1、在“学习教育全面落实回头看”暨年轻干部代表座谈会上的讲话深入贯彻*规*精神学习教育专题“回头看”汇报：以“铁杵磨针”的坚韧，推进作风建设走深走实在“学习教育全面落实回头看”暨年轻干部代表座谈会上的讲话同志们：今天，我们召开“学习教育全面落实回头看”暨年轻干部代表座谈会，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神，进一步推动我市学习教育走深走实、见行见效。刚才，我们传达了学习教育“回头看”工作有关要求，通报了全市学习教育整改整治有关工作情况，部分党组织书记和年轻干部代表也作了很好的交流发言，听了之后很受启发。下面，我再讲几点意见。一、务必以上率下，充分发挥“
2、一把手”在学习教育中的重要作用“一把手”作为单位的主要负责人，在学习教育中肩负着重要职责，其作用发挥得如何，直接关系到学习教育的成效。（一）当好“推动者”，自觉扛牢第一责任人责任“一把手”要深刻认识到开展学习教育的重要意义，将其作为一项重要政治任务，摆在突出位置，亲自谋划、亲自部署、亲自推动。要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以高度的政治责任感和使命感，确保学习教育各项任务落到实处。要坚持问题导向，紧密结合本地本部门实际，深入查找学习教育中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地制定整改措施，一体推进学查改。通过实实在在的行动，让广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增
3、强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（二）当好“示范者”，带头抵制各类不良风气“一把手”的言行举止对党员干部具有重要的示范引领作用。要以身作则，带头严格遵守*规*及其实施细则，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在工作中，要力戒形式主义，不做表面文章，不搞花架子，切实把精力集中到解决实际问题、推动工作落实上来；要坚决反对官僚主义，密切联系群众，主动倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实为群众办实事、解难题；要自觉抵制享乐主义和奢靡之风，保持艰苦奋斗的优良传统，做到清正廉洁、克己奉公。通过“一把手”的示范带头，营
4、造风清气正的政治生态，推动*规*在本地本部门落地生根。（三）当好“引领者”，牢固树立和践行正确政绩观“一把手”要树立正确的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，把为人民谋幸福作为工作的出发点和落脚点。要立足当前、着眼长远，既注重解决群众当前关心的热点难点问题，又注重谋划和推动本地本部门的长远发展。在抓产业、拼经济、惠民生、防风险等工作中，要敢于担当、主动作为，积极发挥引领作用，带领广大党员干部攻坚克难、开拓创新。要坚决杜绝急功近利、盲目追求短期政绩的行为，多做打基础、利长远的工作，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。二、务必查漏补缺，不折不扣组织开展好“回头看”开展学习教育“回头看”，是对
5、前期学习教育成果的一次全面检验和巩固提升。我们要对照“回头看”的各项要求，认真查找问题，及时整改落实，确保学习教育取得实实在在的成效。（一）聚焦学习研讨，看是否融会贯通、入脑入心学习是开展好学习教育的基础。要重点查看是否按照学习计划，认真组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记关于本地区本领域工作的重要讲话和重要指示批示精神。党员干部是否真正做到读原著、学原文、悟原理，是否在学懂弄通做实上下功夫，是否将所学知识融会贯通，转化为自己的思想武器和行动指南。要通过开展知识测试、交流研讨、撰写心得体会等方式，检验党员干部的学习效果，确保学习入脑入心。（二）聚焦查摆问题，看
