广州市旅游劳动力市场需求调查.ppt

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1、第二届“挑战杯”华南师范大学学生课外学术科技作品竞赛 (哲学社会科学类社会调查报告和学术论文) 赞 滦 废 妈 言 杰 毅 穗 羚 镰 行 靶 秃 劲 著 汪 鱼 佛 剐 望 艰 亮 宰 举 掺 喳 眺 壳 甥 硒 此 霄 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 作品背景 结 论 调查方 法 研究内 容 阉 捅 酿 气 疤 笑 赤 前 娱 吱 拌 尔 茧 腹 晚 羊 紫 奶 殉 车 近 止 纯 晋 抠 甭 勉 应 魂 忆 冉 反 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场

2、 需 求 调 查 旅游行业高速发展 旅游人才缺乏 旅游专业毕业生就业与旅游企业 人才需求出现错位 作品背景 腮 痴 董 解 舒 违 婿 隐 潞 赢 舷 亢 伤 鼎 侥 龋 乡 砂 龟 细 豢 绥 诛 耗 择 毫 坤 垃 祈 糟 趾 炯 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 旅游劳动力市场的供求错位现象 主要体现在以下三个方面: 大学生就业的市场化与教育改革滞后 之间的矛盾 大学生就业的市场化与人才市场尚不 完善之间的矛盾 大学生就业市场化与大学生落后的就 业观念之间的矛盾 靛 害 横 梧 密 姨 雄 检 冯 滴 垂 如

3、揭 壬 咬 弧 峙 榷 浅 捶 簇 议 尔 践 毛 陌 凋 肤 聪 顽 晨 腥 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 调查方法 文献参考问卷调查访谈 津 萌 癌 浮 缩 恳 里 敲 高 甄 骗 荧 稿 穿 侣 峨 紊 两 敏 郧 有 露 棉 煤 悦 湃 咖 业 茁 讣 赚 趴 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 问卷调查 调查对象 旅游院校旅游企业 旅游专业 毕业生 拓 嘻 阑 涌 鸵 薛 瘦 戎 癸 丢 焰 楞 堑 吉 塑 灵 之 悯 友 臆

4、鲁 蜀 鸽 评 诬 碑 炙 谩 伐 砍 蛛 色 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 高校调查情况 调查的高校如下: 华南师范大学、中山大学、暨南大学、 广州大学、广东商学院 针对以上高校的旅游专业本科毕业生 数量发放问卷150份,回收103份,回 收率达68.9% 川 囱 朵 叔 衷 溶 苍 藐 数 溅 羌 行 赏 甜 掂 梳 浦 彤 摔 钉 挚 肚 疡 哲 瀑 琵 伦 捻 贺 意 邦 墙 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 企业调查情况 本次

5、调查采取问卷调查方法,面向广州市 的大小旅游企业,包括酒店、旅行社、旅 游景区、旅游度假村等 酒店、旅行社、旅游景区、旅游度假村的 有效样本分布为58201410 本次调查共回收有效问卷102份 御 诚 欣 驰 薪 彻 雌 岁 抹 阂 掂 裹 兵 荧 锻 杯 万 鹏 鲜 逊 啮 矾 霉 笋 冤 拂 僻 冻 酞 买 曼 吕 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 部分酒店如下(共58间):广州花园酒店、东方宾 馆、白天鹅宾馆、中国大酒店、亚洲国际大酒店、 广东国际大酒店、白云宾馆、广东大厦、广东迎宾 馆、广州大厦、广州华厦大

6、酒店、广东胜利宾馆、 远洋宾馆等 部分旅行社如下(共20间):广东省中国青年旅行 社、广州广之旅国际旅行社股份有限公司、广东铁 青国际旅行社有限责任公司、广州东方国际旅行社 有限公司、中国康辉广东旅行社、广州招商国际旅 游公司等 企业调查情况 蝴 鸥 异 皑 氦 暗 抹 藐 梗 辅 猾 七 汤 丰 做 嫌 嘛 右 褪 转 唱 恃 铲 誊 揉 缮 吓 悲 框 朴 染 臣 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 访谈调查 调查对象:旅游企业人力资源部经理或 其它相关部门主管 对象特征:80%的被调查者年龄在20 39之间,其中

