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1、第 1 页 小学体育活动周总结 特征码 FzRfCOskzpAhlSCiSDiO * 小学体育活动周总结 一、领导重视，全校师生齐心协力 为确保体育活动周顺利开展，学校成立了以校长为组长，副校 长为副组长的体育活动周领导小组，多次召开会议听取汇报， 出谋划策、集思广益。为将本届体育活动周办出水平、办出特 色，从体育活动周计划的制定到各项活动的开展，事事关心， 处处落实；各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主 动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方 方面面给予了大力支持；体育组全体老师，齐心协力，分工合 作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育活动周的组织指导 工作中，为体育
2、活动周的圆满成功奠定了坚实的基础。 二、准备充分，运作有序。 本次的体育活动周计划周详，组织得力，在 10 月下旬举行了体 育活动周实施专门会议，并给全校各班发放了“体育活动周活 第 2 页 动规划” 、 “体育活动周活动方案” 、 “体育活动周实施细则” 等，使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年 级组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，校广播站、校 宣传专栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加强了对本次活 动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、时间、负责人 员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。特别是各班体 育教师利用课余时间积极组织训练，选拔运动员，他们的精神 鼓舞着
3、学生，极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校师 生不断进取地团队精神，这些使本届体育活动周在组织运作上 紧张有序，在各项工作中进行得井井有条。 三、内涵丰富，寓意深刻。 体育活动周活动体现“一高二多三化” 。一高即锻炼价值高：体 育活动周的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还 进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。 二多即参赛班级多、参赛人数多：一至六年级 17 个班级全部参 加，活动参与率达 100%。三化即：锻炼形式的多样化：有球类、 运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了全 体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。 项目设置科学化和
4、人性化。坚持“健康第一”的指导思想，以 学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的 第 3 页 兴趣与爱好紧密起来。为终身体育奠定了坚实的基础。 （一）球类项目 1、六年级男、女篮球比赛 经过两个月的认真训练，学生球技有了大幅度提高。比赛结果 如下： 2、四、五年级乒乓球比赛 在本期体育活动周中，我校举办了四、五年级的乒乓球赛。比 赛结果如下： 同学们强烈的参与竞争意识体育活动周创造了一个又一个精彩 的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同 学们奋力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。比赛开展得 如火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、 同学们不断组织
5、起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动会 期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油声是 最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的。 “更快、 更高、更强”的体育精神在本届体育活动周中得到了充分的体 第 4 页 现 (二)技能类 为进一步增强体育、艺术的实效性，增强活动趣味性、吸引力， 把活动推向高潮。学校在本届体育活动周开展了一到六年级的 跳绳比赛。比赛结果如下： 四、安全工作措施得力，倡导体育新理念 体育活动周的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛安全 等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育 活动周活动万无一失，为体育活动周的成功奠定了坚实的基础， 也为今后
6、体育工作的开展提供了宝贵的经验。通过体育活动周 积极弘扬“更快、更高、更强“的奥运精神，并把它推广到学校 体育活动中来，把体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因 此，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育 运动不仅带给我们健康活力，更多的是向上求进的激情。 五、社会反响热烈 俗话说：生命在于运动。体育活动周的举办，同学们从中施展 第 5 页 了自己的才华，锻炼了自己的能力，更显示了集体团队精神。 比赛丰富了同学们的课余文化生活，还促进了各班级同学的情 感交流，提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的 兴趣，家长们也积极响应，热情参与。由于体育活动周筹备细 致周全，富有创意，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致 好评。 体育活动周的开展，不仅是全校师生展示身体素质的机会，而 且为体育活动周过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学 借体育活动周之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体 质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的 素质得到全面提高。体育活动周活动给广大学生提供了一个锻 炼自我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的热情去总 结经验、吸取教训，期待下一年的盛会。 *