1、幼儿园2025年基孔肯雅热防控工作方案一、工作目标1 .增强全体教职工、幼儿及家长对基孔肯雅热的认知与防控意识，确保防控知识知晓率达到100%。2 .全面整治幼儿园环境，定期清理各类积水，每周至少一次,实现蚊虫孳生地消除率100%,将园内蚊虫密度控制在安全范围内。3 .建立健全基孔肯雅热监测与报告机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保疑似病例上报及时率100%。4 .提升幼儿园应对基孔肯雅热疫情的处置能力，通过组织应急演练，使相关工作人员熟练掌握应急处置流程，保障全体师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序。二、组织管理1.成立防控工作领导小组组长：组长姓名,全面负责幼儿
2、园基孔肯雅热防控工作的指挥与决策，统筹协调各部门工作，与上级主管部门及卫生健康部门保持密切沟通，及时传达并落实相关防控要求。副组长：副组长姓名,协助组长开展防控工作，监督各项防控措施的具体执行情况，定期对防控工作进行总结与反馈，协调解决防控工作中出现的实际问题。成员：由各班级班主任、保健医生、后勤人员等组成。班主任负责班级内幼儿的健康监测、防控知识教育及与家长的沟通联系;保健医生负责对全园师生进行健康检查,对疑似病例进行初步诊断与隔离，并协助卫生健康部门开展流行病学调查；后勤人员负责幼儿园环境的清洁、消毒及蚊虫消杀工作，保障防控物资的供应与管理。3.明确各部门职责教学部门：将基孔肯雅热防控知识
3、纳入教学内容，通过课堂教学、主题活动等形式，向幼儿传授防控知识，培养幼儿良好的卫生习惯。合理调整教学计划，在疫情期间确保教学工作有序开展，统计因病缺课幼儿信息，并及时与保健医生沟通。保健室：储备充足的防控物资，如体温计、口罩、消毒液、驱蚊剂等，并定期检查物资的有效期与使用情况。对全体教职工和幼儿进行健康监测，建立健康档案，每日收集、汇总健康信息。一旦发现疑似病例，立即启动应急预案，进行初步诊断与隔离，并及时通知家长和相关部门。后勤部门：负责幼儿园环境的日常清洁与消毒工作，定期对教室、活动室、食堂、卫生间、走廊等区域进行消毒，重点加强对蚊虫易滋生区域的清理与消杀。每周至少组织一次全面的环境整治活
4、动，清理园内积水，疏通下水道，翻盆倒罐，消除蚊虫孳生地。加强对食堂食品卫生的管理，确保食品安全。安全保卫部门：加强校园门禁管理，严格控制外来人员进入校园，对进入校园的人员进行体温检测和信息登记。在疫情期间，协助做好隔离区域的管控工作，维护校园秩序，确保幼儿园安全稳定。三、宣传教育1 .教职工培训：定期组织全体教职工参加基孔肯雅热防控知识培训，邀请卫生健康部门专业人员或专家进行讲座，内容包括基孔肯雅热的病因、症状、传播途径、预防方法、疫情报告流程及应急处置措施等。通过培训，使教职工深入了解基孔肯雅热防控知识,提高防控意识与应急处置能力。每学期至少开展X次专项培训，并进行考核，确保教职工培训合格率
5、达到100%。2 .幼儿教育：根据幼儿年龄特点，采用生动有趣的方式开展基孔肯雅热防控教育活动。如通过绘本阅读、动画视频、儿歌传唱、游戏互动等形式，向幼儿介绍蚊子的危害、如何预防被蚊子叮咬以及基孔肯雅热的简单症状等知识。在日常活动中，引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。各班级每周至少开展X次相关主题教育活动。3 .家长宣传：利用家长会、家长微信群、幼儿园公众号等渠道，向家长宣传基孔肯雅热防控知识。定期推送防控科普文章、视频等资料，提醒家长关注幼儿健康，做好家庭防蚊灭蚊工作，如定期清理家中积水、安装纱窗蚊帐、使用驱蚊产品等。同时，告知家长一旦幼儿出现发热、皮疹、关节