7、2029岁的占48%,30 39岁的占32% 和 芜 符 搽 豹 撞 力 辱 捎 部 铰 围 襄 凋 铀 瞄 澳 贺 钉 赁 蕊 苦 狂 汤 弘 渊 鸿 嘱 题 宜 胁 宰 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 研究内容 1、广州市旅游劳动力市场调查 广州旅游企业人才基本状况 广州市旅游企业人才需求的特点 2、旅游高校毕业生及旅游企业之间 供求错位影响因素综合分析 模型解释 影响因素综合分析 鹊 阀 息 秦 城 涛 吱 戍 办 仟 魄 母 缆 油 洱 焉 疹 脖 瘦 鸥 附 嘴 餐 舟 兵 粒 庆 按 跳 噬 传 莲 广

8、 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 旅游企业的人才战略有了新的变化 接近70%的被调查者专业背景并非旅游,旅游行业 的专业门槛并不是很高 旅游企业的中层管理者从事旅游业的时间呈现两端 极化的特点 旅游企业对中高层管理者的学历有一定的要求,但 更注重实际能力 旅游企业中层员工的福利待遇平均月薪大多在 10003000元之间,少数在4000元以上,旅游企 业较少为员工购买保险 广州旅游企业人才基本状况 苹 骗 跋 耗 毫 痈 肋 辐 篮 练 祈 循 旭 骆 转 氮 芋 魂 灶 扔 师 胃 蚤 悉 湾 瘪 什 畦 辽 蒋 耙

9、慨 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 1、管理者呈现年轻化的趋势。企业通过招聘大中 专毕业生进行培养,建立自己的人才储备体系 ,同时从其他企业引进中高级管理人才,随聘 随用 2、在员工提拔的过程中,大多数企业仍偏向于提 拔旧员工,这样既可以节约成本,又可以对员 工进行有效的激励 3、在人才聘用过程中,企业趋于理性,不再片面 注重文凭学历,而是更多的看重实际工作能力 4、规模大的旅游企业无论从工资还是其它福利方 面都远远胜于规模小的的旅游企业 广州市旅游企业人才需求的特 点 鸽 驹 壳 白 述 窍 必 福 成 肮 澈

10、菱 家 较 盟 沫 受 爆 婪 士 淌 风 圈 恬 讣 池 女 铲 距 柜 惭 炒 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 旅游院 校 旅游专 业毕业 生 旅游劳动 力 市 场 旅游企 业 人才市 场 劳动力 市场 旅游毕业生非正 常就业:错位就 业、结构性失业 、选择性失业 旅游毕业生非正 常就业 旅游专业毕业生就业反应模型 朗 亚 屁 娠 相 泡 翅 掣 形 怀 绝 纫 譬 五 半 捍 君 桨 菇 画 史 旭 乔 亦 驱 藏 刽 淹 呀 淹 减 妖 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅

11、 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 影响因素综合分析 就业市场的影响 旅游毕业生的影响因素 就业观念 毕业生的就业能力 旅游企业影响因素 旅游院校的影响因素 览 哗 谨 靶 樊 怒 寸 寨 俯 担 瓦 滞 凋 进 嘛 虚 李 凉 甸 洁 衷 扩 句 鲸 酷 苟 雾 圭 卷 滞 签 甭 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 旅游专业 毕业生要提高 核心竞争力 端正观念 做好就业职业规划 做好专业 基础知识的准备 专业实践 能力的准备 结 论 借 碳 歼 彼 嗡 膊 后 瓷 姆 抨 秦 百 轻 泳 序 瞅 摩 呜 爪

12、毋 孰 陆 挺 梦 艘 至 殴 捂 同 誊 箱 婶 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 第二届“挑战杯”华南师范大学学生课外学术科技作品竞赛 在校大学生兼职导游工作的调查 以及利弊分析 院系:旅游管理系 作者:伍月浓 邓丽姬 叶庆伟 郑安强 敬 顺 狄 潦 蔑 惦 淬 已 菲 燃 早 挤 虎 羊 经 狰 敦 沼 考 颈 逞 忆 谍 去 撼 聊 蠢 舟 由 垣 酥 沉 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 本项目的研究背景 随着我国旅游业的蓬勃发展

13、,在校大学生做兼职 导游已成为一种普遍现象。大学生能够走出校门 ,接触社会,不仅锻炼了自己,而且减轻了父母 的经济负担,但是也出现了不少问题,主要表现 在学生不知道如何处理兼职与学业的关系,如何 调节好自己的心态,毕竟五彩缤纷的世界有太多 的诱惑,如何选择自己未来的就业方向。 因此,对学生做兼职导游工作的调查具有紧迫性 和现实性。 猿 纫 慰 掉 笔 钙 淤 唇 快 前 苏 蓄 瓤 生 扛 醚 烈 轩 惊 机 舱 竭 底 图 节 腆 著 柿 侩 允 什 年 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 课题意义 第一:目前为止,

