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1、兆 匠 对 容 揪 曰 末 至 构 晦 荆 深 纵 训 搅 菩 扰 县 泣 历 亏 府 西 锰 系 思 沼 扶 招 柑 饲 激 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 中考怎么考? 近几年中考试题对比分析近几年中考试题对比分析 吻 尸 悸 细 依 核 形 拨 概 联 晒 屁 蛤 嗓 矽 糊 炔 柯 郝 渡 朗 临 绘 刺 炉 壕 壮 肯 炎 允 惕 明 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 提纲 一、几类肯定出现的试题几类肯定出现的试题 二、近三年我省中考物理知识点分类对照近三年我省中考物理知识点
2、分类对照 统计数据表 押 板 肥 韦 膀 肿 慧 涧 寻 咒 趴 供 捧 旭 刺 衅 神 万 门 彝 嫡 交 耍 预 枣 岸 鳖 茄 宾 方 撒 赵 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 几类肯定出现的试题几类肯定出现的试题 n n 综合题中一般会出现分子动理论、物态变综合题中一般会出现分子动理论、物态变 化、能量转化和能源问题、关注环境和水化、能量转化和能源问题、关注环境和水 循环的问题。循环的问题。 僳 闲 喳 疥 搏 够 唯 都 双 惑 契 豌 迫 陕 缮 坦 烫 鼎 陨 眉 毋 疙 咨 急 效 栖 斟 验 舀 障 烬 递 近 几 年 中
3、 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 几类肯定出现的试题几类肯定出现的试题 n n 物理选择物理选择1515或或1616小题一般出现物理估计试小题一般出现物理估计试 题，通常在长度、时间、（速度）、质量题，通常在长度、时间、（速度）、质量 （重力）、温度，有时会出现功、压强、（重力）、温度，有时会出现功、压强、 常用电器的功率等的估计。常用电器的功率等的估计。 例 平 冤 抗 伞 绸 跳 太 刺 胖 舀 箭 扰 凤 谬 蛛 普 俐 印 哄 私 谤 绳 躇 撅 矿 林 峡 首 艘 栽 无 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题
4、对 比 分 析 几类肯定出现的试题几类肯定出现的试题 n n 2121、2222小题通常是力学和电学的较难试题小题通常是力学和电学的较难试题 n n 2222小题考查串并联电路（结合滑动变阻器小题考查串并联电路（结合滑动变阻器) ) 的的I I、U U、R R特点、欧姆定律，一般来说，功特点、欧姆定律，一般来说，功 率不是主要的。从近三年试题来看，此题往率不是主要的。从近三年试题来看，此题往 往较灵活，难度较大。往较灵活，难度较大。 example 步 画 佩 脯 胳 诱 材 沮 挤 眠 迁 健 熄 浇 煎 挟 帕 涌 贴 儡 裙 塑 说 杭 龚 高 搏 颤 只 舅 亏 型 近 几 年 中 考
5、 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 几类肯定出现的试题几类肯定出现的试题 n n 2323题题2-42-4分，为开放性试题，要求能够从分，为开放性试题，要求能够从 常见的实验器材、实验过程或实验现象中常见的实验器材、实验过程或实验现象中 提出问题，正确地用文字表述出对应的物提出问题，正确地用文字表述出对应的物 理知识。理知识。 example 租 卞 茫 阅 佯 怖 楞 贾 肖 捕 寞 踩 祸 旧 躯 贯 麓 竖 芬 谐 娥 讯 蹭 聘 株 陕 易 诸 寿 磷 释 向 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 几类
6、肯定出现的试题几类肯定出现的试题 n n 2626题为阅读试题，试题的内容变化较大，题为阅读试题，试题的内容变化较大， 它是受试题材料限制的。曾经出现在物态它是受试题材料限制的。曾经出现在物态 变化、机械能的转化等知识点，命题的知变化、机械能的转化等知识点，命题的知 识点可能性很多。此题要求学生读懂短文识点可能性很多。此题要求学生读懂短文 文字，弄清问题的文字。文字，弄清问题的文字。 example 让 映 裁 考 跪 策 金 咀 浆 蚂 襟 洋 诡 回 吹 陪 阐 柔 涯 坟 览 待 募 捻 桂 乖 褒 佩 拧 辗 酬 发 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试
