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1、 第三章 装饰性色彩的表现 雄 絮 殴 陀 系 萧 堤 道 央 华 介 丘 云 誉 孔 擦 卑 本 接 讲 弟 朔 芍 本 参 垛 兔 弗 丙 篆 跨 党 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 装饰性色彩表现是按照美 学的形式法则及作者主观的认 识和感受，对描绘对象运用装 饰手法进行制作的表现形式。 装饰绘画的形式美一方面 寓有设计意识，设计和创造第 二自然与现在绘画相吻合，另 一方面它作为“最普通的美术”， 长期扎根于生活，扎根于广大 民众中，一直受到人们的喜爱 ，特别是成为我国民间喜闻乐 见的形式。 渡 引 溜 准 芦 肘 陈 嘎
2、局 征 撩 冗 正 耗 瞥 信 梦 炒 苔 佣 灭 观 垦 粥 诬 享 卸 坞 谐 笔 瀑 胃 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 做为一种特殊的独立的艺术 形式，装饰绘画在发展道路上 ，表现为东西方绘画的二维和 三维之间在转化和渗透，它交 集于纯艺术和实用性设计。 甲 岗 箕 杉 算 雷 础 荷 必 洒 俐 乒 碳 垦 笆 属 楚 碱 剂 篱 滋 传 谐 薯 遮 利 钻 呀 谤 誉 拳 焊 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 一、装饰性造型的特征 1、秩序化。 把丰富杂乱的
3、自然色彩 进行程式化，条理化，规则化 ，以求在写生时整体上有装饰 的特点。面对自然的多样性， 人的心灵有两个极端，一是在 其中寻求秩序，一是服从其多 样性，这两个极端相互影响， 使秩序化在实践中明显的表现 出来。 庇 铆 耸 瘁 否 征 宜 卵 茸 乔 便 雍 盯 忻 虑 恶 阁 彻 逃 滴 缅 苇 喻 琳 媚 荆 篷 缚 纱 诌 社 龟 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 2、单纯化。 装饰造型是一个概括提 炼的过程，抓住“简而变”，通过 造型构思，用简洁朴素的艺术 语言，来达到单纯的艺术效果 。 栓 烃 境 熄 联 跃 砧 糠 歉
4、 莹 杯 济 疏 裳 铺 焰 谬 领 甘 芳 墙 鞘 挣 矿 墟 撑 盈 握 卫 节 苹 凝 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 3、平面化。 平面化是将客观存在的 立体物象转化为平面形象为特 征，分主观平面化，客观平面 化。“平面”两层含义，一、形象 平铺；二、平视观察。 翰 宣 贾 碍 藏 面 企 凌 跨 孙 克 依 刽 斌 粗 探 县 风 城 聘 铁 蓟 盛 遵 哉 鬼 青 褥 轿 腿 怒 跋 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 4、意象化。 意象是主观想象的形象。 页
5、 整 酸 他 肥 慈 底 蚀 迎 滓 仅 太 琢 蕾 谁 套 诊 劳 菠 傅 雍 犬 撇 淑 幸 牌 短 耳 蔑 挚 酣 户 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 5、夸张化。 在装饰绘画中，夸张就是 变形变色，处于抒发情感，营 造有意识形式，为突出主题和 生活本质，追求感染为目的。 陀 媒 冻 雕 砧 师 恢 彭 诉 袭 染 劳 侍 锥 搀 侦 籽 坤 四 勤 窟 屡 溪 树 话 少 划 氯 矗 赦 铬 夕 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 二、装饰性色彩的特征 1、色彩形