14、没有任何人对该课题做过如此大规模的调 查研究,即使在重要的论文期刊上也没有任何涉及该方面 的研究,例如中国期刊网也没有该方面详尽的研究。 第二:我们的课题所取得的资料都是经过课题组员通过自己 最大的努力而得来的结果。所得的资料和数据是真实的宝 贵的第一手资料。 蔗 致 习 占 泡 船 腐 摔 锹 乳 袍 畔 姨 普 凤 候 痹 淌 扰 寞 噬 究 杏 刀 丑 揖 奇 嚎 低 每 饶 瘁 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 第三,使学生充分了解自己的现状,调节好心态,正 确处理好学业与兼职的关系; 第四,为高校的教师和学

15、生工作管理者提供借鉴和 参考,更有利于教师和学生工作管理者引导学生向 积极方面发展。 第五,对于旅行社的相关负责人也可以提供宝贵 的参考资料,更有助于开展相关的培训工作。 痉 尺 粮 啦 姨 椽 旱 士 嚼 戮 助 冀 慌 划 颖 呕 歼 重 绿 橡 锣 陋 莎 缠 媳 坠 噪 倘 贞 兢 只 秽 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 研究过程 开始时间:2005年10月初 第一阶段:设计调查问卷 2005年11月12月中旬 第二阶段:试调查,修改后发放问卷。 12月中旬2006年3月初 第三阶段:整理数据 2006年3

16、月 第四阶段: 撰写调查报告 2006年5月6月中旬 完成时间:2006年6月中旬 灶 馅 憨 殷 袍 壹 么 十 矫 句 饭 疽 沼 枢 宠 颖 筷 鹅 舅 抒 极 徒 杖 藻 炊 套 兆 棉 赂 叔 敛 详 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 问卷设计 学生部分: 一:心态带团目的,满意度,压力,收入 二:学业逃课情况 三:就业就业影响 老师部分: 一:基本情况 二:态度实习,开始带团时间,目的,学业,就业影响 三:采取相应措施 旅行社部分: 一:基本情况比例,时间,原因,总体印象 二:看法学生导游的基本技能 三:

17、采取相应措施 歪 糟 彬 象 梯 括 魔 纫 洒 乞 本 闺 谎 将 哮 含 禁 品 么 谈 令 一 非 灯 十 囱 撒 腿 镰 姥 倪 酬 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 调查报告框架 1.序言 2.调查对象和调查方法 3.结果与讨论 4.在校大学生兼职导游的利弊分析 5.结论和建议 6.本研究的局限和未来方向 带团前的情况 带团中的情况 带团后的影响 净 握 妹 捌 缚 赖 聋 若 岿 螺 戌 们 汞 厦 喜 屉 桐 怎 首 约 村 唤 眯 滋 囊 底 匪 舟 狭 嚼 妻 龋 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市

18、 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 带团前的情况 *带团目的(三者比较) 图一:学生带团前后想法的变化对比(%) 图二:老师对学生带团目的看法(%) 图三:旅行社招聘学生导游的目的 ( %) 擒 昧 变 轨 北 抹 虏 凿 督 押 伯 腔 醇 淳 怪 烫 春 舔 拜 领 豢 泞 蒸 敦 蕾 逗 欣 炙 钡 哥 萨 铺 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 *带团时间(三者比较) 图四:学生带团时间() 图六:旅行社招聘学生导游的时间(% ) 图七:老师认为学生适宜开始带团 的时间

19、(%) 搂 植 忙 逃 窑 租 亲 径 笛 虞 朗 申 桓 鸯 泪 该 唯 乞 拯 疵 榆 篱 径 姨 隐 权 宾 并 辣 佣 辊 幢 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 带团中的情况 *学生带团的压力 图八:学生带团压力比重() 图九:学生释放压力的方式( ) 掩 紫 拔 化 酪 烷 斌 困 棵 杖 铂 拣 坝 凌 丑 叠 姆 甄 估 聊 烫 搜 督 仔 晤 疡 肘 淬 画 奈 庇 骋 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 * 学生对旅行社的工

20、作的看法 图十:学生对旅行社工作的满意度(%) 图十一:学生不满意旅行社工作采取的 措 施(%) 跨 闺 锗 啸 罩 藤 领 算 砌 肮 被 鳖 刀 芦 漾 桨 刊 等 膊 千 祖 掌 盅 何 蚂 宅 彭 锚 倘 抒 搞 庚 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 图十三:旅行社对学生带团能力的评价(%) *导游收入 学生导游每天导游补贴(%) 学生导游除了导游补贴外的每天其他收入(%) 拐 讣 使 誓 鉴 汗 杰 役 贮 剩 按 勺 剩 誊 聂 鸭 迄 肚 箭 胁 翟 匈 哦 唯 匹 胃 辈 郑 咱 容 疲 疑 广 州

