2025年XX中小学(学校)基孔肯雅热防控应急预案.docx

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资源描述

1、学校基孔肯雅热防控工作方案基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引发,主要通过伊蚊(埃及伊蚊和白纹伊蚊)传播的急性传染病。近期,多地陆续出现基孔肯雅热病例,学校作为学生高度聚集且人员流动频繁的场所,面临着严峻的防控形势。为切实保障全体师生的身体健康与生命安全,有效预防和控制基孔肯雅热在校园内的传播与流行,依据相关法律法规和上级部门的指示精神,结合本校实际情况,特制定本工作方案。一、工作目标1 .知识普及借助多样化的宣传教育活动,确保全体师生及家长对基孔肯雅热防控知识的知晓率达到100%,显著提升师生及家长的自我防护意识与能力。2 .环境整治深入开展全面的校园环境整治行动,大力清除蚊虫孳生地,使校园蚊虫

2、孳生地清除率达到95%以上,将蚊虫密度严格控制在安全范围之内。3 .疫情防控:建立健全高效且灵敏的疫情监测与报告机制,做到对疫情早发现、早报、早隔离、早治疗,坚决杜绝校园内基孔肯雅热聚集性疫情的发生。二、组织领导成立以校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人,班主任及校医为成员的基孔肯雅热防控工作领导小组1 .组长:全面统筹规划学校基孔肯雅热防控工作,做出关键决策,协调各部门协同工作,与上级主管部门和卫生防疫机构保持紧密且高效的沟通。2 .副组长:协助组长推动各项防控措施的具体落实、监督检查各部门工作进展,及时妥善处理防控工作中出现的各类问题。3 .各部门负责人:德育处负责策划并组织防控知识宣

3、传教育活动;教务处负责科学合理调整教学安排,保障教学秩序在疫情期间不受严重影响;总务处负责校园环境整治、消杀工作以及防控物资的采购与管理;安全办负责校园安全保卫工作,严格管控外来人员出入校园。4 .班主任:负责本班学生的日常健康监测,开展防控知识教育,及时了解学生及家长的健康状况和出行信息,与家长保持密切顺畅的联系。5 .校医:对师生进行专业健康检查,对疑似病例进行初步诊断和隔离,协助卫生防疫部门开展流行病学调查,专业指导学校的消毒工作。三、防控措施1.宣传教育举办专题讲座邀请卫生防疫专家或校医为全体师生举办基孔肯雅热防控知识专题讲座。专家或校医详细讲解基孔肯雅热的传播途径,如主要通过伊蚊叮咬

4、传播,伊蚊喜欢在小型积水容器中孳生;症状表现,像突然起病,伴有寒战、发热,体温可达39tT发病后2-5天躯干、四肢伸展侧、手掌和足底出现皮疹,多个关节和脊椎出现疼痛等;预防方法,包括及时清理积水、外出做好防护、出现症状及时就医等知识。多渠道宣传:通过校园广播,在课间定时播放基孔肯雅热防控知识,在宣传栏张贴色彩鲜艳、图文并茂的宣传海报,利用微信公众号定期推送防控科普文章、视频;在班级群及时发布防控信息,营造浓厚的防控氛围。2、开展主题班会:各班级定期开展基孔肯雅热防控主题班会,通过播放有趣的动画视频、展示真实的图片案例、进行小组讨论分析等形式,让学生深入理解防控知识,培养良好的卫生习惯,如不随意

5、丢弃垃圾,主动清理身边的积水等。家校共育:向家长发放精心编写的致家长的一封信,宣传基孔肯雅热防控知识,提醒家长关注孩子的健康状况,做好家庭防护工作,如定期清理家中花盆托盘、水桶、废旧轮胎等积水容器。定期通过班级群向家长推送防控提示,引导家长配合学校做好学生的健康监测和防护工作,如每天检查孩子身体有无异常,上学前为孩子做好防蚊措施等。3 .环境整治定期清理积水:每周组织一次校园大扫除,重点清理教学楼、食堂、宿舍、绿化带等区域的积水容器。安排专人检查花盆托盘,确保无积水,及时倒掉水桶里的积水,将废旧轮胎妥善处理或打孔防止积水。对校园内的下水道、沟渠等进行疏通,确保排水畅通,防止积水滋生蚊虫,每次清