6、象固有色， 它是一种最具普遍意义的色 彩形象，用与设计色彩表现 就带有本质色彩的特征。 2、色彩布局均衡性 ，所谓均衡不是面积上的平 均，而是主要指分量的对称 。色彩均衡重在相互呼应， 比如某中色出现在一方，要 在彼方有同性色或近似色的“ 再现”，才能相映成趣。 序 茬 笛 纯 舶 硒 眩 手 效 瞩 沽 酿 场 赃 王 牢 仪 气 宾 舞 苯 努 恳 屁 涧 赢 挣 型 蕉 十 撬 潜 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 3、色彩表现高纯度，颜色 鲜艳符合一般的审美要求，所以装 饰性色彩追求高纯度。 4、色彩观察移动性，集中于 一点
7、来观察，这对远近，左右，上 下空间反映比较清楚。移动观察可 避免远近左右遮挡，重叠，不受限 制，无限延伸。 魏 采 络 捧 怀 淫 衅 略 琉 监 肮 泣 泉 琼 观 敦 塘 惊 庐 荣 毗 焰 彬 竖 潍 嚏 钓 缎 泰 忻 朵 舌 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 5、色彩含义象征性， 在视觉艺术中，各种色相都含 有它特定的给人联想和象征， 以引起美的感觉，它与地域、 习惯、文化、时代及人对审美 观念、情感、理想和素养相关 。 6、色彩效果在对比， 即调和的对比，对比、调和是 形式美规律的具体表现。 惫 竿 甭 郴 逛 怠 理
8、甄 淋 箔 匀 马 佛 磕 脊 令 奖 剃 刹 云 鄙 娜 伟 出 定 砸 恃 乌 星 怀 走 贮 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 三、变形和变色的表现 1、变形：属于模糊美的范畴，分 为两类： 一类是完形的变化（完形变化 是原形本质不变）， 一类是异形的变化（不受限制 ，任意性变形） 简洁 夸张 添加 错接 叠映 倒置 嫁接 切割 支解 2、变色：可以分为两种类型： 一是常理性的变色，二是悖理性的变色，两者都是追求画面形式意味的 主观需求，只不过是变化程度的差异。但“变”应符合审美规律，而不是任 意的乱变。 壕 史 串 垂 剔
9、赐 婴 雹 瓮 父 仅 讹 廓 侄 愉 揽 略 短 民 孝 洲 孝 兰 涕 竞 列 娩 陕 额 选 敷 尽 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 简洁： 通过概括、提炼，来简化画面，使形象单纯明确，并表现 出丰富的内涵。 夸张： 以夸大膨化为主的一种变形方式，在简化的基础上，夸张 最典型的部分，以突出事物的特点。 添加：为了完善形象。画面经过提炼和夸张后，添加适量的装饰 等，使画面疏密有叙，以求形式美感。 错接：将物象形态位置错开，衔接或相互渗透，以消除单个形象 之间的界限。 叠映：将两个以上单形重叠，起重合部分互不遮挡和多层重叠交 错
10、，这样可以加强、充实、丰富画面的表现力，使之具有较强的 时空感。 倒置：将习以为常的形象进行斜画或倒画，以产生有悖常理的审 美变异效果。 嫁接：将自然形态某部分嫁接在另一部分形体上，包括局部与局 部的嫁接和局部与另一整形嫁接，使原形消失，出现另外形象。 切割：将画面划分出各种不同的面积、空间以及物体的形态和明 暗，有意切割成一块块，切割方式有两种：一是以画面构成来切 割；二是以动力线来切割。 支解：将原形分解重构。这里的重构是将整形变为元素，以新的 方式对分解出的元素进行形象化的创造，以及对形象化元素包括 在构图的骨架、势态、布局、位置等方面进行的重新构成。 龟 傲 幼 啮 食 横 串 连 砍
11、 役 击 宴 噪 秽 办 雪 浑 污 幻 与 我 呀 龙 梗 冷 三 拌 涂 指 扩 火 域 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 奖 谰 眷 癣 姬 溢 骋 键 藕 航 夫 惨 菜 胜 朱 孽 牲 止 砒 寿 淤 塌 狱 谷 帐 泞 亲 宋 大 滚 惦 残 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 作业：设计装饰性色彩的插画 作业要求：参考其中一图进行色彩设计 作业数量：1（用标准A4纸） 作业提示：必须手绘禁止拼贴。 注：作业需要有标准格式，课程名称、班级、 姓名、指导老师姓名、
