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1、第 1 页 教育局 20XX 年秋季开学工作通知 特征码 QyleZbTtrJryvxceyWcK 教育局 20XX 年秋季开学工作通知 各学区、直属各类学校，乡镇中小学、托幼机构： 20XX 年秋季开学在即，为确保各项工作平稳顺利，安全有序， 现就做好 20XX 年秋季开学工作通知如下： 一、营造良好的开学氛围。根据上学期末的统一布置，8 月 25 日至 29 日，全县中小学全体教师统一开展师德培训；8 月 30 日至 31 日组织学生报到、缴费和注册；9 月 1 日正式上课。各 校要组织教职工清理、打扫、布置好校园，做好寄宿学生的食 宿安排，想方设法改善学生食宿条件，以清洁、舒适的校园环
2、境和良好的精神风貌迎接学生。各校要认真制订新学期各项工 作计划，做到早布置、早落实，确保开学后一周内学校各项管 理工作和教学工作进入正常状态，教学和生活秩序稳定。任何 学校不得以任何理由提前或推迟开学，今年确因建设工程原因 需延期开学或轮读的，要及时向学区、县教育局报告并通过书 第 2 页 面形式告知家长。 二、切实做好安全五大专项整治行动。各学区、各级各类学校 要认真贯彻落实教育部中小学幼儿园安全管理办法及省市 县安全会议精神，结合关于印发xx 县教育系统五大重点 领域安全专项整治行动方案的通知 （苍教发20XX63 号）有关要求，切实加强学校安全工作，务必把安全工作摆在 首位，着力做好中小
3、学（含幼儿园）学生交通安全、校舍消防 和基础设施设备安全、非法办学机构安全、学校及周边安全、 学校食堂饮食安全等五大领域的安全专项行动，开展自查自纠， 维护校园平安稳定。同时，加强学校安全防范意识，认真落实 校方责任险的投保工作；在学生家长自愿的原则下，进一步提 高学生平安险的参保率。 三、认真组织开学听课活动。各级各类学校要高度重视开学进 课堂活动，在开学第一周自行组织领导干部进课堂听课活动， 突出教学中心意识，营造校长带头深入教学一线、教师钻研教 学的氛围。开学第一周，县教育局将组织开学工作综合督查组 （相关科室干部、教研员、师训员等）深入相关学校、幼儿园， 重点了解学校开学上课情况，进课
4、堂听不少于 1 节随堂课，做 好听课笔记，并参加学校的评课活动。活动结束后，督察组将 开学听课过程中存在的问题及时反馈给县教研室。 第 3 页 四、依法做好保学控辍工作。义务教育阶段的公办学校严格按 照就近入学原则积极组织学生入学，扎实做好保学控流工作， 确保施教区内的小学生入学率和巩固率均达 100%，小学升初中 的升学率 100%，初中的年巩固率 99.9%以上。要依法依规招收 学生，不得拒收原在籍学生，确保所有学生都能顺利入学。普 通高中学校要坚持全面评价、择优录取原则，严格执行招生计 划；职业学校要充分利用开学前的有利时机，继续做好招生工 作，切实做好高二、高三学生保学控流工作，确保普
5、高和职高 年巩固率。严格执行中小学学籍管理规定，要严格按照相关规 定办理学生入学和转学手续。 五、严格规范教育收费行为。严格执行财政、物价部门批准的 收费项目和标准，不得擅自设立教育收费项目、扩大收费范围 和提高收费标准。进一步落实义务教育经费保障机制，坚持收 费公示制度，公开收费项目、标准和监督电话，自觉接受学生、 家长和社会监督。义务教育阶段学校要严格执行免费政策，免 收与入学有关的一切费用；高中阶段要严格按不同等级规定的 标准收取学费，代办费要按审核备案后的标准收取；普高择校 生要严格执行“三限”政策，收取择校费后不得再收取学费； 职高要报有关部门审核批准后收取学费和代管费，不得收取择