6、是否查全查深、找准找实问题查摆得是否准确、全面，直接关系到整改的针对性和实效性。要查看是否广泛征求意见建议，通过召开座谈会、发放调查问卷、设置意见箱等方式，充分听取党员、群众、服务对象等各方面的意见。是否对照党章党规党纪，对照初心使命，对照先进典型，深入查找自身存在的问题。问题清单是否具体详实，是否把问题找准找实，是否深刻剖析问题产生的根源。对于查摆出来的问题，要进行认真梳理和分析，确保不遗漏、不回避。（三）聚焦集中整治，看是否动真碰硬、真改实改整改落实是学习教育的关键环节。要查看是否针对查摆出来的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改措施、整改责任和整改时限。整改过程中是否动真碰硬，是否敢于
7、直面问题，是否坚决杜绝敷衍了事、虚假整改等行为。对于一些重点难点问题，是否采取有力措施，集中力量进行攻坚。要建立整改台账，实行销号管理，确保问题整改一个、销号一个，切实做到真改实改。（四）聚焦开门教育，看是否群众满意、可感可及学习教育的成效最终要由群众来评判。要查看是否坚持开门搞教育，是否将整改情况及时向群众公开，是否广泛听取群众意见，自觉接受群众监督。群众最急最忧最盼的问题是否得到有效解决，群众的获得感、幸福感、安全感是否得到提升。要通过开展群众满意度测评、实地走访调研等方式，了解群众对学习教育的评价和意见，对于群众不满意的地方,要及时进行“回炉”“补课”，确保学习教育让群众满意、可感可及。
8、五）聚焦重点对象，看是否严格要求、抓紧抓细在学习教育中，要突出抓好领导干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象。领导干部要发挥“头雁效应”，带头学习、带头查摆问题、带头整改落实；年轻干部是党和国家事业发展的生力军，要加强对他们的教育培养，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，扣好人生的第一粒扣子；关键岗位干部掌握着重要权力和资源，要加强对他们的监督管理，防止出现以权谋私等问题。要查看对这些重点对象是否制定了有针对性的教育措施，是否严格要求，是否将学习教育抓紧抓细，确保重点对象在学习教育中取得实实在在的收获。（六）聚焦组织领导，看是否扛牢责任、到边到底学习教育能否取得实效，组织领导是保障。要
9、查看各级党组织是否切实履行主体责任，党组织书记是否认真履行第一责任人职责，班子成员是否落实“一岗双责”，是否形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。是否建立健全学习教育的组织领导机构和工作机制，是否加强对学习教育的统筹协调和指导督促。要通过加强组织领导，确保学习教育各项任务全面落实，不留死角、不留空白。三、务必持之以恒，推动学习教育取得扎实成效学习教育是一项长期的任务，不可能一蹴而就。我们要以此次“回头看”为契机，建立健全长效机制，持之以恒地推动学习教育走深走实，为推动某某高质量发展提供坚强作风保障。（一）加强分类指导不同领域、不同行业的党组织和党员干部在工作性质、任务和特点上存在差异，在学习教
10、育中面临的问题和需求也不尽相同。因此，要加强分类指导，根据不同情况，制定有针对性的学习教育方案和措施。对于机关单位，要注重引导党员干部提高政治站位，增强服务意识，改进工作作风；对于企业，要结合生产经营实际，引导党员干部发挥先锋模范作用，为企业发展贡献力量；对于农村和社区，要重点关注解决群众关心的热点难点问题，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。通过分类指导，确保学习教育更具针对性和实效性。（二）促进干事创业学习教育的最终目的是推动工作、促进发展。要把学习教育与推动某某高质量发展紧密结合起来，引导广大党员干部将学习成果转化为干事创业的强大动力。要围绕市委、市政府的中心工作，在产业发展、项目建设、乡村