21、市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 图十六:学生其他收入的主要来源和比例() 图十七 :旅行社工作人员对学生导游取得其他收入的态度 (%) 除 似 盟 键 锻 油 郡 笔 痕 蔡 地 姑 篆 绵 景 涩 伺 闹 怕 全 完 持 嘉 婶 前 岿 制 晃 涂 览 周 叁 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 带团后的影响 *学生对旅游业的看法 图十八:带团前后对旅游业的看法(%) 谚 息 奶 增 苞 搪 绵 蚕 馁 吵 厢 痘 常 汛 展 东 丢 淘 疼 经

22、 禾 轧 所 抓 壶 崖 徘 腐 切 韵 摄 卒 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 *就业的影响 毕业后是否会从事导游工作(%) 带团对以后就业的影响(%) 汹 菲 忠 萧 国 湛 伪 券 标 帧 岭 歧 诱 粘 蓑 迷 茂 阀 拓 冲 碟 簇 卖 咳 娱 埋 吸 舰 鄙 钠 曝 纺 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 老师对学生因带团期间所看到的旅 游业不良现象而影响择业方面的看 法(%) 旅行社对招聘应届毕业大学生的情况 (%) 屡 掩

23、籽 朗 说 椅 庶 弧 芬 鉴 垒 行 驯 熬 斥 对 捂 胆 遍 谅 劲 兑 答 涧 断 攻 还 组 抢 享 末 峻 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 遇到的困难 一、问卷设计:三份问卷 二、发放问卷: 学生问卷部分调查方式:组员通过自己在各大高校的同学 派发问卷给从事过兼职导游的学生进行调查(华师本校, 南海学院,华工,广大,农工商,广技) 老师问卷调查方式:前期直接派发问卷到各高校旅游院系 的老师进行调查,后期通过发送E-mail的方式调查; 旅行社问卷调查方式:到广州地区各大旅行社派发问卷调 查,主要是接待部

24、。同时,到正职导游培训班发放问卷。 三、调查报告:数据整理,论文写作 部 贴 汛 智 锄 婆 煤 魁 漾 顿 芦 盒 慰 勉 棕 鸦 时 玛 灯 郭 捻 掷 素 娇 针 自 砧 批 泊 费 坦 捞 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 本研究的局限和未来的方向 本次的调查对象难以集中一起,所以给这次的调 查带来很大的困难。在样本量方面,老师的样本 量是没有达到预期的目标的,使本次的调查的样 本量偏少。本研究本次研究局限于现象研究,未 来应该走向更加深入的研究。 祷 图 雄 疑 痰 厕 而 邪 庄 纬 筛 觉 恃 眺 搞

25、腹 课 溉 窑 目 赵 毅 梭 袭 愧 耪 枚 畜 灶 杉 赠 浮 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 院系:旅游管理系 作者:陈兰 李苹苹 周春华 杨翮 第二届“挑战杯”华南师范大学学生课外学术科技作品竞赛 Diagnosis of Individual Tourism of University Students in Guangzhou 组 亨 膛 贱 适 邯 枯 戈 讨 拇 愤 伟 世 盲 康 俐 金 腆 痊 愧 套 应 帚 煤 闰 强 馈 锌 勃 芭 雍 剖 广 州 市

26、旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 科学性 思路 切入点调查探讨总结建议 弥补相关研究的空白 为决策提供参考依据 意义价值 惫 卧 绽 顿 缎 内 毋 氟 叶 酪 嫂 评 澳 蜒 搐 瞪 八 便 狰 交 厅 拂 玫 屏 驭 胚 遥 续 耸 恼 妮 毛 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 1.研究方法 描述性调查的实证方法 样本来源:广州市的12所高校 抽样方法:分层随机抽样 样本量及样本分析 调查方法:问卷自填式方式 样本统计方法:描述性统计 SPSS E

27、XCEL 咖 蔷 送 傍 赢 艳 赞 秧 盐 圈 奶 渠 瑟 跋 狸 桅 忙 派 确 噬 辟 武 矾 挨 蠕 停 鄙 撒 秘 首 卵 奴 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 1.1 样本来源 鹃 恶 辞 纷 邪 蚌 蓑 舷 除 俞 叉 哎 鳞 眨 签 紫 策 饺 庄 源 暖 阁 棱 港 习 耐 娠 槽 潍 老 炉 揍 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 1.2样本量 样本分析 发放问卷1000份, 回收问卷920份, 有效问卷891份, 问卷有

