《少先队入队仪式相关知识.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少先队入队仪式相关知识.docx（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 少先队入队仪式相关知识 特征码 qUtgbReTkXgYmkbJTnHE 少先队入队仪式相关知识 少先队是党创立领导、并委托共青团直接领导的少年儿童群众 组织，兼具儿童性和政治性。少先队履行的基本职能是，团结、 教育、引导少年儿童。少先队的根本任务是，引导少年儿童有 爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、 劳动意识、审美意识，还要锻炼强健体魄，培养良好心理素质； 更为重要的是特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接， 灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，这是少先 队组织根本任务最重要的内容。 入队仪式是少先队组织特有的、最基础、最重要的仪式之一。 在山西
2、省少工委进行充分调研和专家讨论的基础上，通过规范 创新的少先队入队仪式，是仪式更符合少年儿童的身心特点和 教育成长规律，让队员们更形象地认识到少先队是一个有理想、 有纪律、有光荣传统的组织，增强少先队员意识和少先队-共青 第 2 页 团-共产党一脉相承的组织衔接意识,激发少年儿童对党和社会 主义祖国的朴素感情。 一、入队前教育 入队前教育，即“队前教育” ，最重要的是，上好三节普及少先 队知识课程活动，向准备入队的新同学普及少先队基本知识和 行为礼仪。新同学九月份入学后，学校大队部在大队辅导员的 帮助下，按照学校的整体安排，组织一年级新同学开展好队前 教育。同时，可以聘请高年级大中队委或优秀队
3、员为“小辅导 员” ，帮助一年级新同学入队。 第一节课程活动为认识光荣的少先队 ，由各班班主任组织本 班新生学习、了解少先队的基本知识：知道队名，知道红领巾、 队旗、队徽、队礼的意义，知道呼号和少先队宣誓的内容，知 道党、团、队组织的一脉相承的基本意义。 第二节课程活动为走近光荣的少先队 ，由大队辅导员分班组 织新同学参观大队部（队室） ，了解队史和少先队组织制度，大、 中、小队构建和队干部选举及职责等少先队知识。 第 3 页 第三节课程活动为热爱光荣的少先队 ，由大队部选拔聘任的 “小辅导员”到各新生班级，以老带新，引导并帮助新同学按 要求在入队前做一件好事，组织新同学学会六项技能：会写入
4、队申请书，会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会唱队歌， 会响亮回答队的呼号，会读入队誓词。这节课程活动，以老带 新，让新队员更易于接受少先队的启蒙教育，同时也让老队员 重温队的知识，更加热爱少先队组织，也体现了“少先队员是 少先队组织的主人”和少先队组织自我组织、自我教育、自我 管理的精神。 三节主题少先队知识普及课程活动，可以灵活组合，形式可以 多样。有条件的学校可以采用多媒体形式，普通学校可采用实 物展示等方法开展活动，最终要使队前教育收到实际效果，让 新同学尽快认识、热爱并积极加入少先队组织。 二、举行入队仪式 在做好队前教育的基础上，举行少先队入队仪式。入队仪式以 学校大队为单位，将准
5、备入队的新同学集中起来举行，全体少 先队员列席入队仪式，并邀请一年级新同学的家长共同参与。 第 4 页 入队的时间，我们提倡在每年的 10 月 13 日中国少年先锋队建 队日期间举行。如遇特殊情况，可以选择重大节日或有纪念意 义的日子。入队的地点，可在校园内、烈士陵园、英雄塑像及 有教育意义的场馆等地方举行；入队场所的布置，入队前后， 需在学校显著位置悬挂大队旗，各中队悬挂中队旗。入队现场 需精心设计，正前方要悬挂少先队队徽和主题横幅，有条件的 学校可以制作背景喷绘，普通学校可采用悬挂横幅会标、出黑 板报等形式。活动现场应布置背景队旗，供家长与新队员合影， 留下光荣而珍贵的人生一刻。同时可以采
6、用室外喷绘或在中队 制作板报或墙报的形式，设立心愿墙、希望树，供新队员书写 或画出自己的梦想与愿望。现场站位队列具体参考文字版方案 示意图。 规范创新的少先队入队仪式，共有 16 项议程。入队仪式的每项 议程，都有深刻的教育意义，辅导员要努力规范仪式程序。仪 式一般应在大队辅导员的辅助下，由大队长主持。 首先，正式仪式开始前，由各中队长向大队长报告人数，大队 长汇总后统一向大队辅导员报告。 仪式第一项，介绍领导和来宾，宣布活动开始。 （这里，我们建 议各学校邀请当地知名的优秀党员代表，市县两级团委、少工 第 5 页 委和教育局有关领导参加，特邀出席仪式的成人代表与本校大 队委员间隔在主席台站立