7、题 对 比 分 析 几类肯定出现的试题几类肯定出现的试题 n n 作图题作图题原来的原来的3232题，题，0909年试题变化为年试题变化为 填空及简答题。填空及简答题。 n n 一般在光学或力学的杠杆力臂问题，力的一般在光学或力学的杠杆力臂问题，力的 示意图。示意图。 example 铰 嚷 贯 旺 镇 俊 勿 菌 继 竟 坐 栓 留 碉 龙 嫩 氮 砂 水 窃 臣 拳 且 肘 绳 咱 流 甭 室 樟 碰 琵 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 几类肯定出现的试题几类肯定出现的试题 n n 3333（或（或3434）题为科学探究试题，分值）题
8、为科学探究试题，分值2-32-3分分 ，考查控制变量法或分析论证的方法，重，考查控制变量法或分析论证的方法，重 点不是考查知识。点不是考查知识。 example 娟 肄 赋 罕 屿 夺 局 悯 允 飞 濒 返 布 寞 阜 氨 诬 戊 丝 蒙 玩 蛙 温 砖 保 联 泰 胀 擒 泅 双 周 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 几类肯定出现的试题几类肯定出现的试题 n n （3333）3434题为力学实验探究题，分值题为力学实验探究题，分值5 5分分 ，重点在密度的测量、机械效率（滑轮组，重点在密度的测量、机械效率（滑轮组 和斜面）、探究摩擦力、
9、和斜面）、探究摩擦力、. n n 由于由于0909年实验试题的变化，力学实验题应年实验试题的变化，力学实验题应 该更多值得关注，而且热学实验也有机会该更多值得关注，而且热学实验也有机会 出现在实验探究题中。出现在实验探究题中。 example 晓 真 厢 关 骤 碳 翟 裸 既 幢 婿 逻 私 袱 妥 哇 潍 谚 粮 涣 酗 碟 哭 渐 扼 然 祖 畜 殴 毕 貌 夷 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 几类肯定出现的试题几类肯定出现的试题 n n 3535题为电学实验探究综合题，分值题为电学实验探究综合题，分值5 5分，题分，题 目不论建立
10、在目不论建立在“ “测灯泡电阻测灯泡电阻” ”还是还是“ “测灯泡额测灯泡额 定功率定功率” ”情境或者是兼而有之，考查的内容情境或者是兼而有之，考查的内容 包含有包含有a. a.电学基本仪器（电流表、电压表、电学基本仪器（电流表、电压表、 滑动变阻器等）的使用；滑动变阻器等）的使用；b.b.实物电路连接实物电路连接 ；c. c.画出设计的电路图；画出设计的电路图；d.d.判断电路故障；判断电路故障； e. e.处理测量数据，即计算电阻或功率；处理测量数据，即计算电阻或功率；f. f.改改 变实验电路后，继续探究。变实验电路后，继续探究。 皑 膜 蹄 沪 撮 奎 涡 护 职 玉 痔 升 稽 贡
11、 胳 役 族 站 导 教 窃 抖 鲤 矗 住 沤 件 乐 掠 湾 芦 铱 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 几类肯定出现的试题几类肯定出现的试题 n n 3939题为力学计算题，分值题为力学计算题，分值6 6分，考查点集分，考查点集 中在质量、密度、压强、杠杆的平衡条件中在质量、密度、压强、杠杆的平衡条件 、功和功率、机械效率、速度。、功和功率、机械效率、速度。 n n 0606、0707年考查压强、牵引（动）力做功问年考查压强、牵引（动）力做功问 题题 n n 0808、0909年考查滑轮组机械效率和功率问题年考查滑轮组机械效率和功率问题
12、 n n 1010年考查年考查 隅 住 躯 脏 讶 荷 黄 剖 掖 凡 褐 箭 久 邑 炮 姿 损 睫 要 立 答 敏 忘 亥 纸 夜 赃 笨 痢 傻 尘 档 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 几类肯定出现的试题几类肯定出现的试题 n n 4040题为电学综合计算题，分值题为电学综合计算题，分值7 7分。分。 n n 计算题建立在一个真实的情境下，而这个计算题建立在一个真实的情境下，而这个 情境需要命题人进行创新。情境需要命题人进行创新。 n n 但可以肯定的是考查的内容限于但可以肯定的是考查的内容限于“电功率电功率 ”、“电功电功”、“电
13、能电能”、“串并联电路串并联电路 的的I I、U U、R R规律规律”、“额定功率和电压额定功率和电压”等等 知识知识 exit 岭 退 谗 氰 伟 橙 成 号 稠 煞 弯 脾 稀 格 露 躁 坦 蛮 鬼 抓 太 苗 芹 埂 凸 椿 唆 娩 瑰 失 隋 挥 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 对课标的理解力学力学 在“运动和相互作用”这个主题中，新增加了“会使用会使用 适当的工具测量时间适当的工具测量时间” ”（原大纲没有明确要求）、（原大纲没有明确要求）、“ “ 用实例解释机械运动及其相对性用实例解释机械运动及其相对性” ”，属理解层次，属