6、理后做好记录。加强卫生清扫:每天对教室、办公室、食堂、卫生间等场所进行全面卫生清扫,清除卫生死角。教室的角落、讲台下方等都要仔细清扫,食堂的餐桌、地面每餐结束后及时清理,卫生间定期进行深度清洁。及时清理垃圾,做到日产日清、垃圾桶加盖密闭、防止蚊虫滋生,开展消杀工作:聘请专业的消杀公司,每月至少对校园进行两次全面消杀,重点对蚊虫易孳生的区域,如下水道口、绿化带边缘、垃圾堆放处等进行药物喷酒。在教室、办公室、宿舍等场所安装灭蚊灯、电蚊拍等驱蚊设备,为师生提供安全的学习和工作环境,定期检查设备是否正常运行。4 .健康监测落实晨午检制度:每天早晨和中午,班主任使用专业体温计对学生进行体温检测,同时仔细

7、询问学生的健康状况,如是否有头痛、关节疼痛等不适。及时发现发热、皮、关节疼痛等疑似症状的学生,对体温异常或有疑似症状的学生,立即送往校医室进一步检查,并通知家长、详细记录学生的症状和体温等信息做好因病缺勤追踪班主任每天对因病缺勤的学生进行追踪,通过电话、微信等方式与家长沟通,了解缺勤原因和病情进展。如发现学生因基孔肯雅热或其他传染病缺勤、及时上报学校防控工作领导小组,并配合卫生防疫部门做好调查和处理工作,建立详细的因病缺勤追踪档案建立健康档案:校医为全体师生建立健康档案,记录师生的健康状况、体温检测结果、疫苗接种情况(如有相关疫苗)等信息。定期对师生的健康档案进行分析,及时发现潜在的健康风险,

8、如连续多天有学生体温异常,及时排查原因5 .物资保障采购防控物资:总务处根据学校防控工作需要,及时采购充足的防控物资。采购符合国家标准的体温计,确保测量准确;储备足够数量的口罩,满足师生应急使用,购买高效的消毒液、洗手液,用于环境消毒和个人卫生清洁;采购驱蚊剂、灭蚊设备,如电蚊拍、蚊香等,保障校园防蚊灭蚊工作。确保防控物资的质量和数量,满足学校日常防控和应急处置的需求。规范物资管理:建立防控物资管理制度,对防控物资进行分类存放,如体温计、口罩放在专门的医疗物资柜,消毒液、洗手液存放在阴凉通风的仓库。安排专人管理,严格按照规定的使用范围和方法使用防控物资,避免浪费和滥用。定期对防控物资进行盘点,

9、每月至少盘点一次,及时补充短缺物资。6 .应急处置制定应急预案:学校制定详细的基孔肯雅热应急预案,明确应急处置流程和各部门职责。如发现疑似病例后,校医如何初步诊断和隔离,班主任如何通知家长和上报学校,防控工作领导小组如何启动应急响应等。定期组织应急演练,每学期至少演练一次,提高学校应对突发疫情的能力疑似病例处置一旦发现疑似基孔肯雅热病例,校医立即将其隔离在指定的、通风良好的场所,避免与其他人员接触,为患者提供必要的医疗护理。同时,通知家长和卫生防疫部门,配合卫生防疫部门进行流行病学调查和采样检测,详细记录患者的活动轨迹和接触人员信息。疫情报告:学校严格按照疫情报告制度,及时、准确地向上级主管部

10、门和卫生防疫机构报告疫情信息。发现疑似病例后,在2小时内进行报告,不得瞒报、漏报、迟报疫情,确保信息畅通。隔离与消毒:对疑似病例所在的班级、宿舍等场所进行彻底消毒使用专业的消毒液对教室的桌椅、地面、门窗把手等进行擦拭,对宿舍的床铺、衣柜等进行消毒。对密切接触者进行隔离观察,按照卫生防疫部门的要求,对疫情进行妥善处置:防止疫情扩散,隔离期间为密切接触者提供必要的生活和心理支持。四、工作要求1 .提离认识,加强领导:全体师生要充分认识基孔肯雅热防控工作的重要性和紧迫性,切实加强组织领导,明确职责分工,确保防控工作落到实处,学校领导班子要定期召开防控工作会议,研究解决防控工作中出现的问题。2 .密切

11、配合,形成合力:各部门要密切配合,相互协作,形成防控工作合力。德育处、教务处、总务处、安全办等部门要按照职责分工,认真屡行职责,同时加强沟通协调。要加强与家长、社区、卫生防疫部门的沟通与联系,共同做好基孔肯雅热防控工作,如与社区联合开展防蚊灭蚊宣传活动。3 .严格落实,强化督查:严格按照本方案的要求,认真落实各项防控措施。学校防控工作领导小组要定期对各部门的防控工作进行督查,每周至少督查一次。对落实不到位的部门和个人进行严肃问责,确保防控工作取得实效。加强值班,信息畅通:严格落实值班制度,确保疫情防控期间信息畅通。安排专人值班,值班人员要坚守岗位,认真履行职责,及时处理各类突发事件。建立24小

