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1、第 1 页 小学“奥运精神伴成长”活动总结 特征码 fSIFjTWdTlfyDQFesUrp 小学“奥运精神伴成长”活动总结 9 月 1 日，开学以来，我校应团市委、市少工委及团 区委的号召，利用多种宣传平台和方式开展了一系列奥运精神 伴成长的主题活动。 一、国旗下演讲说奥运 首先在 9 月 1 日，开学第一天升国旗时，六一班的同 学进行了“奥运精神伴成长”的国旗下演讲，用学生的口吻向 全校同学简要介绍了奥运精神，并号召全校同学了解奥运精神、 学习奥运精神、践行奥运精神。开学第二周，六二班同学在国 旗下演讲时，讲述了奥运精神在我们生活中的具体体现，让同 学们了解了奥运精神不知是在奥运会上才有，
2、它于生活，并要 回归于生活。 二、手抄报、板报写奥运 开学之初，大队部给各中队布置了设计以“奥运精神 伴成长”为主题的板报。全校各中队积极响应，先是利用一周 第 2 页 的时间搜集资料，各中队进行了手抄报的设计并评比。而后将 少先队员们更易于接受的信息写在板报上，从而对奥运精神起 到宣传、深入人心的效果。 三、队会活动评奥运 开学之后，各中队历经一个星期的准备，开展了以 “奥运精神伴成长”为主题的队会活动。二一中队、五二中队、 六二中队以“女排精神”为主题，通过了解女排精神的历史， 并观看奥运会上女排比赛的精彩画面，从而深入理解女排精神 的内涵，及女排精神对我国的重要意义。三三中队以奥运会上
3、徐佳莉的故事展开，明白了奥运精神其实勇于拼搏、笑对挫折、 敢于从头再来的勇气。二一中队不仅介绍了本次奥运会的事例， 还从以往奥运会中中国运动员敢于突破自我的事例中启发队员 们要不断地突破自我。 四、红领巾广播讲奥运 从 9 月 5 日起，少先队红领巾广播站利用午读十分钟 开讲奥运故事。从本届里约奥运会讲起，其中介绍了洪荒少女 傅园慧的搞笑语录，重点让同学们明白了要重视每个过程，在 准备过程中要全力以赴，对待结果应顺其自然；了解了孙杨面 对澳大利亚对手的挑衅而不怒，专心比赛的睿智及豁达；理解 第 3 页 了女排姑娘从小组赛不利的情况下仍能夺取冠军的奋勇拼搏、 团队合作的精神；同时也被徐莉佳的事迹所感动，被她永不言 弃、笑傲赛场的精神所振奋；还有林丹虽败，但中国观众们不 再攻击和不满，而是欣赏的观战心态等等。红领巾广播站的故 事，让全体同学们从真实的故事中了解到奥运精神，印象深刻， 且易于学习。 通过开学以来的奥运精神伴成长的主题活动，同学们 不仅了解了奥运精神的内涵，并为我国运动员们拥有的奥运精 神所骄傲自豪，通过不断地了解奥运故事，同学们更愿意在生 活中模仿这些运动员的精神品质，活动达到了预期的效果。