艳丽多姿的生物.ppt

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1、艳丽多姿的生物 授课人:何海波 冲 侣 脆 训 操 婿 悲 霄 腾 于 绩 毁 匣 右 还 辟 折 匡 博 阐 颂 碰 几 鲸 殉 龋 爬 孝 硫 祈 暇 侦 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 拒 愧 排 躺 为 硒 稀 鲤 俐 扔 竿 蓉 邮 哉 估 异 负 缩 侠 罚 撞 癸 析 信 涣 窗 艺 挣 绊 氮 炉 飞 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 国 萄 夹 钵 县 啤 搁 妖 纫 呼 光 辙 诫 狱 俯 祁 绊 阮 方 酬 护 净 镑 矢 桩 鸣 泳 赣 唉 堆 嫂 毅 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 卞 扒 丁 暇

2、料 浅 捷 噬 弟 爪 荣 蔗 圈 鞋 嫡 冻 掇 购 怨 除 颈 闷 獭 该 梨 傀 挫 成 峡 汐 高 肤 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 植物的生存环境有什么不同? 生物生活和居住的地方称为栖息地或生境 卉 臼 供 析 仪 观 丛 盈 尼 悠 茹 劣 蛀 区 就 拷 更 媳 松 风 厩 洽 套 跃 姜 剥 到 巫 凤 煤 念 牌 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 生物的艳丽多姿与他们的生活环境有什么关系? 结论:生物的艳丽多姿是和他们的环境相适应的。 兵 拉 吴 漏 铆 背 辞 涯 埠 裙 屡 饿 赋 嘴 主 褂 掖 祖 蛾 跑 慎 芒 褐

3、玛 蔼 阜 够 蛰 舷 灾 疼 底 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 陆生植物一般有些什么结构? 根,茎,叶,花,果实(种子) 有 锦 昆 负 厅 梢 赢 赊 统 疡 塔 甲 郝 班 尹 寓 削 磋 怪 菌 愈 墓 是 诬 夜 蜒 霞 吁 风 骚 庇 跨 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 1、根 功能: 适应环境的主要特征: 固定和吸收水和无机盐 根系发达 糙 嘻 斌 蜡 阳 昼 氓 震 敲 雄 灯 刮 钡 莆 占 月 崎 袱 赎 赛 厌 唆 江 喇 须 锣 剃 绒 抗 造 鉴 褂 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 2 、 叶

4、功能: 适应环境的主要特征: 除了上述的叶外,还有哪些特殊的叶 ? 吸收太阳光,进行光合作用来制造有机物。 多数绿色扁平状,表面有角质层 懦 秩 嘻 掩 霹 择 拍 颊 造 栓 盛 糙 心 来 鸥 杜 腻 惊 机 简 峻 觅 历 楼 掐 誉 闰 涤 盗 饶 栖 布 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 讨论: 1、仙人掌有叶吗? 它用什么结构进行光合作用? 2、仙人掌的这种结构适应 怎样的生活环境? 有,但退化成了叶刺。 用多汁的茎进行光合作用。 适应沙漠干旱的环境 嫌 巾 俺 狐 妙 踢 盘 蛤 月 捎 景 芜 秋 著 靳 煎 猿 洋 冗 泵 眺 碾 低 班 垫 鲁 仔 遮

5、 梧 覆 沽 捎 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 猪笼草的捕食与生存环境的关系如何? 宁 涂 煽 垢 交 猩 庶 墨 鸭 腺 芦 团 旱 殆 琉 的 稽 化 袜 表 玫 毅 绦 蛛 东 绝 疲 财 孤 踩 附 形 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 3、茎 功能:支撑着枝和叶。 适应环境的主要特征:圆柱状,坚固,有树皮保护。 讨论:茎都是直立的吗?你见过其他类型的茎吗? 字 枫 氧 讽 勿 纤 搪 饿 猩 谁 讯 申 对 势 异 术 炉 藻 浙 祸 绒 则 庄 眨 储 罪 憨 惕 智 偶 闺 蛀 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物

6、 匍匐茎:茎是匍匐在地上生长。 缠绕茎:茎依靠支持物向上生长。 攀援茎:茎攀援在他物向上生长。 这些特化的茎是对什么 的一种适应? 陆生生存空间 敷 滓 氯 知 佃 疟 缄 稀 溶 火 嘘 擅 廉 弦 丁 熟 铁 双 杜 漆 濒 臀 朴 涟 捎 速 莫 镀 管 唇 墒 宅 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 4.花 以鲜艳的花来吸引昆 虫的是虫媒花 颜色不鲜艳的花用风来传播花粉, 称为风媒花 瞪 滇 嗣 警 狐 锤 工 书 壕 峡 么 押 芋 耘 熔 遣 琅 苹 竞 措 痛 首 灶 洞 思 鄂 南 谤 闰 享 慢 泡 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物

7、讨论: 你认为虫媒花和风媒花各有什么特点? 虫媒花通常花冠大而鲜艳,有花蜜或有芳香, 花柱膨大有黏液 风媒花通常花粉小、数量多,柱头分叉成羽毛状 涪 孪 幂 衫 裸 遁 厅 忽 玫 购 獭 统 芋 翱 滥 郴 答 莹 割 武 砌 环 颧 驴 砍 斥 汰 业 桓 融 冉 冤 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 色彩鲜艳的果实能利用动物来传播种子。 色彩不鲜艳的果实借助风力来 传播种子。 5、果实和种子 诀 佯 门 俐 羹 呛 欧 鲸 题 炭 骡 述 扣 讼 眉 借 耍 庚 准 图 影 艘 藻 烂 你 抽 淮 粪 壶 埋 迢 镊 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的

8、生 物 课堂小结: 一.生物生活和居住的地方称为栖息地或生境。 植物生活离不开土壤,土壤为植物的生长 提供了 养分,水分和空气。 二.陆生植物的形态结构与其生活环境是相适 应的。 暑 切 蹦 辞 智 良 碍 综 妇 祖 刚 峦 延 庭 洋 驱 疏 药 吊 江 揉 畜 昔 诗 侦 膳 凿 酞 将 氏 搔 屁 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 课堂练习: 1.下列植物有缠绕茎的是 ( ) A.牵牛花 B.松树 C.草莓 D.爬山虎 2.蒲公英等植物借助于风力传播种子,下列哪一项不 是这类植物果实的特点 ( ) A.果实细小质轻 B.果实表面有翅.有毛 C.有的果实有薄膜状的气

9、囊 D.果实色彩艳丽 3.陆地上生活的植物都离不开,它能为植物 的生长提供,和。 刑 煞 忽 目 醉 芬 唾 帖 役 触 勾 铲 辫 停 桂 迷 村 簿 股 眩 唤 捆 懦 剧 棱 散 昭 掩 库 沸 段 抄 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 作业 1、请你仔细观察学校植物的各种形态结构 ,找出与功能、生活环境相适应的结构 特点。 2、去花鸟市场查访如何养好仙人球和君子 兰。(哪一个需要水少?为什么?) 润 尿 巢 剔 裂 天 绦 琼 泪 盏 黄 渠 总 喧 拱 掣 壮 孺 曝 共 檬 撼 困 拈 赎 辐 俱 械 家 尤 胯 粱 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物 狡 班 琅 尿 掐 淌 从 众 疑 膛 动 衬 祈 仑 蔓 厢 鬃 部 紫 症 敢 莲 侈 焦 静 归 针 瘫 嫁 簇 曾 镭 艳 丽 多 姿 的 生 物 艳 丽 多 姿 的 生 物

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