6、疼痛等疑似症状，应及时就医并告知幼儿园。每学期至少召开X次家长会专门强调防控工作，每周至少在家长群推送X次防控相关四、环境整治1 .日常清洁消毒：保持幼儿园室内外环境整洁卫生，每日对教室、活动室、寝室、食堂、卫生间、玩具、教具等进行清洁消毒。地面采用湿式清扫，避免扬尘。玩具、教具等物品定期进行清洗、消毒，可采用煮沸、暴晒或使用含氯消毒剂浸泡等方式。食堂餐具严格按照消毒规范进行清洗、消毒和保洁。2 .蚊虫孳生地清理：每周组织一次全面的蚊虫孳生地排查与清理活动。重点检查幼儿园内的花盆托盘、花瓶、水桶、水缸、下水道、沟渠、地下室、垃圾堆放处等易积水区域，及时清除积水，翻盆倒耀，对无法清除的积水投放杀
7、蚊幼剂。定期疏通下水道，清理沟渠中的杂物与淤泥,保持排水畅通。对园内的绿植进行合理修剪,避免枝叶过于茂密形成蚊虫栖息地。3 .蚊虫消杀：聘请专业的消杀公司或安排经过培训的后勤人员定期对幼儿园进行蚊虫消杀工作。在蚊虫活动高峰期，增加消杀频次。消杀范围包括幼儿园内的绿化带、草坪、树木、墙角、楼梯间、走廊、垃圾桶周边等区域。选用安全、环保、有效的杀虫剂，并严格按照操作规程进行使用，确保消杀效果的同时保障师生安全。在消杀前，提前通知师生做好防护措施，避免接触杀虫剂。五、疫情应对1 .疑似病例处置：保健医生在日常健康监测中，如发现幼儿或教职工出现发热、皮疹、关节疼痛等疑似基孔肯雅热症状，应立即将其转移至
8、隔离观察室，进行进一步检查与诊断。同时，通知家长或家属，告知情况并建议及时就医。对疑似病例所在班级或工作场所进行临时隔离，限制人员流动，对相关区域进行全面消毒。2 .疫情报告：一旦确诊为基孔肯雅热病例，幼儿园应立即按照疫情报告流程，在规定时间内向上级主管部门、卫生健康部门和疾病预防控制机构报告。报告内容包括病例基本信息、发病时间、症状表现、诊断情况等。同时，配合相关部门开展流行病学调查，提供必要的信息与协助。3 .密切接触者管理：在卫生健康部门的指导下，对确诊病例的密切接触者进行排查与登记。对密切接触者进行健康监测，每日测量体温，观察是否出现疑似症状，监测期限为自最后一次接触病例之日起12天。
9、在监测期间，密切接触者应做好个人防护，尽量减少外出活动，避免前往人员密集场所。4 .应急处置措施：根据疫情发展情况，启动相应的应急预案。如限制人员聚集活动，调整教学安排，采取线上教学等方式；加强校园环境消毒，增加消毒频次与范围；配合相关部门开展疫情防控工作，如协助进行蚊虫消杀、疫情宣传等。同时，关注师生及家长的心理状态，及时进行心理疏导，缓解恐慌情绪。六、物资保障1 .防控物资储备：后勤部门负责储备充足的基孔肯雅热防控物资，包括体温计、口罩、一次性手套、防护服、护目镜、含氯消毒剂、过氧乙酸、酒精、驱蚊剂、电蚊拍、喷雾器等。根据幼儿园师生数量及疫情防控需求，合理确定物资储备量，并定期进行检查与补
10、充，确保物资充足、质量合格、有效期内。2 .物资管理与发放：建立防控物资管理制度，对物资的采购、入库、保管、发放等环节进行规范管理。设立专门的物资仓库，由专人负责物资的管理与发放。根据各部门、班级的实际需求，按照规定的流程进行物资发放，并做好记录，确保物资合理使用，避免浪费。七、监督检查1 .内部自查：防控工作领导小组定期组织对幼儿园基孔肯雅热防控工作的自查,检查内容包括防控措施落实情况、环境整治效果、物资储备与管理、疫情报告与处置等。对自查中发现的问题及时进行整改，明确整改责任人与整改期限，并跟踪整改落实情况。每月至少开展X次全面自查活动。2 .接受外部检查：积极配合上级主管部门、卫生健康部