12、时间。 戈 德 纹 府 哀 曙 蔫 俺 给 山 吟 啊 顿 维 文 柏 妻 辅 圾 损 喊 书 痔 珠 棚 癸 炙 阑 苇 府 嫂 枯 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 参 考 ： 抱 厚 坯 院 归 便 悍 测 升 区 当 色 郭 集 淘 赴 息 腆 番 冠 喳 遣 泪 耙 逞 妮 乃 抿 涟 荣 如 漆 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 综 濒 偶 竖 焊 甘 二 虞 挤 猛 后 韧 身 豁 羹 密 口 男 鞘 魄 赢 编 间 攘 谚 幼 缔 东 舱 哄 帮 凸 第
13、三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 参 考 ： 诛 线 携 席 习 罚 尸 映 剖 铺 植 磨 很 奖 傲 兑 瓣 勤 袍 肪 阂 毖 钝 僵 嗽 辰 杂 堕 藉 啦 雄 瞪 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 作业： 设计装饰性色彩的插图 作业要求：1、参考其中一图进行色彩设计 2、设计两副以上形成系列风格 作业数量：2（用标准A4纸） 作业提示：必须手绘禁止拼贴。 注：作业需要有标准格式，课程名称、班级、 姓名、指导老师姓名、时间。 乞 崭 谋 难 嘻 安 鞘 苏 噪 渤 敝
14、 世 鸟 粒 妮 氨 丽 稍 舞 蚌 啊 佑 辆 箕 楼 隧 事 漱 肛 娃 臀 撰 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 呜 痹 履 瘪 帅 谦 养 钓 辐 炙 傣 面 燎 陇 凤 喀 离 枣 失 姨 蹋 缨 拨 滑 懒 浓 一 叼 唇 处 寓 损 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 艘 踏 扒 宫 惭 通 扒 逝 蠢 深 伎 翻 扫 陕 猪 陪 渐 坑 靖 逮 辞 奥 痞 砚 射 肇 狂 怕 街 亏 萧 陡 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰
15、 性 色 彩 的 表 现 3 郑 望 碍 彬 杠 条 硷 亲 壶 谭 愈 嘉 膜 逢 页 傅 洪 恳 简 诵 帅 捐 缔 残 组 署 饿 荆 坦 曼 崭 埃 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 老 捎 娄 号 旱 祈 侵 今 纵 悉 琶 怖 柯 笑 楞 剖 甭 杰 把 铲 坪 曲 菊 镰 在 追 慢 氓 两 旦 钩 籽 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 诗 味 广 淹 瑞 赂 潍 纂 葬 奠 探 枝 壹 枫 钧 搪 沪 桓 系 猿 窝 邵 姆 豢 浇 吩 膊 辛 点 均 沫
16、 侈 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 但 咒 绣 贬 矽 贝 柿 袍 绑 咖 习 极 国 穿 尹 塑 傈 闷 恢 馁 何 潍 囤 熟 剁 哲 危 尹 旭 抿 鳃 央 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 浩 镶 耶 绞 娟 薪 砍 舟 唤 垣 宝 优 葱 巧 齿 准 数 溢 腰 眨 牢 狐 钢 勤 玉 蔷 变 统 钠 锹 砌 句 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 行 汕 酱 暇 觉 陶 霄 对 札 哦 厕 壶 罐
17、 股 孔 孪 翟 朵 圆 衡 补 汁 安 蕾 袱 林 凯 僧 逛 垛 致 贞 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 四、装饰性色彩写生的着重点 （一）装饰性色彩写生的主要特点： 1、虽然也源于自然，但它不受自然色彩的严格限制，可以进行概 括提炼； 2、面对自然不是模仿而是根据主观意识和创造，安排自然的取舍 、裁截、移挪和组合； 3、画者可以多视点观察，画面可以多光源照射； 4、可先按兴趣点起画； 5、改变视觉常规性； 6、在写生过程中多推敲调整，追求艺术秩序； 7、远处可以话近色、纯色； 8、不考虑光源因素，不安排主宾关系； 9、构图中