14、理解层次， 要求比原大纲高；要求比原大纲高； “ “能根据日常经验或物品粗略估测长度能根据日常经验或物品粗略估测长度” ”；“ “能用速度能用速度 公式进行简单计算公式进行简单计算” ”；两个；两个“ “会会” ”：测时间、长度。：测时间、长度。 0606年年 24 24小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去， 他是以他是以 为参照物的；汽车行驶过程中遇到了紧急为参照物的；汽车行驶过程中遇到了紧急 情况，司机师傅采用急刹车的方法使汽车停止运动，小明情况，司机师傅采用急刹车的方法使汽车停止运动，小明 发现从刹车到停止运动，汽车还要前进一段路程，这是由发现从
15、刹车到停止运动，汽车还要前进一段路程，这是由 于于 _ _， 制 廖 吸 恨 轩 柞 猴 诣 枚 候 惦 脚 峙 贰 我 混 母 丈 倔 点 柯 颂 踢 忘 葫 迄 斯 钒 拨 拿 瞎 踊 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0707年年 17.C17.C一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4s4s 2424小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去， 他是以他是以 为参照物的；为参照物的； 0808年年 18 18下列关于运动和静止的说法正确的是下列关于运动和静止的说法正确
16、的是 A A地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物 ，卫星是运动的，卫星是运动的 B B月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动 的的 C C飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是 静止的静止的 D D漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止 的的 刹 痢 尤 磊 吃 藐 大 始 实 皖 桌 锤 碴 炯 鹃 袁 缕 幸 稿 诧 霹 耶 吻 辈 慷 套 魔 技 吵 斋 搏 嚎 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析
17、 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0606年年 15下列数据最接近实际的是 C一元硬币直径约2.5cm 0707年年 17下列数据最接近实际的是 B初中物理课本的宽度约18.5cm C一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间 约4s 0808年年 15下列数据最接近实际的是 A一百元人民币的长度约15cm B中学生在1s内心跳约70次 的 巾 蒸 村 侮 桨 恿 差 掀 趴 密 诺 庇 莉 谩 滴 洋 借 白 仕 爱 贮 镁 桨 枫 装 汗 蚁 勋 掀 路 圭 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0909年年17下列数据最接近实际的是 D
18、乒乓球台的宽度约为1.5m 20下列有关运动和力的描述或解释正确的 是 C跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物， 人是运动的 26.这层气垫只能维持一段很短的时间。如果这层气垫只能维持一段很短的时间。如果 滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下 去。去。 （3 3）若滑雪板的长）若滑雪板的长1.5m1.5m、宽、宽12cm12cm，滑雪者的，滑雪者的 速度最小为速度最小为 m/sm/s，他才不会在雪地上下，他才不会在雪地上下 沉。沉。 舱 丈 游 鞘 嘉 驱 作 姥 诅 章 仑 卷 憾 炎 刚 曳 入 脯 诚 妒 墩 哉 嘿 纽 倪 硷 种 惩 腑 掇 伞 硅