12、时值班电话,确保师生和家长在遇到问题时能及时联系到学校。通过以上防控工作方案的实施,我校将全力以赴做好基孔肯雅热防控工作,为全体师生的身体健康和生命安全保驾护航,确保学校教育教学工作的正常开展。2025年XX幼儿园基孔肯雅热防控应急预案一、总则(一)目的为有效预防和控制基孔肯雅热在幼儿园内的传播,保障幼儿及数职工的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序,结合幼儿园实际情况,制定本预案。(二)工作原则坚持“预防为主、防治结合,快速响应、科学处置,全员参与,各负其责”的原贝L构建全方位、多层次的防控体系。(三)风险评估基孔肯雅热通过伊蚁传播,幼儿园内绿化区域、积水容器易孳生蚊虫。幼儿自我保护

13、能力弱,户外活动时间长,被蚊虫叮咬风险高。2025年夏季温湿度适宜蚊虫繁殖,加之幼儿家长来源广泛,存在病毒输入并引发园内传播的可能性。二、组织体系与职责分工(一)防控工作领导小组成立以园长为组长,副园长为副组长,各班班主任、保健医、后勤主任、保洁组长为成员的防控工作领导小组。负责统筹协调园内防控工作,制定防控计划,监督各项措施落实,及时处理突发情况。(二)具体职责1.园长作为防控工作第一责任人,全面负责防控工作的决策部署,审批防控预案和经费预算,协调与社区卫生服务中心、家长委员会等外部单位的合作,定期向教育主管部门汇报防控情况。2副园长协助园长开展工作,分管教学部门的防控宣传教育,督促各班落实

14、展午检和健康监测制度,组织教师参加防控培训,检查幼儿活动区域的防蚊措施落实情况。3保健医负责基孔肯雅热病例的监测、排查和报告,每日汇慈各班健康数据,对发热、关节疼痛的幼儿进行初步诊断,联系家长并协助转诊。制定园内蚊媒监测计划,每周对园区蚊虫孳生地进行检查记录蚊虫密度数据,配合社区卫生服务中心开展消杀工作。建立防控物资台账,定期检查口罩、消毒液,防蚊用品等绪备情况,确保物资充足。组织教职工开展防控知识培训,编制幼儿防蚊手册并发放给家长。4班主任每日早晨和中午对幼儿进行体温测量和症状观察,填写幼儿健康监测表,发现异常立即报告保健医。通过儿歌、动画、绘本等形式开展防控教育,教幼儿正确的防蚊方法,如勤

15、洗手、不玩水洼等。保持班级活动室、午睡室的清洁通风,每周清理玩具柜、墙角等卫生死角,检查是否有积水。及时与家长沟通幼儿健康状况,发放防控通知,收集家长反馈的疑问并解答。5后勤主任负责园区公共区域的环境整治,组织人员清理绿化带杂草、疏通排水沟,每周对户外玩具、沙池、水池进行清洁消毒。联系专业消杀公司,每月至少开展2次全园蚊媒消杀,重点对卫生间、垃圾站、下水道等区域施药,留存消杀记录。检查并维修园内防蚊设施,如纱窗、蚊帐、灭蚊灯等,确保完好有效。6保洁组长每日清理园内垃圾,做到日产日清,垃圾桶定时消毒。对幼儿餐具、毛巾、水杯等生活用品进行高温消毒,清洁地面时避免积水残留。配合后勤主任检查园内积水情

16、况,及时清理花盆托盘、水桶等容器内的积水。家长委员会协助幼儿园开展防控宣传,向其他家长普及基孔肯雅热知识,监督幼儿园防控措施落实,反馈家长意见和建议,组织家长志愿者参与园区环境清理活动。三、预防措施(一)环境防控1.日常清洁每日放学后对教室、寝室进行彻底清扫,用含氯消毒液擦拭桌面、玩具、门把手等高频接触部位。每周五进行全园卫生大扫除,重点清理屋顶、窗台、储物柜后方的灰尘和蛛网。2、积水清理后勤部门每日检查园区内的积水点:户外大型玩具凹槽、雨水收集桶、植物盆栽托盘等,发现积水立即清除。在雨季增加检查频次,雨后1小时内排查所有可能积水的区域。3.防蚊设施在各班安装磁性纱窗,午睡室配备儿童专用蚊帐,