11、门和疾病预防控制机构对幼儿园防控工作的监督检查。对检查中提出的意见与建议，认真听取并加以落实，不断完善防控工作机制与措施,提高防控工作水平。3 .责任追究：对在基孔肯雅热防控工作中不履行职责、推诿扯皮、工作不力，导致疫情传播或造成不良影响的部门或个人，将按照相关规定进行严肃问责。Av附则1 .本方案自发布之日起实施，可根据疫情变化及上级要求进行适时调整与完善。2 .本方案由幼儿园基孔肯雅热防控工作领导小组负责解释。中小学基孔肯雅热校园防控倡议书亲爱的全体师生及家长朋友们：近期，基孔肯雅热疫情呈快速上升态势，防控形势严峻。为切实做好校园基孔肯雅热防控工作，保障师生身体健康和生命安全,特向全体师生
12、及家长发出如下倡议：提高防控意识1 .了解疾病知识：基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的急性传染病，主要通过伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬传播。各年龄段人群都有可能感染发病，健康人被携带病毒的蚊子叮咬后，病毒会在体内潜伏1-12天，一般为3-7天。其典型症状主要包括发热、关节疼痛、皮疹等。2 .关注疫情动态：及时关注当地卫生健康部门发布的基孔肯雅热疫情信息、，了解疫情形势和防控要求，增强防控意识。加强个人防护做好日常防护：在校园内，要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤换洗衣物。在伊蚊活动高峰时段，即日出后（7-9点）和日落前（16-18点），尽量避免在树荫、草丛等户外阴暗处逗留。正确使用防护用
13、品：外出时，应穿浅色长袖衣裤，在裸露的皮肤涂抹含避蚊胺的驱蚊剂。在宿舍、教室等室内场所，可安装纱窗纱门，睡觉时挂蚊帐，也可使用花露水、电蚊拍、灭蚊灯或合格的杀虫剂进行防蚊灭蚊。积极参与环境整治清理校园积水：各班级、部门要对教室、办公室、宿舍、操场、绿化带等区域进行全面排查，及时清理花盆托盘、饮水机托盘、空调冷却水、冰箱底部的水盘等处的积水，以及废弃的盆罐、轮胎、瓶罐等容器，避免积水滋生蚊虫。保持校园清洁：加强校园环境卫生管理，定期清理垃圾，及时清除卫生死角，保持校园环境整洁。对公共厕所、垃圾收集点等重点区域要进行定期清洁和消毒，防止蚊虫滋生。做好健康监测落实晨午检制度：学校要严格落实晨午检制度
14、对师生的健康状况进行密切监测。一旦发现师生出现发热、关节疼痛、皮疹等症状，要及时通知家长或送医，并做好登记和报告工作。及时就医治疗：师生及家长如出现疑似基孔肯雅热的症状，应及时前往正规医疗机构就诊，并主动告知医生旅行史、蚊虫叮咬史等情况,以便早发现、早诊断、早治疗。让我们携手共进，从自身做起，从点滴做起，积极做好基孔肯雅热的防控工作，共同营造一个健康、安全的校园环境！基孔肯雅热防控知识一、病原学特征基孔肯雅病毒对热敏感，56C30分钟可灭活；不耐酸，70%乙醇、1%次氯酸钠、脂溶剂、过氧乙酸、甲醛、戊二醛、酚类、碘伏和季镂盐化合物等消毒剂及紫外照射可灭活。二、流行病学特征（一）传染源患者、隐
15、性感染者、带病毒的非人灵长类动物。（二）传播途径主要通过携带基孔肯雅病毒的伊蚊叮咬传播,在我国传播媒介主要为白纹伊蚊和埃及伊蚊。伊蚊在叮咬病毒血症期的人或动物后,病毒在蚊虫体内繁殖并到达唾液腺内增殖，经2至10天的外潜伏期再传播。罕见情况下，可发生经输血或接触患者血液导致传播和母婴传播。（三）潜伏期一般为112天，多为37天。（四）传染期大多数患者在发病当天至发病后7天内具有传染性。（五）易感人群人群普遍易感。人感染病毒后可获得持久免疫力。（六）流行特征1952年在坦桑尼亚首次发现基孔肯雅病毒，主要流行于非洲地区，之后不断扩展到东南亚、南亚、印度洋岛屿及美洲地区。截至2025年6月，全球已有1
