小学第20届全国推广普通话宣传周活动总结.docx

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1、第 1 页 小学第 20 届全国推广普通话宣传周活动总结 特征码 QofFuogbDvTWgZhsvjfl 小学第 20 届全国推广普通话宣传周活动总结 20XX 年 9 月 11 日至 17 日,xx 小学开展了为期一周的推普周活 动。我校根据本届推普周主题:“大力推广和规范使用国家通 用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化” ,积极组织开展 了具有本校特色的宣传活动,让学生养成说普通话,写规范字 的良好习惯。 我校以少先队红领巾广播、班级板报、国旗下的经典诵读、手 抄报、规范字书写比赛等活动形式,营造校园中学生说普通话、 写规范字的氛围,并利用学校文化氛围的布置,教师课堂语言 文字的规范

2、使用,让学生增强自觉规范使用国家通用语言文字 的意识。 我校举办了各式各样的推普活动,具体从以下几个方面开展活 第 2 页 动: 1、规范校园内的语言文字,9 月 11 日清晨悬挂张贴了推普标 语。 2、利用周一升旗仪式和国旗下的经典诵读环节对学生进行推普 周宣传教育,本周国旗下讲话也围绕传承中华优秀传统文化, 大力弘扬爱国主义精神展开。 3、举行书写比赛,写规范字,评出了本届活动的优秀学生。 4、以班级为单位,结合学生的年龄特点,举办了找错别字活动, 制作读书手抄报。 5、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员,和 父母读一本好书并向自己的父母邻居推广普通话。 6、利用星期五午间红领巾广播站的时间,进行推普周的宣传, 让少先队员们自觉地形成说普通话,写规范字的意识。 7、把普通话推广纳入正常教学中。全体教师上课必须讲普通话, 提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动 第 3 页 全校推普活动的开展。 此次推普活动取得了较好的效果,老师和学生们都积极地参与 到活动中去,规范校园语言文字,形成了人人讲普通话、写规 范字的良好氛围,并在广播、诵读、书写等活动中培养学生养 成了良好的习惯,积极参加学校活动以及少先队员对各项活动 的组织能力。

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