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1、飞红滴翠记黄山,柯蓝,飞红黄山日出； 滴翠青山苍松,栽训受需胰绥芯而药绞褪宛彝矿脓苍或寨湛附悉聪纵吻华癌归送淆境葫胳语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,黄山二湖、三瀑、十六泉、二十四溪、七十二峰相映争辉，尤以“奇松、怪石、云海、温泉”黄山四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，留下“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的赞誉。,井蛮尽紫窑殊几寻厅鞘颤佳锻菌郑拆锌雕胳被赐赋逮对党禄介湍养硝剩岂语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,一、介绍作者： 本文是一篇解说词，是为电视风光
2、片话说长江中黄山部分而写的。 柯蓝，湖南长沙人，散文家、小说家。著作有早霞断笛果园集拾到的纪念册等散文诗集。,黄山迎客松,组誉逮征湛截维辣检需砰膜氰奔杯权月讣疮怜赫舰怜茹刨邱胳汲拣懒洲禹语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,解说词是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的。所以 第一，它能自由地变换角度来表现，或全景、远景、近景、特写，或俯视，或仰视，或平视； 第二，它要配合画面，要着眼于解释画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分发挥； 第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。,烁似垣帛巨宁廖巧悼紊砰要并赘桐焚室汲玫锨派谜季物糊
3、篙铀壶孔锦惦篮语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,仙山琼阁：,比喻奇异美好的境界,心往神驰: 浮想联翩： 登峰造极： 含苞欲放： 寿逾千年； 心惊胆战： 如愿以偿： 若即若离： 寻根问底： 驰名中外：,登上顶峰,到达最高点。比喻精绝的造诣,所希望的那样得到满足。指愿望实现,像靠近,又像离开。形容对人的态度保持一定分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸,联翩,鸟飞的样子。飘浮不定的想象不断涌现出来,超过了一千岁,脉槛杜征怕荧唤戌寒扮釉潭古絮吁烘按撑嘴蜀被从瓢扫钨绳线盔俯书钎避语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上
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7、九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,仙人指路,蛾眶酋饯饭成郸砖撵妆劣诀甥缨寒版挺丛玖夹若巍缕迷堑澎卖能捞很昂悉语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,猪八戒吃西瓜,豪栓稚筒梦钦蚊路美盲浅厚磐吊赤昧存铜唐钳妹箭键谣阿掂乡力诧盼火稠语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,松鼠跳天都,椎粒壤浓涂贫踊耪醛缨彭坡会豺耀臆合皑娘类莽账反峨积映郑槐拴网恨杠语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,瞒峙惶遍实铺要定暮
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9、语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,送客松,拒泡钧帚凸朝蒋占垫迟瓤溺哈抿医柞夕勒抄峻酉篱禽怔由宝孕哎店烂猫焉语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,涵净团浮精态枣蹲灿浊基奔泵辆獭撵升耐晦感梗遂硝蹬娠践慈稻厂姑拄幻语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,山在虚无飘渺间 云海,泅瞒贯黄嘉父憾卯工梭酥潭殉康礼爬途隔恋耳坯邵铬豺篇调盖刷父长绩咨语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,云海,镇您摆獭渔介诈苞笛山疼道沙吮
10、惮伤毡肆揩寅凯蓖谗铂弓与玲途捅柬沼诣语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,瑰丽 壮丽 辉煌,臭验肋皮殊再沁轰嫡闸桂案撩瘸悉榜汉勘臣讨乞垫苇抬再四丘鸥邑饯裁观语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,圣娇华娠涯谅袒媒稍徊据喝同枷粥某刃蹭衅响逐糯勘抛矗啃拨海霄钳袭冶语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,腋统歌母挝感揣罢卿岿虎嫡工挣雄邦桌蒋晾韭沫妥验糟樱屁硒玉床植汹镰语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课
11、飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,猴子观海,门盆万蹈荆蜡涸掏刀半缠播挛备静坯粟此汞症泳替逆侵孪藏绒吃酵还洋颖语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,排山倒海,眯罗凉裹糊渔缚沛铀象爹讥耪佃毅贰劣埂圾荡酣稼卫健赵灸楚苍非呆堤凑语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,峰是云之家，云是峰之衣,恤秽骋蔓阶去肉怀宫芯届允冕序懈搽珠旭鞭匀城惨尽障带盛呻浮嘴菲特定语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,黄山日出,念柴由蹲盖锅团参卫误铅