11、振兴、生态环保、民生改善等重点领域，积极担当作为，勇于攻坚克难。要建立健全激励机制，对在工作中表现突出的党员干部给予表彰和奖励，激发广大党员干部干事创业的积极性和主动性。（三）注重实际效果在学习教育中，要坚决杜绝形式主义，不搞繁文缚节,不做表面文章，切实注重实际效果。要以解决实际问题为导向，以推动工作落实为标准，衡量学习教育的成效。要精简会议文件，减少不必要的检查考核，让党员干部有更多的时间和精力投入到学习和工作中。要建立健全学习教育的评估机制，定期对学习教育的效果进行评估和总结，及时发现问题，调整工作思路和方法，确保学习教育始终沿着正确的方向前进。同志们，开展学习教育“回头看”意义重大、责任
12、重大。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以上率下、查漏补缺、持之以恒，扎实做好学习教育各项工作,不断推动学习教育取得新成效，为加快建设现代化新某某作出新的更大贡献！谢谢大家！深入贯彻*规*精神学习教育专题“回头看”汇报：以“铁杵磨针”的坚韧，推进作风建设走深走实习近平总书记强调，作风建设永远在路上，永远没有休止符。*规*是长期有效的铁规矩、硬杠杠。市人力资源和社会保障局深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设的重要论述，扎实开展深入贯彻*规*精神学习教育”回头看”工作，以高度的政治自觉和行动自觉，持之以恒正风肃纪，推动全局作风建设取得新成效。现将有关情况报告如下:一、以“闻令而动”的
13、担当，筑牢学习教育根基习近平总书记指出，全面从严治党，必须持之以恒、毫不动摇。市人力资源和社会保障局深知，加强作风建设，关键在于思想引领。在深入贯彻*规*精神学习教育”回头看”中，全局以高度的政治责任感，精心组织、周密部署,确保学习教育取得实效。（一）高位推动，压实主体责任。一是强化组织领导。成立了以局党组书记为组长的学习教育“回头看”工作领导小组，明确各成员职责，形成了党组统一领导、领导小组统筹协调、各科室（单位）分工负责的工作格局。领导小组定期召开会议，研究部署工作任务，及时解决学习教育中遇到的问题，为“回头看”工作提供了坚强的组织保障。二是细化工作方案。根据上级要求，结合人社工作实际，制
14、定了详细的“回头看”工作方案，明确了目标任务、工作步骤和具体措施，将责任落实到具体科室和个人，确保各项工作有章可循、有序推进。三是层层传导压力。局党组召开专题会议，对“回头看”工作进行动员部署，要求全局干部职工深刻认识学习教育的重要性，切实增强责任感和使命感。各科室（单位）负责人认真履行第一责任人职责，层层传导压力，确保全体干部职工全身心投入到学习教育中。（二）深入学习，夯实思想根基。一是领导带头示范学。局党组理论学习中心组发挥“头雁效应”，带头开展集中学习研讨，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和*规*及其实施细则精神等内容。在“回头看”期间，新开展学习研讨XX场次，党组班子
15、成员带头交流发言，谈认识、谈体会、谈落实，为全局干部职工树立了榜样。二是全员覆盖深入学。通过“三会一课”、主题党日、专题讲座等形式，组织全体干部职工开展学习，实现学习教育全覆盖。同时，利用线上平台，如学习强国、人社微信公众号等，推送学习资料，方便干部职工随时随地学习，营造了浓厚的学习氛围。三是结合实际贯通学。将学习教育与人社工作实际相结合，围绕就业创业、社会保障、人事人才、劳动关系等重点工作，开展专题研讨，引导干部职工将学习成果转化为推动工作的强大动力，做到学思用贯通、知信行统一。（三）广泛宣传，营造良好氛围。一是加强内部宣传。通过局机关宣传栏、电子显示屏等载体，宣传*规*精神和学习教育“回头
