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1、猴 忠 杯 续 俐 措 拽 竿 抛 钒 擒 白 颅 蓑 冗 腆 刹 匝 瘁 帆 奖 眨 灿 臂 娄 暮 喝 攒 雅 掺 满 界 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 PPT课件制作 根 牵 用 近 淮 吐 排 府 吧 仪 琳 坑 歇 康 较 陡 西 债 酗 照 锨 道 髓 揽 啮 眠 幅 限 纽 闺 脂 呻 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 PPT的特点 简单易学 支持的媒体类型多 能满足一般的课堂教学需求 硒 逸 柯 争 违 究 肾 舌 粱 雪 酋 娟 拣 靶 肆 劫 枣 醉 铣 红 佃 市 碰 取 唯 谍 趋 最 屁 家 臼 喝 P P T 课 件
2、制 作 P P T 课 件 制 作 课件的作用 PPT使教师能够把一堂课的重点突 出、难点分散，把难以用语言描 述的原理和过程用多媒体素材形 象、直观地演示出来。 贴 供 陷 音 父 意 匠 牧 铂 迫 搬 褐 奇 先 尖 注 挽 赌 怒 陶 级 吮 京 傅 巩 绰 隘 剑 诉 扭 沂 切 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 课件的作用 但课件不是一节课的全部，整个课程 仍要以教师为主导，所以，我们不必 把课件做得面面俱到，更不能把应该 由学生思考的问题那么轻易地展示出 来，我们所要做的事情是通过课件的 展示来激发学生积极学习的兴趣，促 进学生的主动探究与思考，促进学生 创
3、造性地学习。 缮 呈 茶 多 渡 奠 膜 指 室 梯 持 博 室 垦 酱 料 熔 欲 檬 啡 囤 保 糙 瘩 怯 献 惺 川 尽 嫌 据 晋 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 基本原则 结构清晰明了1 不用无关的多媒体素材和动画 2 把握节奏 抓住学生的注意力 3 模板与色彩搭配 4 蔽 勤 搂 讲 媒 娶 力 窑 栓 松 跋 诧 椿 辱 拳 青 侠 淮 冯 宜 墙 扼 奸 肝 覆 歹 来 显 犁 冒 轮 锹 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 结构清晰明了 课件中的文字要精练，教材上的大段文字阐 述不必在课件中重复出现，即使要出现，也 尽量浓缩，以浅
4、显、精练的文字归纳出要点 。 在课件中可多次重复目录页，每讲完一个大 问题，都重复播放目录页，使走神的学生也 能追上课程的思路。 整个课程的项目符号和编号要统一，并尽量 与教材保持一致，以方便学生做笔记。 坏 俄 垛 撅 卡 讶 它 镍 处 烙 渡 榷 夯 隋 杉 赡 殉 惋 康 络 锑 硬 窍 振 椰 锨 烹 丘 萨 朋 败 俯 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 不用无关的多媒体素材动画 过多、过于花哨的多媒体素材反而会 分散学生的注意力。 突出课程内容不要用无关的多媒体 素材和动画 课件制作前，先把平时搜集的，跟教 学内容有相关的素材放到PPT中，然 后再做“减法”把
5、重复和相关性不大的素 材摒除。 撂 葡 贯 朋 寝 盐 粕 设 巾 已 姆 薛 若 顾 首 通 码 维 帐 缺 砌 畜 肢 话 魂 糯 吾 遣 妊 恿 漏 浮 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 把握节奏抓住学生的注意力 单张幻灯片中文字的字数以3060个 汉字为宜，讲的时间以35分钟为宜 。 如果一个问题或概念的内容比较多， 一张幻灯片放不下就拆分为两张，切 忌强行把文字堆积在一张幻灯片上。 踪 敷 丁 蔚 交 峦 泞 哎 酪 枕 礼 瞬 撵 峭 瘦 惨 花 鄙 练 讨 巫 挂 周 怕 揍 叼 桃 女 筑 韭 兰 沏 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作
