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1、第 1 页 我们是一家人的团结合作的主题班会策划方案 特征码 crxPmXGfummPRmvFqlTK 我们是一家人的团结合作的主题班会教案 引入：主持人串词 背景音乐相亲相爱的一家人 引出主题班会的话题 环节 1：视频我们一起走过的日子 通过视频播放一个月来的同学从军训到平时生活、学习中的点 点滴滴，让学生感受到我们这一家人如何从组建，从相识到相 知，从相知到相 亲的过程。让同学一起去珍惜这个大家的昨天、把握今天、展 望明天。 第 2 页 环节 2：情景剧瞧这一家人 在校园中，到处是家的影子，宿舍是一个八个人家庭，通过这 个情景剧，给学生的启示是学生之间多一份关爱，多互相帮助， 美好的家庭常
2、在我们的身边。 环节 3：视频强大的中国人 记录了自初的雪灾、 环节 8：活动众人桥 这个游戏过程不仅要求同学和老师的团结合作，更需要同学间 的信任，通过这个游戏，加深了同学们对集体，团结的印象。 环节 9：学校领导点评班会 环节 10： 合唱明天会更好 以富有气势的歌词来激起学生团结一心，心中有班级，班荣我 荣，我荣班荣的坚定决心，为班级的明天更好付出自己的一份 力量 第 3 页 班会反思： 这次主题班会让我深刻的认识到以下几点： 每一种教育都是一个过程，这个教育过程并不是几次报告或制 定几项制度所能完成的，对于中学生来说，要使某种道德行为 由个体身上扩散到群体身上，不仅需要说服、示范，而且
3、要创 设一些有意义、有感染力的重要活动，从而营造一种教育情境， 以情动情，引起共鸣，使学生在情绪和感情上受到感染，在不 渗入任何强制因素的前提下，使学生在潜移默化中受到教育。 对于一个刚新建的班级体，如何去挖掘我们同学的闪光点，并 能让学生去自由发挥这次班会让我自己深有体会。我们的形式 方法有很多，我的做法，学生刚到校找到每一位进行了解，并 进行记录。记录的内容多方面，如（班干部、学习、生活、体 育、娱乐、宣传、演讲等）通过一开始做好，让自己心中有数， 以便开展工作。通过与家长的联系了解同学的兴趣和爱好。比 如，这次班会课中配乐小子许鑫就是第一次聊的时候，毛遂自 荐的。还有这次班会课中主持人山
4、燕婷、寿永吉在军训期间表 现很活跃，做事很踏实认真，很有自己的主见。在班会过程他 第 4 页 们能把握好整个大局，也能做好细节方面，能积极地去调动同 学和教师。 通过这次主题班会让我真正看到了学生的能力是不可低估的， 他们的创意，他们的表演天赋，他们的条理性在班会中脱颖而 出，整个主题班会的内容安排得很紧凑，各种形式与主题还比 较贴近，通过此次班会学生意识到了要创建优秀班集体必须全 班一盘棋，团结加智慧，弱者胜强者，从身边做起，从点滴做 起，努力拥有文明的言行举止，良好的道德风尚。很高兴这次 主题班会受到了同学、老师、领导的好评，但自己也觉得有些 地方做得不足，比如学生拍照问题，请领导发言问题，还有自 己总结发言准备不是很充分。争取下次有机会加以改进。