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1、第 1 页 幼儿园 20XX 年“4.23 读书日”系列活动总结 特征码 bKcUQkdVxVTdJxdsOrIU 幼儿园 20XX 年“4.23 读书日”系列活动总结 书，是人类进步的阶梯。阅读一本好书，能够丰富我们的知识， 陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望 之火。为了让每一位幼儿都能与好书交朋友，与智慧牵手。同 时也是为了营造“浓郁的书香校园”氛围，xx 幼儿园在 4.23 读书日即将来临之际特举办了以“随阅读旅行，让心灵成长” 为主题的读书日系列活动。 4 月 18 日上午读书日系列活动联合家长开放日正式启动了，出 席活动的嘉宾有 xx 区教育局局长、新华书店、xx
2、 社区的领导 以及幼儿家长。启动仪式上园长董斌为活动致辞，副园长宣读 了读书倡议书，大一班的殷若薇小朋友还和大家共同分享了一 个读书小故事，得到在场所有人的大力赞扬。 启动仪式之后是我们此次系列活动的第一个活动“亲子共上一 第 2 页 节课” ，结合园本特色早期阅读，各班都开展了分享阅读特色课， 活动中教师运用多样的阅读方法，让孩子在听一听、看一看、 讲一讲、玩一玩的阅读过程中感受、体验、掌握阅读内容，唤 起儿童的创造力、想象力，促进孩子认知发展，打下良好学习 的基础，同时家长也重拾了童心，感受了阅读的乐趣，营造了 浓郁的学习气氛。 “亲子共上一节课”之后，我园教学园长、家庭教育指导师王 瑞红
3、组织家长开展了“家园携手，让阅读融入幼儿生活”的家 庭教育讲座。通过学习，家长懂得了早期阅读在幼儿时期的重 要性；知道了培养孩子良好的阅读习惯需要家园双方的密切合 作与努力；掌握了亲子阅读的指导方法及注意事项；体会到亲 子阅读是提升幼儿阅读能力的必经之路，同时也是父母与孩子 沟通，分享读书乐趣的有效途径。一个个精彩生动的案例，一 句句合情合理的分析，在家长之间引起了强烈的共鸣，博得了 家长们一阵又一阵的掌声。 “童话故事”小剧场是孩子们非常喜欢的一个活动，大二班老 师及幼儿编排的童话剧白雪公主在此次活动中进行了展演， 孩子们用夸张的表情将贪婪的王后、美丽善良的白雪公主以及 诙谐可爱的七个小矮人
4、都表演得惟妙惟肖；漂亮的服装、动情 的表演、趣味的情节，让孩子们乐开了花，演出现场笑声不断、 第 3 页 掌声阵阵。小班的幼儿看完后激动的说“真是太好看了！希望 大哥哥、大姐姐以后常给我们表演！” “有奖读书问答” 全园二百多名幼儿以班级为单位都踊跃参加，抢答场面热情激 烈，通过半个小时的阅读知识有奖抢答，孩子们体验了读书获 得知识和能力的神奇魅力，回答正确的幼儿还获得了精美的小 礼品。 “故事大王”巡演充分展示了 xx 幼儿园在早期阅读方面的丰硕 成果，9 名故事大王是由幼儿园每个班推选出来的讲故事能手， 分别在小中大三个年级组进行巡演。孩子们清晰流利、富有感 染力的语言表达，利落大方、娇憨
5、可爱的舞台表现，赢得在场 小伙伴们的一致好评。 图书换购活动也是孩子们非常喜欢的一个活动，每位幼儿自带 一本图书到幼儿园与其他孩子进行交换，体验带一本书看多本 书的快乐。 “自制图书展”是此次读书日活动的最大亮点。瞧，这些 结构精美，图案色彩鲜艳，内容风趣生动的图书都是由老师和 家长及幼儿共同制作的。通过剪、贴、撕、叠、画的方式，制 作了许多形式各异、颇具创意的图书：蒲公英的爱 、 有爱 有家 、 小羊美发 、 麻吉宝贝 、 苹果的故事等等，将自 第 4 页 己心中最真、最美的故事制成一本本珍爱的绘本书。图书的内 容涉及成长故事、科普知识、环境保护、童话故事以及孩子自 己创编的故事等。幼儿园郭
6、淑英老师制作的小书花一样的小 兔别有一番创意，轻轻翻开书，一只色彩鲜艳的剪纸小兔映 入眼帘，轻轻翻起小兔的身体，一副剪纸示意图呈现出来，多 么巧妙的构思呀，一本小书既可以让幼儿欣赏到一个富有童趣 的故事，又可以学到这本图书的剪纸方法，真是一举两得，孩 子能不喜欢吗？图书有爱有家是 xx 幼儿园 3 岁蒋滨宇小朋 友在老师的指导下制作的一本图书，内容简单短小，画面清晰 明了，但真正反映了一个孩子爱家的情感。自制图书活动，加 深了家长与孩子的感情交流，孩子们的想象力、创造力也得到 开发，亲子合作的能力得到提高，家园合作伙伴关系得到有效 的整合。 读书是每个人生命的需要。xx 幼儿园自在全国“阅读启
7、迪童心， 创意引领未来”活动中被评为全国书香校园以来，就以“书香 净心，播撒希望”为办园宗旨，以完善“蒲公英”文化环境创 设，精心打造“快乐校园”活动为目标，以早期阅读为特色， 重点打造校园文化建设工作。近几年来，xx 幼儿园全体师生沐 浴在书香中，徜徉在书海里，她们惊喜的发现，读书让她们视 野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，整个校园也弥漫阵阵书 香。 第 5 页 因为有了书，风景变得更为美丽；因为有了书，人生变得更为 厚重。亲爱的朋友，让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童 话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科 技共舞，赏经典与时尚齐飞。让班级溢满书香，让校园溢满书 香，让我们一起做个快乐读书人，一起随阅读旅行，让书香伴 我们一路前行! xx 区 xx 幼儿园 20XX 年 4 月 25 日