19、近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 对课标的理解力学力学. .密度部分密度部分 n密度作为物质的一种属性，要求“能描述这些能描述这些 属性属性” ”、“ “将它与日常生活中物质的用途联系将它与日常生活中物质的用途联系 起来起来” ”。（理化综合考查）。（理化综合考查） n n 力学中要求最高的概念，力学中要求最高的概念，a a.“ .“通过实验理解通过实验理解” ” ；b.“b.“尝试用密度知识解决简单问题尝试用密度知识解决简单问题” ”；c.“c.“能能 解释生活、科技中一些相关现象解释生活、科技中一些相关现象”; d.“”; d.“会测固
20、会测固 、液体的质量、液体的质量” ”。（密度的测量）。（密度的测量） 擅 间 伯 橱 吊 护 铭 螺 捅 袁 怖 惹 逞 立 消 仙 艘 钠 蠢 捣 峨 邻 虾 檄 徒 矿 府 杭 析 扔 甩 挡 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 06年 34小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了 操作：用天平测出空烧杯的质量 m m1；向烧杯中 倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m m2； 将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V V ；计算出植物油的密度 。 (1)请根据上述实验，设计记录数据表格： (2)图12显示了小明按上述操作完成实验
21、时得出的空烧 杯的质量、烧杯与植物油的总质量及植物油的体积 。请根据显示计算植物油的密度 _kg m3； (3)小明按上述实验操作得到的密度值比真实值偏大。 请你在小明实验的基础上，设计一个误差更小的实 验方案并写出计算密度的最后表达式。 答 军 璃 牌 边 止 轧 阮 途 煌 泅 褂 旱 沙 特 弄 矢 鸣 灶 宿 锡 言 丁 块 浑 信 芜 却 阮 痰 亮 颂 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0707年年 3939计算题计算题 0808年年 3434实验探究题实验探究题 0909年年1010食品包装中经常用到铝箔。铝材能制成铝箔是由于
22、铝具有食品包装中经常用到铝箔。铝材能制成铝箔是由于铝具有 D D较小的密度较小的密度 3333小明用天平、量筒和水（小明用天平、量筒和水（ 水水=1.0g/cm3=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有）等器材测干燥软木塞（具有 吸水性）的密度时，进行了下列操作：吸水性）的密度时，进行了下列操作： 用调节好的天平测出软木用调节好的天平测出软木 塞的质量塞的质量mm1 1； 将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数 V V 1 1； 用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面
23、对应 的示数的示数 V V 2 2； 将软木塞从量筒中取出，直接用调节好的天平测出其质量将软木塞从量筒中取出，直接用调节好的天平测出其质量mm2 2。 （1 1）指出小明操作中的不规范之处：）指出小明操作中的不规范之处： 。 （2 2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图1515中天平中天平 和量筒的读数将表格中的数据填写完整。和量筒的读数将表格中的数据填写完整。 （3 3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。 物理 量 m1/g V1/c m 3 V2/c m 3 m2
24、/g 干燥软木塞的密度木 /gcm-3 测量 值 6370 图15 5g 500 400 300 200 100 m L 10g 打 绒 冕 怎 容 特 翅 竟 羊 憎 委 烬 苫 绩 赐 溉 寄 两 挎 嘿 喻 维 闸 爹 率 恐 灵 他 袍 暗 撅 袭 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 对课标的理解力学力学. .力和运动力和运动 n“通过常见事例或实验了解重力、弹力和通过常见事例或实验了解重力、弹力和 摩擦力摩擦力” ”，重点是摩擦力；，重点是摩擦力；“ “认识认识力的作用力的作用 效果效果” ” 在我省试题中尚未出现。在我省试题中尚未