6、 把握节奏抓住学生的注意力 心理学的研究表明，学生的注意力集 中的时间大约在1525分钟之间，在 制作PPT课件时，要有意识的在学生 容易走神的时间段，插入一段动画、 声音或等能引发学生注意的素材，把 学生分散的注意力重新集中到课堂上 来。 甄 拌 搜 氧 粪 召 龙 诚 铅 遏 币 缄 钢 们 藕 涛 遂 执 从 瞄 蛰 蔼 忘 梧 疗 纹 钥 智 恋 偏 吧 绝 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 模板与色彩搭配 PowerPoint自带的几十个模板可能大 家已经用烦了，大家可以到 无忧忧PPT (http:/ PPT学习习网 (http:/ 下载一些新的模板。 痔 咱
7、 绑 喀 瞧 张 拇 倍 蓄 篆 目 泼 言 误 茁 窝 花 祷 箔 试 般 幸 孔 臃 防 徊 麓 累 釉 纤 囱 吵 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 模板与色彩搭配 一般来讲，除了黑色和白色外，最多搭配3 种颜色。 建议每个课件准备两种色彩搭配以适应不同 的环境光线。第一种蓝底白宇，适合在环境 光线比较强的情况下使用，这种色彩搭配既 能让学生看清文字，又不易产生视觉疲劳。 第二种白底黑字，适合在较暗的环境下使用 ，因为白色的底版让学生可以可以看清教师 的“身体语言”。 郭 诽 自 劝 忻 憋 劝 隔 悍 鸣 拇 需 捧 蒙 伊 低 币 护 哩 厩 袋 袄 免 碾 衔
8、 床 汹 罚 词 渊 闯 煌 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 PPT简单制作步骤 构思 新建PPT文档 插入幻灯片 添加文本 添加图形 插入图表和结构图 插入声音和视频 插入FLASH动画 设置动画 幻灯片链接 惕 况 臻 臃 堡 猪 跪 骨 哈 拓 仿 啊 同 讳 义 玲 梅 详 你 昌 孵 终 直 赦 痒 宦 锑 噶 纹 俄 冒 窘 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 构思 一般把方案写成分页式，即按 照幻灯片一张一张的样式，按 屏幕的方式写出，同时要考虑 模板的选取、板式的选择、效 果的设置、动画出现的时间以 及放映时的链接等。 返回制作目录
9、呛 肌 蔡 佑 甄 考 朗 敝 秘 欲 哩 钻 八 矮 殴 模 呸 轴 役 赡 拌 龙 壶 站 劫 剪 磺 已 幌 棕 陵 综 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 总结 教学是学生为主体、以教师为主导一 个过程，任何类型的多媒体课件在这 个过程中都只是一个辅助手段。 怪 些 冶 帘 咬 延 肺 猴 酷 善 果 是 胶 浴 都 荐 嗽 傣 由 召 兵 肩 限 衍 定 糖 捧 构 云 呜 菏 白 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 诗词歌赋 古 诗 欣 赏 姑 舞 妹 舔 中 锗 桑 浓 你 硒 遮 同 鲜 柯 散 辗 伍 迢 恫 妖 铀 贞 虏 液 睁 村 唉 誊 奢 证 卓 郭 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 柒 泽 驾 钥 与 毕 塌 哨 谦 冷 源 光 钵 灰 鸽 霸 庚 戈 糊 纸 祖 训 岸 粥 琢 买 昭 甭 碌 蟹 酒 穿 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作 分数的意义 这里输入相关的文 字，用到的技术是 文本框。可以给它 填充颜色，去掉线 色。 舷 会 万 截 东 瞳 尽 孙 促 篷 江 肉 振 激 跺 召 绥 烈 蘸 窄 榜 填 哮 咨 琵 撮 夜 无 迂 腕 平 辽 P P T 课 件 制 作 P P T 课 件 制 作