7、，所有来宾和大、中队辅导员需佩戴 红领巾） 第二项，升中华人民共和国国旗、奏中华人民共和国国歌 。 （有鼓号队的学校可以现场演奏，条件不具备的可以播放国 歌 ） 第三项，出中国少年先锋队旗。在庄严的出旗曲伴奏下， 由一名执旗手、两名护旗手出队旗。队员敬队礼，未加入组织 的一年级新同学行注目礼。队旗行进的线路与队列的接触面要 大，使更多的新同学能看到队旗在自己面前经过，行进过程中 呈“品”字形，在主席台侧就位后呈“一”字站列，直至呼号 退旗。 第四项，唱中国少年先锋队队歌 。 第五项，致词。 （可以是当地党组织代表或当地知名的优秀党员、 团委或少工委代表或当地优秀团员代表致词） 第六项，传递党旗
8、、国旗、团旗、队旗四面红色旗帜。此刻， 四面鲜红的旗帜由学校党支部书记（可以邀请老战士、老党员 第 6 页 参加） 、校长、青年团员教师、大队辅导员分别向少先队员表达 希望后，将旗帜传递给队员代表。队员代表带领现场全体人员 齐呼“红旗旗帜、代代相传” ，现场的四面旗帜在传旗音乐声中， 在现场少年儿童头顶进行传递，进行党、团、队组织一脉相承 的有形化教育。没有特制巨幅旗帜的学校，可以使用目前学校 通用的 1 号旗，人数较多的学校可以采用 23 套 1 号旗同时平 行传递，争取旗帜能够覆盖现场全体少年儿童。 第七项，宣读新队员名单。由学校少先队大队组织委员，现场 宣读每一名新队员的名字，以尊重和体
9、现每一个新队员个体。 第八项，为新队员佩戴红领巾。在红领巾之歌音乐声中， 由高年级队员统一为新队员佩戴红领巾，并互敬队礼，体现组 织的传承意义。 第九项，大队委员带领新队员宣誓。 （可以是宣传委员等，尽量 安排各大队委员参与不同的仪式议程） 第十项，大队长委员带领全体队员重温队的基本知识。 （领呼） （全体少先队员） 第 7 页 我们的组织：中国少年先锋队 我们的旗帜：中国少年先锋队队旗 我们的标志：红领巾 我们的队礼表示：人民的利益高于一切 我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结 努力争当“四好少年”： 争当热爱祖国、理想远大的好少年 争当勤奋学习、追求上进的好少年 争当品德优良、团结友爱的好少
10、年 争当体魄强健、活泼开朗的好少年 第十一项，新队员代表发言。 第 8 页 第十二项，大队辅导员讲话。 第十三项，校长讲话。 第十三项，呼号（可以由大队辅导员或少年儿童心目中最崇敬 或最有威望的人领呼） 。 第十四项，退旗。 第十五项，新队员与家长在队旗下合影留念，填写心愿墙。在 欢快的乐曲声中，新队员与家长共同在队旗下合影留念。同时， 新队员在家长和辅导员老师的帮助下，将手中一张张五颜六色 的心愿卡郑重的贴在心愿墙上，这小小的心愿卡代表着队员们 加入组织后美好的心愿和远大的理想。 三、入队后教育 新队员入队后，辅导员要帮助新队员尽快进入角色，融入日常 的大队、中队、小队组织生活。通过组织开展
11、队会活动，向新 队员讲解各中队、小队建设及建制，讲解大中队委和小队长的 职责、产生以及队员参与选举的办法，特别要强调队长队委的 服务性（少先队小干部是队员推选出来，责任是为队员、队集 第 9 页 体服务） 、民主性（工作中不断培育民主意识，逐步理解在民主 基础上的集中和在集中指导下的民主的组织制度） 、自主性（工 作中逐步提高主人翁责任感，自主、自动地开展工作） 、创造性 （逐步培养独立思考的习惯，在组织建设、活动建设中不断想 出新方法，作出新成绩） ，讲解少先队中队与班集体以及少先队 大队委、中队委与班干部的区别（附图片 1、2） ，进一步规范 少先队组织教育内容。 在以上组织教育的基础上，
12、规范队长队委就职仪式各项程序。 规范的少先队队长队委就职仪式，共 12 项议程，应在大队辅导 员的辅助下，由大队长主持。具体时间，根据各学校视情况而 定，一般不超过当年 11 月。 报告人数。 第一项，宣布仪式开始，介绍领导和来宾； 第二项，出中国少年先锋队旗； 第三项，唱中国少年先锋队队歌 ； 第四项，宣布中队委员名单； 第 10 页 第五项，为新任中队委授标志； 第六项，为中队授旗； 第七项，新任中队委员代表就职发言； 第八项，宣布聘请中队辅导员决定和名单； 第九项，中队辅导员代表讲话； 第十项，呼号； 第十一项，退旗； 第十二项，合影留念。 规范创新的少先队入队仪式，记录少先队员人生参加的第一次 政治活动，留给队员们深深的感动和难以磨灭的美好回忆。让 入队仪式既体现组织的庄严神圣，更使入队仪式富有童趣、充 满知性、融入亲情，愿全省各学校少先队组织都参与到规范创 新入队仪式中来，共同为少先队事业科学发展谱写新篇章。 第 11 页