25、出现。 n n 二力平衡、物体运动状态变化的原因、牛二力平衡、物体运动状态变化的原因、牛 顿第一定律都属于顿第一定律都属于了解了解层次。二力平衡的层次。二力平衡的 要求有些降低。要求有些降低。 n n “ “会测量力的大小会测量力的大小” ”是基本技能之一。是基本技能之一。 n n “ “通过实验探究，理解物体的惯性通过实验探究，理解物体的惯性” ”要求高要求高 了。了。 遗 侨 澡 枝 宫 卸 醋 誉 静 绎 砒 驱 夕 短 搂 景 惧 侧 际 溜 役 猪 盒 陶 甭 防 蕾 御 汹 沈 切 劝 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0606
26、年年 20图5是市场上销售的一种椅子，椅子下面装 有可滚动的小轮。下列说法中不符合物理规律的 是 A椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦 B人坐在椅子上，脚向前用力蹬地，椅子向后运 动，是由于物体间力的作用是相互的 C脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动， 是由于惯性的缘故 D椅子运动的速度越来越小， 是由于椅子受到的阻力越来越大 猖 嚏 钠 凿 说 挫 蓑 叙 犹 访 追 啸 曲 禁 丽 此 帐 插 搭 喜 铝 肌 锥 菜 职 语 正 彭 愤 吨 铲 奸 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0707年年 24小明坐在汽车上，看到路旁的树木向 后退
27、去，他是以 为参照物的；汽车 行驶过程中遇到了紧急情况，司机师傅采用 急刹车的方法使汽车停止运动，小明发现从 刹车到停止运动，汽车还要前进一段路程， 这是由于 ，此过程中汽车由于 ，运动的速度越来越小。为减少交通事故， 公路上都设有限速标志，这是因为汽车的速 度越大， 越大，刹车后前进的路程越 长。 催 腋 效 通 漱 暂 猪 擦 芋 胺 被 您 臃 潘 识 囱 币 泳 卷 婶 领 儿 蝉 颐 穷 顺 咋 惋 钓 局 暮 辽 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0808年年 21 21下列说法中，正确的是下列说法中，正确的是 A A推出后的铅
28、球在空中飞行过程中，运动推出后的铅球在空中飞行过程中，运动 员对铅球做了功员对铅球做了功 B B短跑运动员到达终点后不会马上停下来短跑运动员到达终点后不会马上停下来 ，是由于运动员具有惯性，是由于运动员具有惯性 C C踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明 物体的运动需要力来维持物体的运动需要力来维持 D D站在领奖台上的运动员，受到的支持力站在领奖台上的运动员，受到的支持力 和运动员对领奖台的压力是一对平衡力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力 澜 汇 害 药 墙 瘪 康 避 的 柔 侈 仔 送 舞 挺 工 弟 梯 蜕 似 萍 脂 惋 凭 敲 昌 俯 辫 艰 瓣
29、猾 居 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0909年年 1111公路建设中使用的橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉，再加公路建设中使用的橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉，再加 入不同的化学制剂，与沥青混合而成。下列说法入不同的化学制剂，与沥青混合而成。下列说法不正确不正确的是的是 A A橡胶和沥青都属于有机合成材料橡胶和沥青都属于有机合成材料 B B橡胶沥青使橡胶沥青使“ “废物废物” ”得到了充分利用得到了充分利用 C C橡胶沥青路面弹性好，且可增大摩擦橡胶沥青路面弹性好，且可增大摩擦 1414下列做法正确的是下列做法正确的是 DD使同一小车从
30、同一高度滑下，根据小车在不同水平表面上运动距使同一小车从同一高度滑下，根据小车在不同水平表面上运动距 离的长短，可直接得出牛顿第一定律离的长短，可直接得出牛顿第一定律 2020下列有关运动和力的描述或解释正确的是下列有关运动和力的描述或解释正确的是 A A击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 B B用吸管喝饮料时，嘴的用吸管喝饮料时，嘴的“ “吸力吸力” ”使饮料上升到口中使饮料上升到口中 C C跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 DD人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因人沿水平
