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1、第 1 页 教育厅党组书记“三严三实”专题研讨发言稿 特征码 sIFpNmYpDlXNzMErpuuw 教育厅党组书记“三严三实”专题研讨发言稿 今天大家一起学习了习近平总书记在中央政治局第十六次集体 学习时的讲话和习近平总书记系列重要讲话精神有关“严 于修身”的章节，并传达学习了自治区党委组织部关于认真 抓好“三严三实”专题教育有关事宜的通知精神，六位同志 立足自身向大家做了 “三严三实”专题教育活动学习成果汇报， 发言的同志们都做了积极、充分的准备，围绕严以修身、推进 教育综合改革等主题进行了研讨，也是我们前期学习成果的展 示。发言的同志站位有高度，认识有深度，结合实际有落点， 对自身存在
2、的不严不实问题毫不避讳，深刻剖析，并谈了下一 步践行“三严三实”的打算，发言质量很高，听了后很受启发、 很受教育，对今天参会的同志们也是很好的示范、培训。委 （厅）各级党组织在下一步专题教育活动中要按照今天的标准 和要求，进一步提高对开展专题教育的认识，把专题教育与业 务工作结合起来，扎实推进教育活动的开展，真正使专题教育 第 2 页 成为党员干部自我教育、自我净化、自我完善、自我提高的过 程。 我们强调要通过专题教育使“三严三实”成为领导干部修身做 人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，领导干部最终 要把“三严三实”体现到务实创业上。创业就要做别人以前没 有做过的事、进行没有开展过的改革
3、。围绕今天严以修身，提 高素质和能力，推进教育综合改革的主题，下面我从领导干部 自身素质和能力的角度谈几点意见： 一、领导干部要政治强 在 xx，政治上强是对干部的第一要求，是“四强”干部的首要 标准。教育系统党员干部政治上强，体现在是否自觉按照 xx“好干部” 、 “好教师”的标准来要求自己、衡量自己；体现 在对党和国家以及自治区党委、政府的一系列方针政策的领会、 贯彻上是否坚定、到位；体现在在思想上、先进理念上是否发 挥了引领作用；体现在践行“三严三实” ，推动实践发展的成效 上，体现在对群众的态度上。 教育系统的领导干部政治上强是从事教育事业的必然要求。教 育属于意识形态领域，属于思想上
4、层建筑，是所有适应经济基 第 3 页 础的社会意识形态，包括政治思想、法律思想、道德、艺术、 哲学等方面在教书育人工作中的综合体现。上层建筑的核心是 什么？是政权。教育系统的干部政治觉悟高，一个重要的表现 就是要有政权意识和党的意识。我们的三尺讲台是神圣的，绝 不允许不忠于党和国家教育事业的人员在此散布违背社会主义 核心价值观的言论。我们管好我们的三尺讲台，管好文化传播、 思想传播的内容和路径，坚决抵制“三股势力”对学校的渗透， 对学生群体的渗透，就是有政权意识的要求，就是政治上强的 表现。政治上强就是要时刻反思我们意识形态领域的钢铁长城 建设的怎么样？能不能抵制“三股势力”的渗透和破坏？能不
5、 能抵制反华势力的分化和西化？重视意识形态领域的工作，可 以说不仅影响到我们社会稳定，而且影响到我们国家政权的稳 定。教育工作做不好，意识形态领域的工作做不好，不仅会伤 及社会，而且还会动摇我们国家政权的根本。当前，xx 的分裂 与反分裂、渗透于反渗透的斗争是相当激烈的。我们教育行政 管理干部一定要管好我们教育阵地，守住意识形态领域反分裂 反渗透这道防线。在牵涉全局的教育领域的重大规划、重大政 策、重大决策，看准了，敲定了，纵有千难万险也要坚定不移 地做下去。 基层党组织和党员能不能主动发挥作用也是政治上强不强的表 现。自治区教育教师工作会议提出要发挥各级教育工委及各级 第 4 页 各类学校党
6、组织的作用，这是落实党要管党、从严治党的要求。 我们要改变重业务、轻党建的现象，积极发挥党组织和党员的 作用和影响力。各级党组织要很好地谋划 xx 教育事业发展、很 好推动教育事业发展，也要为干部教师职工创造发展机会，营 造更好的干事业氛围。党员干部要自觉按照“四强干部” 、 “四 好教师”的标准来要求自己。 二、领导干部要气场强 教育行政主管部门的领导干部，都是有文化层次、有知识、有 素养的人，是懂教育会教育，善于教育他人也善于自我教育的 人。学得多、看得多、懂得多，就应该想法多、点子多。比较 其他领域的公务人员，我们搞教育的改革锐气要领先一步，蓬 勃的朝气要领先一步。教育是先导性、基础性的