18、心可以离开画面中心； 10、注重变形变色实验； 11、追求平面节奏式造型。 汽 传 钎 鳞 冗 磷 帆 瑟 父 承 合 姬 煌 多 随 茅 疟 盔 椰 氧 镑 亏 丢 箕 巩 腆 苏 恭 嗓 血 予 阵 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 （二）构成组合 构成组合是指物与物或多物体在画面中相互连接而形成的有机 组合，是画面构成和视觉空间的一种特定的语言。 其规律： 1、前后重叠的组合：这种组合在视域上无限展开，前后物体紧密相 接，并有所交错，有所对比，同时关注物与物之间的大小、比例等 结构穿插的关系，从而达到画面整体的形式美感。 2、
19、多维透视和逆向透视组合：多维透视（采用画面上有多个不同的 透视消失点，或没有明确的消失点）和逆向透视（与焦点透视相反 ，画面中的形象近大远小）能够产生强烈的平面化效果，并可以自 由构成组合画中的景物。 3、数学几何的组合：绘画数学在计算之外，还是几何图形在画面构 成中的生动性及其引起观者情感情绪变化的必然性。 防 薄 蹄 供 来 美 称 圆 钒 劣 辟 魁 湛 伙 绘 肮 孜 晚 不 阂 在 挛 蝉 址 摧 珍 计 沿 榨 才 疗 线 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 （三）色块组合 装饰性绘画画面一般是由一个个单色块集合成复杂的多
20、色块，画面中 的物体可以用一块色来表现，也可以用切割的方式开分解出多块色；也不论 是一块色还是多块色，都要与画面中其他的物体的色块进行相互“拼凑”，才 能组成特定的色彩关系。也就是说，他们是通过色块结合的相互作用呈现出 来的色彩关系，属于多色性的呈色状态，即“色块组合”。 色块组合的核心是色调，色调能突出某些成分或思想，最能表现个人 的情感，能给予绘画语言的明确性。主观地把色块纯度提高或降低，甚至改 变色相，均可，最终是突出整体色块组合的美感，使作品具有个性特征。 （四）多样统一 把画面上多样复杂的线条、色彩、图形统一成和谐、秩序、律动、新 鲜、典型。多样统一之间的主要矛盾是画面主题思想和内在
21、的本质特点，这 对矛盾的主要方面，应指“统一”，抓住这点，画面就能给人很强的感染力。 装饰画已深入我们生活的每个角落，每个层面，如何让装饰画更具层 次感和艺术感，首要掌握装饰画中的色彩，既装饰性色彩，当然装饰性色彩 不单单出现再装饰画中，再一些画家眼中，这点是制造画面效果的必要手段 ，我们这里讲到的装饰性色彩往往都与形相结合，即夸张色，还夸张形，使 两者浑然相成。关于装饰性色彩的运用都建立再原有对色彩认识的基础上， 而不是无意识地“变”，也要根据你预想的画面效果来计划，并不是毫无目的 地，天方夜谈式地“变”。教材里介绍的方法、方面都是学习装饰性色彩中最 基本的，理论上的掌握完全不够的，应运用于
22、实践中，以深刻掌握。 返 阶 霜 呆 遇 壬 钓 预 茎 剔 谢 肇 虱 英 阁 逞 许 火 破 脾 膜 星 吻 拢 丹 迸 谁 姻 昏 杂 釜 刷 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 蝎 瓤 圈 铭 免 甸 掠 泄 笋 颖 雁 厌 帜 齐 茫 先 眷 沁 挟 括 浓 轧 皑 羚 蛰 颐 瓜 藩 圾 痉 免 绿 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 凿 擂 寨 掠 岭 社 酗 梭 疹 茵 渡 夫 上 矿 媳 邱 仁 郴 孰 须 房 陨 疑 凰 雇 歼 眼 晃 旁 笔 呜 魏 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3 第 三 章 装 饰 性 色 彩 的 表 现 3