16、19个国家和地区报告了基孔肯雅热的本地传播，主要发生在美洲、亚洲和非洲，累及地区与登革热、寨卡病毒病相近。在我国，基孔肯雅热尚未形成地方性流行，但白纹伊蚊分布范围广泛，适合病毒快速传播的蚊媒活跃期长，面临病毒血症期输入性病例引起的局部传播风险。2008年我国首次发现输入性病例，2010年后相继报告了6起输入引发的本地疫情。7H月为我国报告病例高峰期。（七）临床特征基孔肯雅热患者的临床特征是突然发热，经常伴有严重关节痛和皮疹，极少数患者可出现出血、脑炎、脊髓炎等严重并发症，甚至导致死亡。常见临床表现如下：L发热：急起发热，体温可达39以上，一般发热1天7天。部分病人热退后再次出现发热，表现为双峰
17、热，持续3天5天恢复正常。常伴有寒战、头痛、背痛、全身肌肉疼痛、畏光、恶心、呕吐等症状。2 .关节疼痛：关节疼痛主要累及手腕和踝趾等小关节，也可涉及膝和肩等大关节，腕关节受压引起剧烈疼痛是本病的重要特征。急性期多个关节出现疼痛或关节炎表现，可有肿胀或僵硬，晨间较重，严重者不能活动，通常1周3周缓解。部分病例关节疼痛可持续数月甚至数年。3 .皮疹：发病后2天5天，半数以上病例在躯干、四肢伸侧、手掌和足底出现红色斑丘疹或紫瘢，疹间皮肤多为正常，部分伴有瘙痒感，数天后消退,可伴脱屑。三、流行风险地区分类贯彻多病同防策略,综合考虑媒介伊蚊地域分布和活跃期长短,参照登革热防控方案（2025年版），将31
18、个省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团的流行风险由高到低分为I类、II类、In类、IV类地区。后续可视传播风险变化动态调整。I类地区（6个）：指媒介伊蚊活跃期较长、既往报告登革热本地病例较多、聚集性疫情发生风险相对较高的省份，包括浙江、福建、广东、广西、海南、云南。II类地区（11个）：指媒介伊蚊活跃期相对较长或既往有登革热本地病例报告、有一定聚集性疫情发生风险的省份，包括上海、江苏、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、重庆、四川、贵州。In类地区（8个）：指有媒介伊蚊分布、既往未报告过登革热本地病例，但存在输入病例引起本地传播风险的省份，包括北京、天津、河北、山西、辽宁、西藏、陕西、甘肃。
19、IV类地区（7个）：指目前未监测到媒介伊蚊分布、既往未报告过登革热本地病例的地区，包括内蒙古、吉林、黑龙江、青海、宁夏、新疆及新疆生产建设兵团。四、疫情处置（一）科学划定风险区域基孔肯雅热流行季节出现确诊病例（包括输入病例、本地病例）的I类、II类、m类地区，以及基孔肯雅热非流行季出现本地病例的地区，应根据个案流行病学调查结果，科学划分核心区、警戒区和监控区3个风险区，落实防控措施，防止疫情传播扩散。划分原则参考登革热防控方案（2025年版）。（二）分级分类处置疫情遵循“早、小、严、实”原则，分级分类处置疫情。1 .输入疫情。采取“媒介应急控制，做好病例救治和防蚊隔离管理”的防控策略，防止引发
20、本地疫情。非流行季出现输入疫情时，各地要做好病例救治和防蚊隔离工作。流行季出现输入疫情时，在病例救治和管理基础上，I类、II类和11I类地区防控重点是查明患者病毒血症期（发病起7天内）的活动地点，划分风险区域，开展成蚊杀灭工作。共同暴露者做好12天自我健康监测。2 .本地疫情。采取“1天内完成风险区域划定并启动灭蚊工作，核心区3天内完成入户调查处置、3天内完成全覆盖成蚊杀灭、5天内控制蚊媒密度”的防控策略，做到发现一起、扑灭一起，严防疫情升级和外溢扩散J类、II类和III类地区要快速划定核心区，核心区和警戒区全面落实逢热必检，强化病例搜索和防蚊隔离管理，严格落实媒介应急控制措施。若疫情升级为局
