《小学生环境调查活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生环境调查活动总结.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学生环境调查活动总结 特征码 xueRuxEHxXIAFBSbiyTp 小学生环境调查活动总结 第二单元有一个综合型学习，要求调查家乡的环境。而 且园地二的口语交际和习作都是相关内容。家乡的环境，范围 比较大，我怕学生无从下手，就分出了四个方面：花草树木、 空气、水、垃圾。一排安排一个主题。一排有两个小组。两个 小组比赛看哪个组表现好。 担心我的安排流于形式，我让组长考虑好分工，利用课 上时间让组长上台布置任务。有的组长经过了考虑，而有的却 不知从何说起。在我的提示下，小组成员从三个方面展开调查。 即相关资料，如：花草树木的作用、垃圾的处理方式、空气和 水的成分等。人们的破坏行为
2、，即哪些行为破坏或污染了环境。 人们的保护措施，即哪些行为改善了环境。可以搜集资料，调 查了解。 周一孩子们就有些迫不及待了。一直推迟到今天下午才 得以开展。每一个小组自由选择成员上台展示。孩子们展示交 流了花草树木的作用，空气和水受到的污染，垃圾的四种处理 方法：焚烧、回收、填埋、堆肥。印象最深的是白色垃圾的污 第 2 页 染。白色污染就是一次性难降解的塑料包装物。比如一次性泡 沫快餐具还有我们常用的塑料袋等.它对环境污染很严重,埋在 土壤中很难分解,会导致土壤能力下降,如果焚烧会导致大气污 染,所以现在提倡不用或少用此物,购买东西时最好自备工具,减 少它的利用。真是埋埋不得，烧烧不得。 总结这次活动有以下优点：孩子们目的明确，能有的放矢 的进行资料的搜集了，而且还很积极主动。一看到要照相了， 孩子们有表现的欲望了。缺点是：一调查的面比较宽，有的从 全球说起，有的介绍国内如何，没有介绍我们家乡的情况。二 形势比较单一，如果有照片展示就更好了。三学生个人不会整 理资料，有用没用的全读了，哪怕自己都不明白自己介绍的什 么。四不会合作，这和教师引导，组长协调有关。造成同一组 内资料重复现象。 第一次这么正式的开展活动，孩子们还是比较积极的， 吸收教训，积累经验，在摸索中前进。