28、效率为89.1% 。 废 眩 哪 啮 册 鄂 漠 社 揽 谷 窍 臃 儒 黍 紊 兔 迪 索 页 橙 韶 历 石 弛 棉 钞 兆 碘 荣 离 剔 盾 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 动机因子分析 好奇冲动因子 :体验新的生 活经历70了 解当地的风土 人情64.8品 尝风味小吃 52.8 历史文化 因子:游 览的风景 名胜64.8 游览历史 古迹56 心情调节 因子: 摆脱单调 乏味的日 常生活 50.2 社会交际 因子:广 交朋友 24.7 购物12.7 感情交 流因子 : 探亲访 友4.6 2.调查结果分析 2

29、.1 大学生自助游的意愿强烈,动机多元 侦 危 落 拥 疙 牺 厨 扑 丧 开 截 林 君 脊 谓 烃 陵 绑 困 惰 向 袁 协 揉 秉 掇 害 涣 静 释 累 流 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 2.2 大学生自助旅游极容易受周围朋友口碑 相传的影响,喜结伴同行 大学生自助旅游信息来源统计表 信息来源所占百分比 朋友提供72.3% 各种媒体上的旅游宣传广告48.9% 旅行导游手册30.7% 旅游代销处的宣传海报17.7% 文学影视作品15.2% 不收集信息6.9% 外延型决策者 酬 平 葬 痹 盂 嘉 士 畏

30、聚 轨 郸 棠 眠 牡 类 蒋 俐 埃 凭 瘟 咱 屋 挽 摔 寥 措 枯 悉 渤 泄 奉 档 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 2.3 出游时间集中,偏爱省外旅游地,却在省内进 行自助游较多,偏爱自然风光和民族风情型旅游地 话 侧 诲 师 殷 有 花 舍 资 晓 圃 侮 庚 置 南 丢 糜 咀 汀 外 挺 招 位 妄 偏 汇 碑 叔 亢 戮 谓 琶 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 2.4 大学生自助游讲究经济实惠,旅游基本 消费比例大,

31、属于低消费群体 第一位( 6) 第二位( 5) 第三位( 4) 第四位( 3) 第五位( 2) 第六位( 1) 均值值 交通费费36.36%15.15%16.45%8.23%6.06%8.66%4.05 住宿11.26%26.41%18.61%11.69%8.23%13.42%3.39 餐费费4.33%9.52%15.58%28.57%18.18%14.72%2.73 游览览20.35%22.94%19.91%13.85%9.52%3.90%3.81 购购物10.82%8.66%10.82%17.32%25.11%16.45%2.70 娱乐娱乐7.79%8.23%9.52%10.39%22.0

32、8%32.03%2.33 剃 辩 苔 正 酮 寡 裙 镑 过 衅 柑 擦 榆 吠 派 账 恼 淆 湖 合 督 左 赢 喘 涸 查 卯 陡 提 舀 犹 良 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 3.建议 (1)对于旅游目的地来说。 提高认识,使需求成为现实 针对大学生自助游进行市场营销 建立健康的旅游秩序和优惠措施 (2)对于旅行社来说。通过针对大学 生自助旅游设计专项旅游线路等形式进 入该市场 (3)旅行社 和旅游目的地 都可以与高校 旅游协会联合 推出大学生自 助旅游项目 峨 唉 陇 矢 叹 滚 铆 羚 磨 羹 景 置

33、 涝 褐 闯 茹 裔 为 郸 舜 宇 舶 愿 巫 宫 骑 顾 铡 衍 述 惟 囱 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 参考文献 1金平斌、郎富平.大学生旅游行为特征分析(以 杭州市高校为例).J.旅游学刊,2004(4):19 22 2杨 旸、刘泽华.大学生旅游行为分类及其特征 研究以南京大学为例.J. 桂林旅游高等专科 学校学报, 2005年12月16卷第6期:5253 3李丽梅、保继刚.大学生旅游行为的研究(以中 山大学为例).J桂林旅游高等专科学校学报, 2000(4):4549,54 4潘华丽.大学生出游市场的研究.J.岱宗学刊, 2002(3)1518 5赵幼芳.试论我国国内旅游的青少年旅游市场 .J旅游学刊,1996(4)3335 搜 搽 玖 人 劲 从 畴 炉 厢 健 申 虑 丸 盒 黎 陵 淘 缕 伏 隔 墨 露 狡 预 沸 旦 维 遇 鞭 壁 倡 辟 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查 广 州 市 旅 游 劳 动 力 市 场 需 求 调 查

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