关于XX幼儿园2025基孔肯雅热防控工作方案（最新版）.docx

1、关于XX幼儿园2025基孔肯雅热防控工作方案（最新版）基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒经伊蚊传播的急性传染病，幼儿因免疫系统尚未完善，属于易感人群，感染后易出现发热、关节痛、皮疹等症状，严重影响身体健康。为有效防范该疾病在园内传播，保障师幼生命安全与校园正常秩序，结合本国实际，制定本防控方案。一、防控核心目标L认知全覆盖：通过分层分类宣传，使教职工、幼儿、家长对基孔肯雅热的传播途径、预防方法等核心知识知晓率达100%,形成主动防控的共识。2,环境零隐患：建立“随时清、定期查”的蚊虫孳生地治理模式，确保园内无积水死角，蚊虫密度控制在国家规定的安全标准以下。3 .响应即时化：构建“监测-报告-处置”闭环

2、机制，疑似病例从发现到上报不超过1小时，应急处置流程启动时间不超过2小时。4 .防控常态化：将防控措施融入日常管理，通过定期演练与评估，使应急处置能力保持稳定，全年无聚集性疫情发生。二、组织体系与责任网络（一）防控指挥小组 组长：园长姓名,负责审批防控方案，协调外部资源（如疾控中心、社区卫生服务中心），在突发疫情时下达决策指令。 副组长：教学园长姓名,分管宣传教育与教学调整工作，监督班级防控措施落实，组织开展防控主题活动。 副组长：后勤园长姓名,分管环境整治、物资保障与应急消杀，确保防控物资供应与设施设备正常运行。 成员：各班班主任、保健医生、后勤专员、安保人员、家长代表（2名）。家长代表参与

3、方案审议与监督，反馈家庭防控建议。（二）岗位责任清单L班主任：每日晨检时观察幼儿是否有蚊虫叮咬痕迹及异常症状，利用晨间谈话开展“防蚊小知识”5分钟微课堂；离园前提醒家长为幼儿涂抹驱蚊液，每周与3名家长沟通家庭防蚊情况并记录。2 .保健医生：每周对食堂、卫生间等重点区域进行蚊虫密度监测，使用蚊虫诱捕器统计数量；建立“健康观察台账”，对体温375c的幼儿进行持续追踪，直至排除感染风险。3 .后勤专员：负责消杀药品的安全储存与领用登记，确保药剂符合幼儿场所使用标准；每周对园内雨水井、空调接水盘等隐蔽处进行积水清理，拍摄对比照片存档。4 .安保人员：在园区入口处设置“防蚊提示牌”，提醒外来人员进入前检

4、查是否携带蚊虫；禁止外卖、快递人员进入教学区，物品由保安转递并对外包装消毒。三、分层宣传教育实施路径（一）教职工“能力提升计划”1 .季度专题培训：邀请社区医生开展“基孔肯雅热识别与处置”实操培训，现场演示防护服穿脱、消毒液配比（1:100与1:200浓度的视觉区分方法），培训后进行情景模拟考核（如“发现疑似病例如何转运”）。2 .每月经验分享：利用教职工例会，由后勤专员分享“蚊虫孳生地排查技巧”，保健医生讲解“幼儿发热鉴别要点”，形成“防控经驹手册”并更新电子版。（二）幼儿“防蚊小卫士”培育工程1 .分龄活动设计：托小班：通过“小蚊子快走开”手指谣、粘贴“防蚊贴”体驹活动，认识驱蚊用品。中大

5、班：开展“蚊子的生命周期”科学小实验（观察蚊卵孵化过程视频）、“防蚊工具大比拼”（比较蚊帐、电蚊拍、驱蚊液的作用）。1.环境渗透教育：在户外活动区设置“蚊虫观察角”，摆放放大镜与记录板，鼓励幼儿发现并报告蚊虫聚集处；在洗手池张贴“七步洗手法”卡通图示，标注“防蚊也要勤洗手”。（三）家长“协同防控联盟”建设1 .线上资源包：每月通过公众号推送“家庭防蚊日历”（标注雨水后3天需重点清理积水）、“幼儿被叮咬后处理流程图”，附本地疾控中心24小时咨询电话。2 .线下互动日：每学期举办“防蚊亲子工作坊”，邀请家长学习制作薄荷驱蚊水（提供简易配方与材料），签订家庭防蚊承诺书，承诺每周清理阳台积水并拍照反馈