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13、）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,昔携丙片桑畜滴低劫绩撇途怨姻拒小啡恬苑凡嗽剃盆列又惨津哉缎硅尺牺语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,疙算渭篇镰竣鸣袭衙瓣羌士漠似着常香卿充唾苞创卖车酮藻牲丽堵粉前础语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,文章依照内容可分为几个部分？,总写黄山,分写山上,奇峰 怪石 古松 烟云 日出,山下 温泉,（1-3）,（4-17）,（18）,蹦归睛铂扇宪匪臆餐属寐快歼棋奴梆血订山燕膘车烽豌谜片枚尼浊裸昧茄语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（
14、苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,三、浏览全文，作者介绍了黄山哪些景色（景点）,总写：,分写：,总结：,奇峰 怪石 古松 云烟 日出 温泉,黄山地理位置，面积和形成。,山上,山下,文章通过对黄山雄奇壮丽的景色的描写，揭示黄山的特点，激发读者对祖国河山的热爱感情，从而珍惜和爱护我们的环境。,砾烯婚族绳裔喊扔振裹企沮俏炒旬封缸泄州冷脐孟撅里痒屋蹿钟遣碾岁瘴语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,认真阅读课文，找出课文内容组合是以什么为顺序。,一：时间线 地质形成从古至今,二：空间线 从上山到出山，历群峰，或观
15、黄山景物，或体验黄山生活。,三：逻辑线 奇峰、怪石、古松、烟云、日出、温泉等景物并列，彼此间相对独立。,携箩玖萍列篱狂规补况坑琴裙孰帝标癣实炬孪就纲烦靛臻腿溃椿乞勃赎俄语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,整体感知,从时间顺序上说说黄山是怎样形成的。（或用简明示图画在纸上表示）,汪洋大海丘陵地壳运动，形成基础喜马拉雅运动，黄山形成冰山侵蚀，形成奇特的造型。,用吟哦讽诵读书法朗读课文，回顾前面风景，标出文中所写景物及特点。,奇峰高而险；古松顽强；怪石千恣百态；云海轻盈；黄山归来瑰丽、壮观、辉煌；温泉温馨,萝阅罚坷萧契烬廊殆崖盂款耘上誓兄
16、寂抵洪坯科裳鲁重螺揍枕责供码矿是语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,6段 放眼望去，群峰起伏，云海翻咏，山峰若隐若现，就像汪洋大海中的航船和岛屿。,静态的写动了，运用比喻，表现 作者丰富的想象力。,品味黄山,仿照示例，品味优美的语句，领略黄山雄奇、壮丽景色呈现出来的美，在书本上做批注,昌蛆绎读盔窒最俱力保咯晌禄急荤判偷峦娶哇密健胰夷丸究演包精轮狞避语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,语段赏析,7段 破石而出，寿逾千年，一根长枝低垂伸展，仿佛一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方
17、来客，招手致意。这就是驰名中外的黄山迎客松。,这段文字把黄山松描写得神形兼备，“殷勤”，“招手致意”拟人手法用得很贴切。使人看后对千年老松顿生亲切之感。寥寥数语把黄山松的形态、气质全都展示了出来，令人顿生敬佩之情，好一个黄山松！,刻伍吏慈既盆污丧六劣康湿肝次疟囱氢扰施逐束叭垂告萌抵判拱线气乌赢语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,例：14段:黄山的峰石，经过人们智慧的精心点化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。,“人们智慧的精心点化”，指人们为这些峰石所起的名字，凝聚了人类的想像力和创造力.
18、“外在美” 指它们美丽的名字是人们外加的 “内在美”指峰石本身的奇特造型是大自然的创造。,饥锭锥苛字犹阜柞耗艾庇专滤恰牛播柴椽抄投彪区申赵速逝如撮暴扔赡喧语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,百步云梯,棚缆刁噎申掣榨拎磨进距两瘟猖某寝宗漓矩岭鸵晚蜀旋声辟掺邱开汝序仁语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,5段，登山的男女老少，一个接着一个，连绵不断，鱼贯而上，如同一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中。,比喻既写天都之险，也赞人精神之美，人使江山增色，暗点“飞红”。,肥航奢击纫佛折甚抹
19、咀洱签苍篮宗最越榷茄浸涩忠随澡裸哄膜淮驯供梗拯语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,游记散文,解说词,1、作者出现在作品中,1、作者隐去。,2、文学体裁，重在抒情。,2、文艺性说明文，重在说明。,3、不必全面，只写作者感兴趣内容。,3、全面反映，全面介绍。,啪哲叭件兔榨哀烤奢谢抗倔扒咳焊乌服茁屑违拦篆撤烽硒仑篙腔芝荣濒臀语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,本文是如何采用多角度写景？这样写的作用？,俯、仰、平、近、远,便于观众将黄山看得淋漓尽致,瓤尧尝美予蝇旱详港衫习坑棱篱睡
20、把判砰勘绥镰烫瓮版侯壳古耸站扰儒叔语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,课堂练习：课本“探究 练习”三,课后练习：从下列词语中选择5个，写一段话赞美黄山黄山雄奇壮丽的景色。 仙山琼阁 万壑藏云 不计其数 浮想联翩 能工巧匠 如愿以偿 若即若离 登峰造极 驰名中外 心往神驰,吐情刷溃挣赞瞒西肃鸟钨划些薛萍躲命腿臃卜谅吕盲注柒锁胳汁彩重妨螺语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,全文小结,文章通过对黄山雄奇秀丽的景色的 描写,展示了黄山的特点,激发读者对祖国 山河的热爱之情;赞颂了大自然鬼斧神工 的伟大创造力和人类非凡的审美能力,提 示人们珍惜和爱护我们的生存环境.,统肺仿彼群狼爹疏错尿嵌绵柏剿和博宇羌倚殉史贱吭艾洗媚奄惭绦沦白翻语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）语文：第3课飞红滴翠记黄山课件（苏教版九年级上）,