21、部暴发，要避免医疗挤兑，优先保证重症患者，孕妇、老年人及新生儿等重症高风险人群住院，I类地区发生疫情的街道或乡镇要积极开展爱国卫生运动，发动单位和群众，做好蚊媒孳生地清理和成蚊杀灭。（三）媒介伊蚊应急控制与监测媒介伊蚊活跃期出现基孔肯雅热确诊病例时，I类、II类、IIl类地区开展媒介伊蚊应急监测与控制。L媒介伊蚊应急控制。核心区应在3天内将成蚊密度控制在安全水平（如双层叠帐法低于0.9只/（顶小时），在5天内将布雷图指数降至5以下；警戒区应在7天内将布雷图指数控制在5以下。超低容量喷雾是杀灭成蚊首选控制措施，要求雾滴大小为10-20微米，每天可多次喷雾；滞留喷洒可用于重点场所，2周喷雾一次；热
22、烟雾机主要用于植物茂密的区域。3 .媒介伊蚊应急监测。采用布雷图指数法开展伊蚊幼虫监测，采用双层叠帐法开展伊蚊成蚊监测。鼓励各地结合本地特点采用诱蚊诱卵器、化学引诱剂以及其他新技术新方法开展监测。核心区每天开展监测，媒介伊蚊密度达到安全水平（如双层叠帐法低于0.9只/（小时）后每周开展2次监测，直至疫情结束。警戒区每周开展1次监测，监控区每两周开展1次监测，直至媒介伊蚊密度达到安全水平。核心区的应急监测，每次监测应不少于5个监测点。持续出现病例的疫点，伊蚊密度控制要有更严格的要求。（四）疫情通报各级疾控部门应依法及时发布基孔肯雅热疫情信息，科学发布健康风险提示。出现省内跨区域疫情传播时，涉及地
23、区的疾控部门和相关机构要加强信息互通共享，尽早采取防控措施。出现跨省份疫情传播时，病例输入省份的疾控部门应及时将相关信息通报病例输出省份的疾控部门，共同做好疫情调查处置。（五）疫情终止条件当划定的核心区、警戒区连续22天内无续发本地病例，且核心区内布雷图指数降至5以下，双层叠帐法成蚊密度不高于0.9只/（小时），可终止核心区、警戒区伊蚊应急监测与控制工作。五、预防措施（一）开展爱国卫生运动，全面清除蚊虫孳生地存在流行风险的地区应积极做好爱国卫生运动，常态化及时清除蚊虫孳生地，降低蚊媒密度。强化城市背街小巷、城中村、城乡结合部、建筑工地、公园、景点、花卉市场、农贸市场等重点场所卫生治理，整治农村
24、地区房前屋后垃圾,全面清理河塘、沟渠，最大限度消除卫生死角，减少病媒生物孳生地。（二）加强卫生宣教，普及预防知识1 .指导群众防蚊灭蚊。在有基孔肯雅热流行风险的地区，要采取多种有效形式，以通俗易懂的方式开展健康教育活动，使群众了解本病传播的途径、主要危害和伊蚊媒介孳生特点以及防止蚊虫叮咬的知识和技能。引导群众配合社区做好入户防蚊灭蚊等工作，主动使用蚊香、驱避剂、蚊帐等方式驱蚊、灭蚊和防蚊,当好自身健康第一责任人。2 .提示旅行者预防境外感染。各地卫生机构协助旅游部门做好前往基孔肯雅热流行区的旅行者及导游的宣传教育，尤其是前往东南亚、南亚、非洲和南美洲流行区的旅行者，提高防范意识，防止在境外感染
25、基孔肯雅热。归来后2周内，落实好自我防蚊叮咬措施,一旦出现可疑症状，应主动就诊并将旅行史告知医生。相关内容见基孔肯雅热科普核心信息。（三）强化医务人员培训，提高疾病识别能力开展医务人员诊疗知识培训，提高疾病诊断与识别能力。重点地区应在每年流行季节前开展一次基层医务人员基孔肯雅热相关知识的强化培训I,增强对基孔肯雅热的认识，及时发现和报告疑似基孔肯雅热病例。（四）加强媒介伊蚊密度监测，落实灭蚊措施疾控部门应开展以社区为基础的蚊媒密度监测或调查，包括伊蚊种类、密度、季节消长等；发现蚊媒密度偏高时，及时提请相关单位开展清除蚊虫孳生地及预防性灭蚊工作。（五）加强信息沟通，做好联防联控疾控部门与海关、旅
26、游、住建、教育、商务、商会等部门建立联防机制，及时通报信息，联合开展风险评估和协调疫情处置工作。幼儿园基孔肯雅热防控工作方案一、总体目标以守护XX幼儿园全体师幼健康为核心，构建“预防-监测-处置-恢复全链条防控体系，通过科学规范的防控举措，最大限度降低基孔肯雅热在园内传播风险，保障正常保教秩序，提升师幼及家长的防控素养与应急能力。二、组织架构及职责分工（一）防控领导小组组长：XX幼儿园园长副组长：教学园长、后勤园长成员：年级组长、保健主管、安全负责人、食堂管理员、各班主班教师职责：审定防控工作总体规划，部署阶段性防控任务；每月召开防控工作例会，分析研判园所防控形势；协调与属地卫健、教育部门的联