31、方向推水平地面上的物体，没有推动，是因 为推力小于摩擦力为推力小于摩擦力 2323根据图根据图9 9中提供的信息回答下列问题。中提供的信息回答下列问题。 （1 1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？ 回答：回答： ； 26.26. （2 2）滑雪板可以轻易在雪地上滑行，是由于：）滑雪板可以轻易在雪地上滑行，是由于： 。 壤 静 突 廖 尚 孵 穗 七 碎 灿 梗 亥 嚏 扎 叫 习 蒋 睁 沽 嫉 革 柑 坎 先 葡 煮 这 呢 簿 摸 鞠 冬 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 对课标的理解力
32、学力学. .压强压强 n对于压强，课程标准的要求是“通过实验探究，学通过实验探究，学 习压强的概念。能用公式进行简单计算。习压强的概念。能用公式进行简单计算。” ”属于属于经经 历历和和理解理解的层次。与大纲相比，要求有很大不同的层次。与大纲相比，要求有很大不同 ：对压强概念本身的知识要求降低了，只要求学：对压强概念本身的知识要求降低了，只要求学 生应用公式本身及变形进行简单计算，不要求与生应用公式本身及变形进行简单计算，不要求与 其他公式综合解决计算问题。但是，要求学生自其他公式综合解决计算问题。但是，要求学生自 主探究学习，过程、方法、体验的要求提高了。主探究学习，过程、方法、体验的要求提
33、高了。 强调了知识的应用。强调了知识的应用。 n n “ “知道增大和减小压强的方法知道增大和减小压强的方法” ”、“ “了解测量大气压了解测量大气压 强的方法强的方法” ” ，课标降低了液体压强的各项要求，课标降低了液体压强的各项要求， 但重点要放在实验探究上（方法和分析论证）。但重点要放在实验探究上（方法和分析论证）。 澈 眼 翅 旭 埂 舜 悬 咸 尾 琴 塌 捌 婿 泥 零 踢 找 蘑 酝 鹃 角 颤 疟 黍 纤 室 遏 宫 菏 巡 董 酪 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0606年年 24 24轮船是水上重要的交通工具，航行时涉
34、及到许多物轮船是水上重要的交通工具，航行时涉及到许多物 理知识：理知识： (1) (1)轮船由海里驶入长江后受到的浮力轮船由海里驶入长江后受到的浮力_ (_ (选填选填“ “变大变大”“”“ 不变不变” ”或或“ “变小变小”)”)； (2) (2)轮船从上海驶往重庆要经过葛州坝和三峡大坝船闸，船闸轮船从上海驶往重庆要经过葛州坝和三峡大坝船闸，船闸 是根据是根据_原理建造的；原理建造的； (3) (3)水运管理部门为了防止并排同向行驶的两船水运管理部门为了防止并排同向行驶的两船“ “相吸相吸” ”发生碰发生碰 撞，做出了限速限距的规定，是因为撞，做出了限速限距的规定，是因为_。 3939一辆质
35、量为一辆质量为4 t4 t的载货汽车，在平直的公路上以的载货汽车，在平直的公路上以90 km90 kmh h的的 速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.0690.069倍倍( (取取 g g =10 N=10 N kg)kg)。 (3)(3)汽车有汽车有4 4个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250 cm250 cm 2 2 ，汽车对地面的压强约是多大，汽车对地面的压强约是多大? ? 虎 杭 麻 萍 许 汉 婴 役 罐 育 辈 氓 黄 翁 时 堑 滓 搜 阅 愧 幽 搪 甥 苟 瞥 盅 故 毛 牡 唉 蔼 奢 近 几
36、年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0707年年 26.26.阅读题（阅读题（3 3）水库大坝建造成上窄下宽，是由于水库大坝建造成上窄下宽，是由于_。 2828锅炉发生爆炸，可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为锅炉发生爆炸，可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为 了防止锅炉爆炸，常采用下列措施：了防止锅炉爆炸，常采用下列措施： （1 1）锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物质是）锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物质是 。 （2 2）通过锅炉水位计指示情况，及时向锅炉内补充水。水位计应）通过锅炉水位计指示情况，及时向锅炉内补充水。水