17、公共区域设置灭蚊灯(每20平方米1台),每周由保洁员清洁灭蚊灯并更换诱饵。(二)健康教育1.幼儿教育将防控知识融入日常教学:周一开展“防蚊小卫士”主题班会,周三组织观看防蚊动画,周五进行防蚊儿歌比赛。在自然角种植驱蚊植物(如薄荷、艾草),让幼儿观察并了解其特性。2教职工培训3月份和9月份各开展1次全员防控培训I,邀请社区医生讲解基孔肯雅热的症状鉴别、应急处置流程。每月举行1次防控演练,模拟发现疑似病例后的隔离、报告、消毒等环节。3家长沟通通过家长群每周推送1篇防控科普文章,每月发放1期家园共育报,设置“防蚊小妙招”专栏。每学期召开1次防控专题家长会,演示幼儿防蚊用品的正确使用方法。(三)蚊媒监

18、测保健医每周一、三、五采用布需图指数法监测蚊虫孳生情况,在园区内设置10个监测点,记录阳性容器数量并计算指数。当指数超过5时,立即增加消杀频次并排查原因。每月联合社区卫生服务中心开展蚊虫密度调查,采用诱蚊灯在夜间监测成蚊数量,分析蚊虫活动高峰时段,调整户外活动时间(如避开傍晚5-7点)o四、应急处置(一)病例发现与报告当幼儿出现发热(体温三38。0、关节痛、皮疹等症状时,班主任立即将其带至隔离观察室,由保健医再次测量体温并询问病史。若怀疑为基孔肯雅热疑似病例,立即通知家长带幼儿就医,同时向园长和社区卫生服务中心报告(2小时内完成网络直报).(二)隔离与消毒确诊病例所在班级立即暂停线下数学,改为

19、线上活动,对该班级的物品进行彻底消毒:玩具,餐具用100C沸水浸泡30分钟,地面、墙面用含氧消毒液擦拭2次(间隔30分钟),关闭门窗进行紫外线照射小时、病例停留过的户外区城划定为临时隔离区,设置警示标识,48小时内禁止其他幼儿进入,由消杀公司进行强化消杀。(三)密切接触者管理对确诊病例所在班级的幼儿和教职工实施7天健康监测,每日由保健医上门或通过视频测量体温,观察是否出现症状。家长需每日向班主任反馈幼儿健康状况,教职工由后勤部门统一监测。监测期间,密切接触者避免参加集体活动,幼儿园为其提供口罩和消毒用品,指导做好居家防蚊措施。(四)舆情应对由园长负责统一对外发布信息,通过幼儿园公众号、家长群及

20、时通报疫情进展和防控措施,避免语言传播。安排专人解答家长咨询,必要时邀请疾控专家进行线上答疑。五、保障措施(一)物资保障设立防控物资专项资金(不低于年度公用经费的5%),储备以下物资:儿童专用口罩500个、免洗手消毒液30瓶、蚊帐20顶,灭蚊灯15台、含氯消毒液50升、防蚊贴200片,每月盘点并补充。(二)人员保障建立24小时值班制度,保健医、后勤主任、园长为核心值班人员,确保突发情况时能及时响应。与附近医院儿科建立绿色通道,保证幼儿能快速就诊。(三)制度保障制定幼儿园防控工作奖惩制度,对在防控工作中表现突出的教职工给予表彰,对未落实防控措施的人员进行批评教育。每季度开展1次防控工作自查,形成

21、书面报告并存档。六、预案管理本预案由幼儿园防控工作领导小组负责解释,自2025年X月1日起实施。每年根据上级部门要求和疫情形势变化进行修订,修订后需经教职工代表大会审议通过。幼儿园将定期组织防控演练(每学期2次),检验预案的可行性,根据演练结果调整完善应急流程。2025年学校基孔肯雅热防控工作预案一、总则(一)编制目的为科学、规范、有效地应对可能出现的基孔肯雅热疫情,最大限度减少疫情对学校师生身体健康和生命安全造成的危害,保障学校正常的教育教学秩序,特制定本预案。(二)编制依据依据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例以及国家和地方关于基孔肯雅热防控的相关文件要求,结合本校实际情况编制。(