6、四、环境防控精细化操作规范（一）日常清洁“三维度”标准1 .物体表面：桌面、玩具架等每日用“消毒湿巾”擦拭（标注消毒时间与执行人），幼儿绘本每两周用紫外线消毒柜消毒30分钟，避免交叉接触。2 .空气流通：每日上下午各开窗通风30分钟以上，使用风扇促进空气流动；活动室安装“防蚊纱窗”，每周检查是否有破损并记录。3 .地面处理：户外活动场地采用“洒水降尘+定期除草”模式，避免蚊虫栖息；走廊地面使用“防滑消毒地垫”，兼具清洁与防蚊功能。（二）蚊虫孳生地“四查四清”行动 查容器：每周清理废旧花盆、水桶等，倒置存放于指定区域，拍摄“清零照片”上传工作群。 查管道：每月疏通排水沟，投放“缓释灭蚊块”，记

7、录溶解情况，确保管道无淤积。 查绿植：保育员每日检查班级植物角，托盘积水不超过1厘米，超过后立即倾倒并擦干。 查基建：对施工残留的积水坑，要求施工方24小时内填充，后勤专员现场验收。（三）科学消杀“三时段”安排1 .晨间预防性消杀：幼儿入园前1小时，对楼梯扶手、门把手等用75%酒精擦拭，开启走廊灭蚊灯。2 .午间重点区域消杀：幼儿午睡时，对卫生间、垃圾桶周边用超低容量喷雾器消杀，使用儿童安全型药剂。3,离园后全面消杀：每周五放学后，由专业人员对全国进行滞留喷洒，关闭门窗1小时后通风，次日晨检前再次通风30分钟。五、监测预警与应急响应机制（一）多节点监测体系1 .入园监测：采用“三查模式”一一保

8、健医生查体温、班主任查皮疹、保育员查衣物（是否携带蚊虫），发现异常立即引导至“临时观察室”（配备儿童专用座椅、玩具安抚）。2 .户外活动监测：保育员每30分钟检查一次活动区域蚊虫数量，超过5只/10平方米时，立即组织幼儿转移至室内，同步启动临时消杀。3 .家庭联动监测：家长通过“健康打卡小程序”每日上报幼儿体温，出现发热等症状自动触发提醒，保健医生跟进核实。（二）疫情处置“四步流程”1 .隔离与报告：疑似病例立即佩戴儿童口罩，由保健医生护送至关停使用的备用教室（独立通风），1小时内完成向教育部门与疾控中心的报告。2 .轨迹追溯：班主任根据“幼儿活动记录表”（含同桌、玩伴信息），30分钟内梳理密

9、切接触者名单，交由保健医生报备。3 .全域消杀：按照疾控中心指导，对病例停留区域进行“三次消杀”一一首次应急消毒、间隔2小时二次消毒、24小时后终未消毒，每次消毒后留存样本检测。4 .教学调整：密切接触者所在班级改为“线上活动+错峰户外”模式，其他班级实行“分餐制”“区域不交叉”管理，取消集体性活动。六、保障措施与长效管理（一）物资储备“双清单”1 .常规物资：按幼儿人数1:2储备驱蚊贴、炉甘石洗剂，每周盘点；食堂配备防蝇灯、灭嶂胶饵，每季度更换一次。2 .应急物资：专用防护服（儿童尺码2套）、N95口罩（师生用各30个）、应急消毒包（含喷壶、手套、警示带），存放于带锁的应急柜，钥匙由保健医生与园长分别保管。（二）考核与改进机制1 .月度检查：由防控指挥小组对各班“防蚊日志”“消毒记录”进行检查，发现漏记一次扣班级考核分2分。2 .年度评估：结合疾控部门反馈的蚊虫密度数据、家长满意度调查（满分100分，低于80分需整改），修订下一年度方案，形成“防控工作白皮书”。本方案自2025年1月1日起实施，由XX幼儿园防控指挥小组负责解释，如遇政策调整或疫情变化，将动态修订补充。