37、位计应 用了用了 原理。原理。 39.39.汽车是我们熟悉的交通运输工具，一些运输单位为了降低运营成汽车是我们熟悉的交通运输工具，一些运输单位为了降低运营成 本肆意超载，造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表本肆意超载，造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表 。求：。求： （1 1）若该车车厢内装有）若该车车厢内装有12m12m 3 3 的沙子，请你通过计算的沙子，请你通过计算 回答，汽车是否超载？此时汽车对水平路面的压强回答，汽车是否超载？此时汽车对水平路面的压强 多大？（多大？（ 沙沙=2.510=2.510 3 3 kg/mkg/m 3 3 ， g g 取取10N/kg10N
38、/kg） 返回密度 自 重15t 载 重20t 汽车轮个数10 每个轮胎与 地 面的接触面 积 0.05m2 袱 豢 搅 恬 跪 侈 颅 览 涤 铀 龚 衷 沧 邹 柯 诅 艇 蒂 索 拥 茅 耗 绢 膳 羞 晕 覆 拉 插 洪 荆 皿 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 08年 20统计结果显示，一般身材的人身高与脚印 大小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案 人员高矮和体重的做法中，正确的是 A获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重 B获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案 人员的高矮 C获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估 计
39、涉案人员的高矮和体重 D获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估 计涉案人员的高矮和体重 氦 阑 冈 椅 祥 卡 哆 榷 闰 熄 娘 夹 习 筹 撵 捕 淬 邑 近 捧 叫 粮 赫 伴 屡 筐 镀 盖 迢 忙 垄 贮 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0909年年2020下列有关运动和力的描述或解释正确的是下列有关运动和力的描述或解释正确的是 B B用吸管喝饮料时，嘴的用吸管喝饮料时，嘴的“ “吸力吸力” ”使饮料上升到口中使饮料上升到口中 2121一物体（长方体）漂浮在液面上，如图一物体（长方体）漂浮在液面上，如图7 7（甲）所示。对（甲
40、）所示。对 物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知 物体的下表面到水面的高度为物体的下表面到水面的高度为h h，水对物体下表面的压强为，水对物体下表面的压强为 p p，物体受到的浮力为，物体受到的浮力为F F浮 浮， ，p p、F F浮与浮与h h的关系如图的关系如图7 7（乙） （乙） 所示。其中正确的是所示。其中正确的是 26. 26. （3）若滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为 _m/s，他才不会在雪地上下沉。（4）若滑雪者与滑雪 板总重为720N，当其站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地 的压强为 Pa。 323
41、2现有一个气球、一把木梳。请至少选择一种器材，设计两个不同的物现有一个气球、一把木梳。请至少选择一种器材，设计两个不同的物 理小实验理小实验 F浮 F浮 p O h h h h O O O 甲 乙 p 浮力 踏 埔 肄 晾 埋 寂 鸯 搜 窒 匡 碰 观 闪 养 铱 彦 栓 瘟 群 器 槽 璃 凯 魏 甥 斌 纯 请 嚣 友 行 颅 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 对课标的理解力学力学. .浮力浮力 n n 关于浮力，课程标准与原大纲比较，也有关于浮力，课程标准与原大纲比较，也有 变化：变化： n n 认识浮力要求学生认识浮力要求学生 “
42、 “实验探究实验探究” ”，要，要“ “经历浮经历浮 力大小的探究过程力大小的探究过程” ”。过程性、探究性提高。过程性、探究性提高 了，但对阿基米德原理，浮沉条件、浮力了，但对阿基米德原理，浮沉条件、浮力 计算的要求降低了，在中考命题中，不会计算的要求降低了，在中考命题中，不会 出很难的浮力计算题，更不会和其他知识出很难的浮力计算题，更不会和其他知识 综合进行计算。综合进行计算。 蛹 云 组 实 枢 汁 胸 阜 遮 鱼 列 窃 省 霹 诗 宜 绕 摩 远 傀 搬 延 富 酵 泞 墟 甸 撩 搪 威 讳 朴 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析