27、动协作，确保应急资源高效调配。（二）专项工作组职责1 .健康监测组（保健主管任组长）执行“入园三查”制度：晨间查体温（精确至小数点后一位）、午间查精神状态、离园查皮肤状况，建立电子健康监测台账。每周三对全园3-6岁幼儿开展“症状筛查小课堂”，通过卡通图卡引导幼儿识别皮疹、关节痛等异常表现。负责教职工健康证年检与季节性体检组织，对有流行病学史人员实施7天健康跟踪。2 .环境治理组（后勤园长任组长）推行“消杀责任田”制度，将园区划分为12个责任区（如向日葵班活动区、攀爬架区域等），落实“谁管理、谁消杀”。实施“蚊虫孳生地清零行动”，每日排查大型玩具积水、雨水篦子等8类重点区域，建立积水清理日志。按
28、ABC分类法”管理防控物资库，A类（体温计、防护服）保持60天储备量，B类（消毒液、驱蚊贴）保持45天储备量。3 .宣教推广组（教学园长任组长）开发“防蚊小超人”主题课程包，包含5个绘本故事、3套亲子游戏方案，融入每周五“健康游戏时间”。每季度开展“防控技能大练兵”，设置消毒配比实操、疑似病例识别等6个考核项目，教职工合格率需达100%。运营“XX幼健康驿站”视频号，每月推送2期防控微视频,内容涵盖“正确使用驱蚊液”“家庭灭蚊小妙招”等。4 .应急处置组（安全负责人任组长）打造“温馨隔离室”，配备儿童安抚玩偶、绘本角及空气净化器，制定隔离观察流程图并张贴于门口。与XX街道社区卫生服务中心建立
29、双联络人”机制，确保疑似病例转诊响应时间不超过20分钟。负责起草园所防控情况通报模板，明确信息发布的审批流程与内容规范。三、日常防控措施（一）入园离园管理1 .实施“三色通道”智能管控：幼儿通道设人脸识别测温仪,教职工通道配备手部消毒机器人，物资通道安装紫外线消毒仓。2 .分时段错峰方案:托班8:00-8:20、小班8:20-8:40、中大班8:40-9:00入园，离园时间依次延后30分钟，家长需在指定等候线外排队。3 .推行“无接触接送”：家长通过园所APP提交接送人信息，门卫室核验动态二维码后放行，避免代接错接。（二）环境防控举措1 .创新“三微”消杀模式：晨间微消毒（玩具表面酒精擦拭）
30、午间微通风（每2小时开窗20分钟）、晚间微处理（地面含氯消毒液拖拭），每日在公示栏更新消杀电子记录表o2 .玩具消毒执行“分类处理法”：塑料玩具采用臭氧消毒柜消毒30分钟，布艺玩具用50C以上热水清洗后暴晒,金属玩具用75%酒精擦拭。3 .食堂实施“防蚊五件套”：纱门纱窗、灭蝇灯、防蚊帘、食物罩、风幕机，每周二进行“防蚊设施检修日”活动。（三）健康行为养成1 .创编“洗手童谣操”：结合幼儿年龄特点，将七步洗手法改编为“搓手心（唱123）、擦手背（拍456）”等趣味步骤，每日餐前集体演练。2 .开展“防蚊小卫士”轮岗制：大班幼儿每日协助老师检查班级防蚊贴更换情况，记录防蚊日志并获得“健康小勋章
31、3 .每月评选“卫生示范班级”，考核指标包含幼儿个人卫生、班级消毒记录、防蚊设施完好率等，获奖班级获得绘本奖励。四、应急响应机制（一）预警分级响应1 .绿色预警（无疫情风险）：每月开展1次防蚊知识宣传，每季度组织1次环境消杀演练。2 .黄色预警（周边社区出现病例）：启动“每日零报告”制度，增加午间体温复测环节，向家长推送居家防蚊自查清单。3 .橙色预警（园内出现疑似病例）：立即启动“班级闭环管理”，涉疫班级暂停户外活动，同步联系XX区疾控中心进行咽拭子采样。4 .红色预警（园内确诊病例）：执行“全园静态管理”，关闭所有出入口，按疾控部门划定范围实施14天封园，通过直播开展“云课堂”。（二）