22、三)适用范围本预案适用于XXX学校全体师生员工,以及在学校内开展活动的外来人员。(四)工作原则坚持“预防为主、防治结合、科学应对、快速反应”的原则,建立健全防控体系,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、组织机构及责任分工(一)防控工作领导小组组长:校长校长姓名全面统筹学校基孔肯雅热防控工作,对防控工作负总责。负责审批防控工作预案和重大防控决策,协调学校各部门资源,向上级部门汇报防控工作情况,与卫生健康部门保持密切沟通。副组长:副校长副校长姓名,协助组长开展工作,督促各部门落实防控措施,协调解决防控工作中出现的问题。(二)各部门具体职责1 .校医室:负责基孔肯雅热防控知识的培训与宣传,对师生

23、进行健康监测,建立健康档案。一旦发现疑似病例,及时进行初步诊断和隔离,并协助卫生健康部门开展流行病学调查。储备足够的防控物资,如体温计、口罩、消毒液等,并指导正确使用。2 .教务处:合理调整教学计划,确保在疫情发生时教学工作有序进行。统计因病缺课学生的信息,及时与校医室沟通,配合做好追踪工作。组织教师利用课堂等途径向学生传授防控知识。3 .德育处:组织开展防控主题教育活动,提高学生的防控意识和自我保护能力。加强学生日常管理,督促学生养成良好的卫生习惯。关注学生的心理状态,对出现恐慌情绪的学生进行心理疏导。4 .总务处:负责校园环境的整治与消毒工作,定期清理校园内的积水,消除蚊虫滋生地。保障防控

24、物资的采购、供应和存放,确保物资质量合格。对食堂、宿舍等重点场所的卫生进行监督检查,保证食品安全和住宿环境安全。5 .保卫处:加强校园门禁管理,严格控制外来人员进入校园,对进入校园的人员进行体温检测和信息登记。在疫情发生时,维护校园秩序,配合相关部门做好隔离管控工作。6 .各班主任:每日对学生进行体温检测和健康状况询问,及时发现异常情况并向校医室报告。做好学生的防控知识宣传和教育工作,督促学生按时参加健康监测.与家长保持密切联系,及时反馈学生的健康状况和学校的防控要求。三、防控措施(一)日常防控1 .宣传教育:通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种形式,向师生和家长宣传基孔肯雅热的传播途径、症

25、状表现、预防方法等知识,提高大家的防控意识。每学期至少开展一次防控知识讲座,定期组织防控主题班会。2 .环境整治:每周组织一次校园大扫除,及时清理垃圾和杂物。对校园内的积水容器,如花盆托盘、下水道等进行定期清理和消毒,每周至少检查一次。加强对食堂、宿舍、卫生间等场所的卫生管理,保持通风良好。3 .健康监测:学生每日到校后,由班主任进行体温检测,发现体温异常者及时送校医室进一步检查。教师每日自行测量体温,如有不适及时报告校医室。校医室每周对师生的健康状况进行汇总分析,发现异常情况及时上报。(二)疫情应对1 .疑似病例处置:一旦发现疑似基孔肯雅热病例,校医室立即将其隔离在指定场所,并通知家长和卫生

26、健康部门。对患者所在的班级、宿舍等场所进行彻底消毒,对密切接触者进行健康监测和医学观察。2 .疫情报告:按照相关规定,及时向当地教育行政部门和卫生健康部门报告疫情情况,不得迟报、漏报、瞒报。报告内容包括病例数量、症状表现、处理情况等。3 .停课与复课:根据卫生健康部门的建议,如需停课,学校及时制定停课方案,并通过多种渠道通知师生和家长。复课后,对学生的健康状况进行重点监测,确保疫情不再反弹。四、保障措施(一)物资保障总务处建立防控物资储备清单,定期检查物资数量和质量,确保物资充足有效。根据学校规模和师生人数,储备足够数量的口罩、体温计、消毒液、防护服等物资,并建立物资领用登记制度。(二)经费保

27、障学校设立基孔肯雅热防控专项经费,用于防控物资采购、环境整治、宣传教育、人员培训等方面,保障防控工作的顺利开展。(三)人员保障组建由校医、教师、后勤人员等组成的防控工作队伍,明确各成员的职责和分工。定期对防控人员进行培训I,提高其防控能力和应急处置能力。五、监督与评估(一)监督检查防控工作领导小组定期对各部门的防控工作进行监督检查,检查内容包括防控措施的落实情况、物资储备情况、健康监测情况等。对发现的问题及时下达整改通知书,限期整改,并跟踪整改情况。(二)评估总结每学期结束后,对本学期的防控工作进行评估总结,分析存在的问题和不足,提出改进措施和建议。根据评估结果,及时修订和完善本预案,提高防控工作的科学性和有效性。本预案自发布之日起实施,如遇国家或地方有关政策调整,将根据实际情况及时修订。

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