7、工作，教育工 作者要在这方面做得更好。 气场强要做到对业务工作心中有数、胸中有策。我们要钻研与 自己从事工作相关的各方面业务知识，熟悉本职工作各个业务 环节，要积极践行群众路线，掌握基层部门、基层群众的诉求、 意见和建议，对自己从事的工作要有路线图、要有时间表。对 工作中存在的这样那样的问题，要有对策。我所说的对策不是 自己闭门造车想出来的对策，而是经过了民主和集中过程的对 第 5 页 策，是经过专家建言献策、充分论证的对策，是通过智囊机构 通过广泛社会调查、论证形成的对策。做到这些要求，我们要 密切联系基层、深入基层、重视基层、了解基层，对基层组织 和群众有深厚的感情，这是做好工作的基础。如
8、果我们的决策 仅仅是坐在办公室几个人商量的对策，实际上是没有基础的、 也不会是科学的。很多的创新、创造都来自基层、来自基层群 众、来自基层丰富的实践，所以面向基层、深入基层很重要， 这是践行群众路线的基本要求。在座的同志们都是 xx 教育事业 发展重要的谋划者、实践着和推动者，如果我们在这方面做不 到位，就很难做到凝聚人心、推动发展。 气场强要敢决善断。有了底数、有了对策就要善于决断。正确 决断要博采众议，一个人的知识和经验受客观条件制约和主观 努力影响，不可能达到无所不通、无所不能的程度，而我们处 理的问题却是无限的。用有限的知识和经验去决定无限的问题， 难免发生错误。要想避免错误就必须在决
9、断时广泛听取群众意 见，做到“听之不厌其广，择之不厌其祥” ，集众家之长为己长， 趋利避害，达到及时准确。 气场强要有“马上就办”的执行意识，建立“马上就办”的工 作机制。对工作要早谋划、早考虑、早准备。要注意方式方法， 善于应用现代信息手段，争取工作的主动。要提升谋事的水平 第 6 页 和能力，每个处室、单位的领导都是教育领域某一方面工作的 顶层设计者，要做好顶层设计， “上接天线、下接地气” ，认真 做功课、学习相关知识，深入调研思考、反复讨论研究。还要 会干事，做到善协调、讲方法、重实效；还要能成事，做到事 事落地、件件成功。谋事、干事、成事要三位一体。要在体制 机制改革上做出更多努力，
10、加强部门协调、下放权利、分解责 任，集中精力做好破解各种教育难题的工作。 气场强要胸中有锐气。锐气是一种魄力，是一种改革创新的精 神。有锐气，才能不甘落后、敢为人先；有锐气，才能与时俱 进、开拓创新。我们要营造一个生机无限、活力四射的蓬勃局 面；领导干部要保持青年人的锐气，自觉克服松弛懈怠的萎靡 状态，以积极的态度、主动的精神、昂扬的热情，不遗余力地 为所从事的教育事业拼搏奋斗。 三、领导干部要胆识高 有勇气才能有胆识。我们有一些干部在工作中遇到棘手难题， 不去想办法解决，而是采取“等等看” 、 “躲着走”的处理方法， 将这些难题搁置起来。在敌我斗争形势异常复杂的 xx，这种领 导行为是非常危
11、险的！我希望我们教育系统的各级领导干部要 牢记习近平总书记要求，勇于“当战士” ，敢于冲锋陷阵，拿出 第 7 页 “明知山有虎、偏向虎山行”的勇气。同时有敢于担当的精神 才能有胆识。敢于担当是勇于承担责任的表现，是勇挑重担、 承受压力的表现，也是敢于坚持真理、修正错误的表现。敢于 担当不仅要表现在口头上，而且要体现在行动中。 我们当前面临的形势是严峻的、工作任务是繁重的。意识形态 领域的斗争是长期的、复杂的，抵御分化和西化的渗透和破坏 任务也是长期的。贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神、 党建会议精神，完成政府工作报告分解的工作任务、教育综合 改革工作任务以及年初确定的各项工作任务是繁重的
12、。大家也 都提到了双语质量的提高、教师队伍建设的强化、体制机制改 革的推进等工作。完成这些工作任务要有胆识和勇气，并且要 抓住重点，抓住影响全局的因素和工作。既要用先进的理论、 理念指导我们的实践，又要积极对我们的发展实践进行理论思 考，扎实推进各项工作开展，真正把工作做出成绩、做出水平。 同志们，谈改革、议改革、谋改革都相对较容易，但真改、真 革，会遇到各种各样的困难和问题。面对当前的形势和任务， 我们一定要增强紧迫感、责任感、使命感，团结一心，统筹协 调，推动各项教育工作的开展。要把“三严三实”的标准和要 求贯穿于各项改革发展任务中去，把“三严三实”专题教育活 第 8 页 动与教育工作实践结合起来，开拓各项工作新局面，切实使专 题教育活动取得实效。