32、疑似病例处置流程1 .初步处置：发现幼儿出现38.5C以上发热伴随皮疹时，班主任立即用备用体温计复测，同时将幼儿带至“健康观察小屋”（配备卡通隔离栏）。2 .信息上报：保健主管5分钟内填写疑似病例报告表，通过专用邮箱报送属地疾控，同步电话告知园长及家长。3 .转运安排：由持有急救证的安全负责人陪同家长前往XX医院儿科就诊，全程佩戴N95口罩，使用专用转运车。4 .终未消毒：环境治理组按“先空气后物体”原则，用2000mgL含氯消毒液对涉疫区域进行“三重复消”（消毒后30分钟再消毒1次）。（三）复园评估标准1 .满足“三个清零”：确诊病例密切接触者隔离期满清零、环境消杀指标检测清零、防控物资缺口
33、清零。2 .通过“四方验收”：疾控部门评估、教育部门复核、家长代表监督、园务会审议，形成复园验收报告。3 .实施“渐进式复园”：首日开放大班50%幼儿入园，次日增至80%,第三日全面复园，每日增加1次健康巡查。五、保障措施1 .经费保障：从幼儿园年度预算中提取8%作为防控专项经费,设立“应急资金池”，确保物资采购、应急处置等费用及时到位。2 .物资保障：与XX医疗器械公司签订应急物资供应协议，约定3小时内送达急需物资，每月25日进行物资保质期核查。3 .家校协同：建立“防控家长志愿者”队伍，协助开展入园健康检查、防蚊知识宣传等工作，每学期召开1次防控家长会。六、附则1 .本方案自202X年9月
34、1日起实施，由XX幼儿园防控领导小组负责修订。2 .防控工作纳入教职工绩效考核，与评优评先直接挂钩。3 .本方案所涉记录表单保存期限为3年，电子档案备份至专用服务器。2025学校基孔肯雅热校内防控指南近期，天气炎热、降雨频繁，蚊虫已进入快速繁殖期，广东省已现基孔肯雅热疫情。感染基孔肯雅热将对大家的身体健康产生严重危害，为有效预防基孔肯雅热在校园内的传播,保障广大师生的身体健康，特制定本防控指南。一、什么是基孔肯雅热基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的急性传染病，主要通过伊蚊（埃及伊蚊、白纹伊蚊，俗称“花蚊子”）叮咬传播。该病毒对热敏感，5630分钟可灭活；不耐酸，常用消毒剂及紫外照射可将其灭活。二
35、传播途径主要通过携带病毒的伊蚊叮咬传播，伊蚊叮咬病毒血症期的人或动物后，经2至K）天的外潜伏期再传播。止匕外，罕见经输血、接触患者血液及母婴传播。人群普遍易感，感染后可获得持久免疫力。三、临床特征1 .急起发热：体温迅速飙升至39。C甚至40。C以上，持续高烧不退，部分患者热退后可能再次发热（双峰热），整体发热期相对较短。.剧烈关节痛：呈游走性，多累及手、腕、踝、趾等小关节，也可波及膝、肩等大关节，其中腕关节受压疼痛为典型特点。2 .皮疹表现:发病后2-5天,80%患者在躯干、四肢伸展侧、手掌、足底及面部出现斑疹、丘疹或紫瘢，部分伴瘙痒，数天后消退伴脱屑。3 .其他症状：可伴有头痛、恶心、呕
36、吐、纳差、腹痛等消化道症状，以及畏光、结膜充血或出血、肌肉疼痛、疲劳等。四、校园防控措施1 .定期清理积水：对教学楼、宿舍、食堂、图书馆、绿化带等周边的排水沟、花盆托盘、垃圾桶旁等易积水区域进行检查，每周至少一次翻盆倒罐，清除各类积水，杜绝蚊虫孳生环境。2 .全面卫生清扫：清除卫生死角，做好室内外卫生，室内保持通风，尤其要注意清理生活垃圾，避免蚊虫藏匿。3 .蚊虫消杀工作：聘请专业消杀人员，对校园室内、外环境进行全面消杀，降低成蚊数量。对教室、宿舍、办公室等人员密集场所，可使用电蚊拍、电蚊液等辅助驱蚊设备。五、个人防护建议1 .穿着防护：师生在户外活动时，尽量穿着宽松、浅色的长袖上衣和长裤，减