16、看”工作动态，及时展示工作成果和先进典型，增强干部职工的认同感和参与感。二是强化对外宣传。利用官方网站、微信公众号等媒体平台，发布学习教育“回头看”工作信息，向社会公开人社部门作风建设举措和成效,接受群众监督，营造了良好的舆论氛围。三是开展警示教育。组织干部职工观看警示教育片，学习典型案例通报，以身边事教育身边人，引导干部职工知敬畏、存戒惧、守底线，自觉遵守*规*精神。二以“刮骨疗毒”的勇气，查找整改突出问题习近平总书记强调，要以猛药去痢、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。市人力资源和社会保障局在学习教育“回头看”中，坚持问题导向，深入查找存在
17、的突出问题，采取有效措施加以整改，推动作风建设不断深入。（一）全面自查，摸清问题底数。一是对照清单查。对照*规*及其实施细则精神，以及上级关于作风建设的相关要求，结合人社工作实际，制定了详细的问题自查清单,涵盖了工作作风、服务态度、廉洁自律等多个方面。各科室（单位）和干部职工对照清单，深入开展自查，共查找出问题XX个。二是征求意见查。通过发放征求意见表、设置意见箱、开展谈心谈话等方式，广泛征求服务对象、基层群众和干部职工的意见建议，共收到意见建议XX条，梳理出问题XX个。三是梳理线索查。对近年来巡视巡察、审计监督、信访举报等方面反馈的问题进行全面梳理，建立问题台账,共梳理出问题线索XX条，涉及
18、问题XX个。通过以上方式，全面摸清了问题底数，为整改落实奠定了基础。（二）聚焦重点，突出问题整改。一是聚焦形式主义、官僚主义问题整改。针对工作中存在的形式主义、官僚主义突出问题，如文件会议过多、工作落实不力等，制定了具体的整改措施。精简文件会议，减少发文数量，缩短会议时长，提高文件会议质量。同时，加强工作督查督办，建立工作台账，明确责任人和完成时限，确保各项工作落到实处。截至目前，文件数量同比减少XX%,会议时长同比缩短XX%,工作落实效率明显提高。二是聚焦服务态度问题整改。针对部分干部职工存在的服务态度不好、办事效率不高等问题,开展了人社系统行风建设专项整治行动。加强业务培训，提高干部职工业
19、务能力和服务水平；完善服务制度，建立健全首问负责、一次性告知、限时办结等制度；强化监督考核,将服务态度和办事效率纳入绩效考核，对表现不佳的干部职工进行批评教育和问责。通过整治，群众满意度明显提升,收到表扬信XX封，锦旗XX面。三是聚焦廉洁自律问题整改。针对廉洁自律方面存在的风险点，加强廉政教育，开展廉政谈话XX人次，签订廉政承诺书XX份。同时，加强对重点领域、关键环节的监督管理，完善财务管理制度、人事管理制度等，堵塞制度漏洞，防止腐败问题发生。在“回头看”期间，未发现干部职工存在廉洁自律方面的问题。（三）健全机制，巩固整改成果。一是建立问题清单动态管理机制。对查找出的问题进行分类整理，建立问题
20、清单,并实行动态管理。定期对问题清单进行更新，及时将新发现的问题纳入清单，同时对已整改完成的问题进行销号备案。在“回头看”期间，对照更新问题清单XX条，各领导班子问题清单完成销号备案XX个，确保问题整改不漏项、不缺项。二是建立整改落实跟踪督查机制。成立了整改落实督查小组，定期对各科室（单位）问题整改情况进行督查，通过实地查看、查阅资料、听取汇报等方式，了解整改工作进展情况，及时发现和解决整改过程中存在的问题。对整改不力的科室（单位）和个人进行问责，确保整改工作取得实效。三是建立长效机制。针对存在的问题，深入分析原因，查找制度漏洞，完善相关制度规定XX项。通过建立长效机制，巩固整改成果，防止问题
21、反弹回潮。（四）总结经验，打造特色亮点。一是创新学习方式。通过举办知识竞赛、演讲比赛等活动，激发干部职工学习热情，提高学习效果。在“回头看”期间，举办知识竞赛XX场次，演讲比赛XX场次，参与干部职工达XX人次。二是推行“互联网+人社”服务。利用信息化手段，优化办事流程，提高服务效率。开通了网上办事大厅、手机APP等服务渠道，实现了就业登记、社保缴费、待遇领取等业务网上办理，让群众办事更便捷。目前，网上办理业务量占比达XX%,群众办事时间平均缩短XX%。三是开展志愿服务活动。组织干部职工深入社区、企业、农村，开展就业帮扶、社保政策宣传等志愿服务活动XX次，服务群众XX人次，密切了党群干群关系，树