6、校费、捐资等；幼儿园要根据不同等级收取保教费，幼儿园代 第 4 页 办服务项目有中餐点心费和代管费。严肃查处教育乱收费，对 涉及教育乱收费的现象，发现一起，查处一起。 六、严格规范办学行为。各级各类学校要严格执行课程计划， 不得违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程和课时、 赶超教学进度或提前结束课程，保证学校开展团队活动和社会 实践活动时间。要规范学校办学行为，坚决制止义务教育阶段 学校分设重点班或实验班、按考试成绩对学生进行排名等不规 范的办学行为，切实减轻课内外过重的课业负担。认真落实浙 江省教育厅关于完善和规范义务教育阶段学校区域性学科 “统测”工作的通知 （浙教基20XX14
7、号）文件精神，要 严格规范考试科目与次数，考试命题要科学合理，考试内容要 符合课程的基本要求，不得随意提升考试难度、增加考试次数。 巩固无证民办幼儿园清理整顿成果，妥善做好在园幼儿的分流 安置工作。 七、严格规范教师管理制度。各学区、各级各类学校要加强师 德教育与引导，坚持开展多种形式的师德教育，把师德考核结 果作为教师绩效考核、职务聘任、评优奖励的重要依据。名教 师、名校长等教育教学骨干要通过开设精品课、举行学术讲座、 展示教育科研成果等形式，进一步发挥示范、辐射作用。强化 教师编制管理，未经县教育局同意，不得擅自借用教师，不得 第 5 页 擅自聘请代课教师。要一律清退一年及以上的代课教师，
8、确需 聘请临时代课教师的，要经审批后及时签订为期不超过 10 个月 的聘用合同。要抓紧清理中小学在编不在岗人员和“吃空饷” 人员，未经学校、教育局、县政府批准而擅自离开教育工作岗 位的，一律作擅自离岗处理。要建立学生、家长、学校和社会 参与的监督体系，依法规范教师从教行为，严肃查处各种有偿 带生、有偿补课等失范行为，维护教师队伍形象。 八、组织开展“走亲连心”活动。各学区、各级各类学校要坚 持家访制度，用真心爱护关心贫困生，通过多种渠道给予帮助 和资助，确保每一个贫困家庭的学生都能上好学。要做好每一 名学生教育工作，特别是后进生的转化和帮扶工作。积极做好 新居民子女义务教育工作，确保新居民子女
9、平等接受义务教育。 进一步关注“留守儿童”的教育问题，努力为“留守儿童”营 造良好的成长环境。学前教育以乡镇中心幼儿园建设和上等级 为载体，提高学前三年入学率。同时创造条件，进一步提高适 龄残疾儿童、少年义务教育入学率。 九、精心组织教师节庆祝活动。各学区、各级各类学校要以全 国第 30 个教师节为契机，本着“简朴、热烈、务实”的原则， 举行“教师周”系列庆祝活动，进一步营造尊师重教的良好社 会氛围，进一步弘扬新时期人民教师的高尚师德，展现尊师、 第 6 页 爱师、敬师的良好风尚，激发广大教职工爱岗敬业，辛勤耕耘 的工作热情。开展走访、慰问模范教师活动，深入基层，走访、 慰问一线教师，特别是偏
10、远山区的农村教师，切实帮助教师解 决工作、学习和生活中的实际困难。认真做好宣传活动，通过 在校园内外悬挂宣传标语等形式，营造浓厚的庆祝氛围；利用 电视台、网站等相关媒体，宣传本片区、本学校的优秀教师事 迹，展现人民教师立足岗位、忠于职守、淡泊名利、甘为人梯 的良好精神风貌。 十、深化学校文化内涵建设。继续做好学校创特创优工作，努 力推进学校品牌建设。改造学校校容校貌，不断净化、美化校 园环境。加强图书室、阅览室等设施建设，为学生的学习活动 创造良好环境。深入开展班级文化建设，通过班级文化建设带 动校园文化建设的发展，提高校园文化建设的内涵。积极宣传 和引导中小学生征订和阅读省市教育行政部门推荐的优秀学生 读物，特别是中学生天地 小学生时代等期刊，进一步丰 富学生的课余生活，为学生提供优秀的精神食粮。要突出课堂 主渠道作用，将温州市地方课堂经典诵读纳入学校课程管 理体系，做好“经典诵读”的学科渗透工作，在地方课程中开 设经典诵读专题学习内容。 第 7 页 xx 县教育局 20XX 年 8 月 19 日