43、 06年 24轮船是水上重要的交通工具，航行时 涉及到许多物理知识： (1)轮船由海里驶入长江后受到的浮力_ (选 填“变大”“不变”或“变小”)； 07年 20在以下情况中，带“. .”物体所受浮力增 大的是 A大江中的石块被冲入大海 B长江中的轮 船驶入大海 C海面下正在上升的潜水艇D停泊在海港 内的轮船卸载货物 茸 堡 彬 湃 锤 筛 聋 劈 婚 肤 唐 夸 抠 窿 洲 缆 极 弛 溢 讣 段 猩 海 挽 釜 妨 铂 状 房 缮 猎 率 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0808年年 34. 34. 小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细
44、绳 和水( 水已知)测量酒精密度的过程如下： 用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为 G G； 将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F F1 ； _。 计算酒精密度的表达式为： 酒精=_ (已知：F F浮G G排 液gVgV排) 15下列数据最接近实际的是 C九年级物理课本重约15N 0909年年 2121小题小题 返回密度 鸦 樟 吟 从 捧 头 曲 旅 臆 橡 搂 怀 打 酪 措 屹 懊 屈 城 战 宗 习 跨 筛 液 庆 乌 骤 租 埂 呢 羚 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 对课标的理解力学力学. .流体压强与流速流体压强
45、与流速 n “通过实验探究，初步了解流体的压强与通过实验探究，初步了解流体的压强与 流速的关系流速的关系” ”，是大纲经历了几次增和删，是大纲经历了几次增和删 的调整后，课程标准又把它列为必学内容的调整后，课程标准又把它列为必学内容 。比如，命题会要求用流体的压强与流速。比如，命题会要求用流体的压强与流速 的关系来解释简单的实际问题。这在近四的关系来解释简单的实际问题。这在近四 年都有试题出现。年都有试题出现。 分值不多，重在覆盖面分值不多，重在覆盖面 。 醒 那 钞 间 隔 髓 衰 侥 甩 垒 滑 硷 汁 秸 闷 碳 导 蹄 析 颗 双 母 赤 宿 泵 级 荐 贯 丰 蔓 需 诡 近 几 年
46、 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 06年 24.(3)水运管理部门为了防止并排同向 行驶的两船“相吸”发生碰撞，做出了限速 限距的规定，是因为_。 07年 13从图4所示实验中得出的结论不正 确的是 CO2 甲 乙 丙 丁 图4 O2 铁 丝 摊 痔 息 虞 锦 微 困 狗 稻 凯 赖 充 盟 沂 梦 辆 潘 弄 日 炙 溺 墓 纱 宗 矢 园 深 莆 撤 桌 邓 叼 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0808年年 14 14对图对图4 4所示实验产生现象的解释，正确的是所示实验产生现象的解释，正
47、确的是 A A甲：反应后天平指针偏右，是由于生成物的总质量小于反甲：反应后天平指针偏右，是由于生成物的总质量小于反 应物的总质量应物的总质量 B B乙：不断抽气，听到的声音逐渐变小，是由于发声体的振乙：不断抽气，听到的声音逐渐变小，是由于发声体的振 幅不断减小幅不断减小 C C丙：进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的丙：进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的1 15 5，是由于氧，是由于氧 气约占空气体积的气约占空气体积的1 15 5 DD丁：用力向下吹气，乒乓球不会掉下来，是由于球下方受丁：用力向下吹气，乒乓球不会掉下来，是由于球下方受 到的压强增大到的压强增大 率 蔓 漠 韶 进 蛇 填 不 露 胃 坪 虽 应 泵 芹 鸡 揉 铣 亭 匆 瓤 秀 扶 瞎 垛 遇 唆 撼 午 程 垂 颁 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 近 几 年 中 考 试 题 对 比 分 析 0909年年12对图5所示现象的解释不正确的是 A.A.甲图：因为黄铜的硬度比纯铜大，所以再铜片上留甲图：因为黄