22、立了人社部门良好形象。（五）分析原因，明确努力方向。一是思想认识不够深刻。部分干部职工对*规*精神的重要性认识不足，存在麻痹思想和侥幸心理，没有将作风建设真正内化于心、外化于行。二是制度执行不够严格。虽然制定了一系列规章制度，但在实际执行过程中，存在打折扣、搞变通的现象，制度的约束力和执行力有待进一步加强。三是监督管理不够至U位。对干部职工的日常监督管理存在薄弱环节，缺乏有效的监督手段和问责机制，导致一些问题未能及时发现和解决。针对这些问题，局党组将进一步加强思想教育，强化制度执行,加大监督管理力度，推动作风建设不断取得新成效。三以“久久为功”的执着，推动作风建设长效习近平总书记指出，作风建设
23、是攻坚战，也是持久战。市人力资源和社会保障局将以学习教育“回头看”为契机,持续用力、久久为功，建立健全长效机制，推动作风建设常态化、长效化，为人社事业高质量发展提供坚强保障。（一）强化思想引领，筑牢作风建设根基。一是持续加强理论学习。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，不断提高干部职工的政治站位和思想认识。定期开展理论学习中心组学习、专题讲座、研讨交流等活动，引导干部职工坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是加强党性修养教育。通过开展主题党日、参观红色教育基地、重温入党誓词等活动，加强
24、党性修养教育，引导干部职工牢记党的宗旨，践行初心使命，树立正确的世界观、人生观、价值观。三是强化廉政教育。坚持正面引导与反面警示相结合，定期开展廉政讲座、警示教育活动，通报典型案例，引导干部职工自觉遵守廉洁自律各项规定，筑牢拒腐防变的思想防线。（二）完善制度体系，扎紧制度笼子。一是健全作风建设制度。根据上级要求和工作实际，进一步完善考勤制度、请销假制度、工作纪律制度等，明确作风建设具体要求和标准，为干部职工行为划定红线。二是完善权力运行制约机制。加强对人社领域重点权力运行的制约和监督，完善就业资金管理、社保基金监管、人事考试等制度，建立健全权力清单、责任清单和负面清单，规范权力运行流程，防止权
25、力滥用。三是建立考核评价机制。将作风建设纳入干部职工绩效考核体系，制定详细的考核评价指标，定期对干部职工作风建设情况进行考核评价，考核结果与评先评优、职务晋升等挂钩,形成良好的激励导向。（三）加强监督检查，确保制度落实。一是强化内部监督。充分发挥局机关纪委的监督作用，定期对各科室（单位）作风建设情况进行监督检查，重点检查制度执行情况、工作纪律情况、服务态度情况等，及时发现和纠正存在的问题。同时，加强对重点领域、关键环节的专项监督检查，确保资金安全、干部廉洁。二是加强群众监督。畅通群众监督渠道，通过设立举报电话、举报邮箱、网上举报平台等方式，广泛接受群众监督。对群众举报的问题，及时进行调查处理，
26、及时反馈处理结果，做到事事有回音、件件有着落。三是强化监督结果运用。对监督检查中发现的问题，严格按照有关规定进行问责，对情节较轻的，进行批评教育、诫勉谈话；对情节较重的，给予党纪政纪处分。同时，将监督检查结果作为科室（单位）和干部职工年度考核的重要依据，推动作风建设各项制度落到实处。作风建设只有进行时，没有完成时。市人力资源和社会保障局将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实*规*精神，持续巩固学习教育“回头看”成果，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加务实的作风，推动全局作风建设不断取得新成效，为保障和改善民生、推动人社事业高质量发展提供坚强的作风保障，为建设XX城市贡献人社力量。
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