保健室、 心理辅导站管理。定期开展防火、防溺水、交通安全、反邪教 第 6 页 等安全教育学习，实施一月一逃生演练。开展心理健康教育、 辅导，促进学生身心健康发展。充分利用杭州市安全教育平台 的功能开展安全教育。 接送车管理。进一步加强接送车管理，积极与客运公司沟通， 调整接送车接送时间，规范接送停靠点。继续实施教师值日护 送制、乘车组长点名制度，加强接送车管理教育，确保安全无 事故。 爱心护学岗。扎实做好教师值日、值班制度。做好家校协同教 育，实施教师值日护送及邀请家长参加爱心护学活动，确保学 生上下学安全，构建平安校园。 3重视文化，
11、展现美丽校园风采。依托学校文化底蕴，打造科 技教育特色项目，迎接县教育局对科技特色项目的复评考核。 积极完善科技教育、体育艺术、跆拳道等领域的社团，并努力 推动社团建设，营造特色文化，开发社团课程、特色课程，设 计校园特色文化，促进学生个性彰显，推动学校整体发展。 xx 小学 20XX 年 2 月 20 日 xx 小学 20XX 年 28 月工作行事历 月份 主要工作内容 责任科室 第 7 页 2 月 份 2 月 21 日学校领导班子、校委会成员会议 校长室 2 月 22 日教职工报到、教职工会议。下午教师自行备课 校长 室 2 月 23 日上午学生报到、注册、缴费。下午教师集体备课 （一）
12、教导处 2 月 24 日按三表正式上课 教导处 学生寒假作业检查、评比 相关科室 开学工作检查（教师备课常规检查一、各班报到、缴费情况、 卫生、食堂准备、安全隐患排查等） 校长室 开学第一课 德育处 各类计划制订、上传网站 各科室 3 月 份 毕业班教学研讨会 校长室 月常规检查（学期教学计划、备课） 教导处、教研组 年报统计、学籍信息核对、校讯通信息校对 教导处、大队部 阳光 123 教师团队组织开展活动 教科室 第 8 页 青年教师基本功比赛动员、学科培训 校长室、教导处 校园第四届科技节启动 教导处、科学组 20XX 年县级课题研究结题报告、20XX 年课题开题 教科室 （乡村少年宫）校
13、级社团活动组织、开课 各科室 校本课程编写活动（一） 校长室 寒假教师作业收集和评比（征文 微课） 教科室 班主任论坛（一班一品） 校长室 “五自”课堂教学研讨（一） 校长室 教导处 4 月 份 校本课程编写活动（二） （请专家指导） 校长室 校园第五届科技节 教导处、科学组 学生养成教育系列 大队部 集体备课（二） 教导处 心理健康教育研讨课（高年级学生青春期教育） 心理辅导站 科学实验操作模拟考核 教导处、科学组 清明扫墓（五云山）等 少先队 月常规检查二（批改） 教导处、教研组 “一班一品”主题活动推进会 德育处 第 9 页 校园第四届田径运动会筹备 体育组 校园社团（乡村少年宫）活动、
14、各类文化成果展 教导处 教研组工作例会 青年教师技能比赛 校长室、教导处 “五自”课堂教学研讨活动（二） 教导处 月常规检查三（期中质量评价、分析、学生座谈等） 教导处、 教研组 部分学生家长会、家长学校学员培训 各班、教导处 5 月 份 高年级女生心理健康团体辅导课 心辅站 校园第二届艺术节 音乐组美术组 互助共同体青年教师教学研讨活动 教导处、教研组 消防、逃生、防震等师生演练 教导处、安全组 小型体育竞赛、跳短绳考级、跆拳道考级赛 体育组 集体备课（四） 教导处 月常规检查四（个性教案、反思、辅导情况） 教导处、教研 第 10 页 组 城乡互助共同体活动（待定） 教导处 退教小组活动 退
15、管组 法制教育课（初定法制副校长上课） 教导处 （乡村少年宫）校园社团工作研讨 校长室 教导处 （乡村少年宫）校园社团成果展 第四届艺术节 校长室 教导 处 “五自”课堂教学研讨（三） 校长室 教导处 6 月 份 “六一”国际儿童节庆祝活动 少先队 美丽办公室考核评比 党支部 工会 毕业班各科复习研讨会 校长室 学生法制教育、禁毒宣传 少先队 第 11 页 20XX 学年度优秀班干部、优秀学生、特长生评比 教导处 期末各科复习研讨会；集体备课（五） 教研组 教育装备、设施、课桌及教学仪器、电化教材、图书等征订 总务处 学校固定资产使用情况调查 总务处 20XX 年秋季音像教材征订 科学组 毕业班学业水平测试 教研室 学校固定资产使用情况调查 总务处 期末复习、学籍系统完成 教导处 7 8 月 份 “七一”庆祝、党员会议 党支部 教师、班主任、教研组、社团、职工、保安等考核 考核组 20XX 学年一年级招生工作 教导处 期末考核、总结（三年发展规划工作自查自评） 各科室 本学年各类工作档案交教务处（装订存档） ；暑假师生学习； 学生家访（重点走访困难、留守儿童） 校长室、教导处 第 12 页 暑假值班安排、假期维修安排、假期基建工程管理 总务处 教职工聘任工作 校长室 本学期 7 月 4 日学期结束，7 月 5 日起放暑假。