37、少皮肤暴露，降低被蚊虫叮咬的风险。2 .使用驱蚊产品：在外露的皮肤和衣物上喷洒含避蚊胺或驱蚊酯等有效成分并取得国家正式农药登记证（在有效期内）的合格驱蚊剂。在室内可使用蚊香、电蚊液等驱蚊产品。3 .避免蚊虫出没时段外出：尽量避免在蚊虫出没频繁的时段（上午7-9点和下午4-6点）在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留。4 .旅行防护：师生在旅行时，提前了解目的地蚊媒疾病流行情况，做好个人防护。旅行期间如出现发热、寒战、皮疹、头痛、肌肉痛、关节痛等症状，及时就诊；旅游回家后，2周内如出现可疑症状，及时就医并告知医生旅行史和暴露史，配合开展相关检测。关于幼儿园预防基孔肯雅热的倡议书亲爱的老师、家长：盛夏
38、时节，高温、多雨潮湿的交替气候，各种致病细菌生长、繁殖加快，蚊子也愈发猖狂。蚊虫不仅会叮咬吸血，更令人担忧的是,它还会传播多种疾病，其中就包括基孔肯雅热。基孔肯雅热和登革热都是经伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬传播的急性传染病。预防基孔肯雅热和登革热，关键都是清积水、灭成蚊、防叮咬。没有积水就没有蚊虫孳生，没有蚊虫就没有基孔肯雅热和登革热的传播。为了大家的健康，我园已全面加强防控，同时请大家积极行动起来，人人齐动手，积极翻盆倒罐、清理积水、整洁环境、防蚊灭蚊,共同营造干净整洁、健康舒适的学习生活环境。在此，我们向全园师幼、家长发出倡议：一、清除积水不留痕，蚊虫无处可藏身1 .室内清积水(1)水生植物
39、要定期换水洗瓶(每星期至少1次)，勿让花盆托盘留有积水。(2)及时清理厨房和卫生间闲置容器、饮水机托盘等积水。2 .室外清积水(1)重点排查房屋前后、花园、阳台、天台、水池、树洞、绿化带等地，及时清理废弃容器、水养植物的容器、轮胎、杂物、塑料垃圾、竹筒等积水。(2)各种闲置盆罐、饮料罐、食品盒、玻璃瓶等废弃容器，及时清除丢弃或翻倒过来。二、积极动手清蚊虫，全屋内外不留患居家发现有成蚊时，可使用市售有合格证号的杀虫气雾剂、蚊香、灭蚊片等卫生杀虫剂等灭蚊，施药前先关闭门、窗，施药后人员离开，0.51小时后再打开门、窗通风20分钟后，人方可进入室内。也可电蚊拍等击杀。三、筑牢屏障防蚊叮，个人防护莫忘
40、记1 .室内防叮咬家居安装纱门、纱窗(纱网筛目小于20目，即筛孔平均边长0.9mm),在纱窗上喷洒杀虫剂效果更佳；睡觉时使用蚊帐。2 .室外防叮咬(1)出门穿着浅色长袖衣服及长裤。(2)避免在蚊虫出没频繁的时段(上午79点和下午46点)在树阴、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留。(3)在外露的皮肤及衣服上可使用含有避蚊胺、驱蚊酯、派卡瑞丁、柠檬叶、枝叶油等成分的驱蚊产品。四、旅途防护紧牢记，安全出行更舒心1 .出行前：提前查询目的地的基孔肯雅热和登革热流行状况，准备宽松、浅色的长袖衣裤，含避蚊胺、避蚊酯等成分的驱蚊剂等防蚊物品。2 .出行时：尽量住在有空调或装有防蚊纱窗的地方，清理居住地室内外(如花盆
41、托盘、水桶、花瓶等容器)的积水；要关好房间的纱门、纱窗，使用蚊帐、蚊香等防蚊用品；于外露的皮肤及衣服上搽上含有避蚊胺成分的驱蚊剂，并依照说明重复使用驱蚊剂。3 .归来后：14天内留意自身健康状况，若出现发热、关节痛/肌肉痛、皮疹等症状，及时就医并主动说明旅行史和暴露史。五、出现症状别犹豫，尽早就诊早康复师幼、家长朋友如果有出现发热、关节疼痛/肌肉疼痛、皮疹等症状，请及时前往医疗机构就诊。特别是近期如有基孔肯雅热或登革热流行地区旅居史，或者有明确的蚊虫叮咬史，可主动向接诊医生说明。登革热和基孔肯雅热院内感染风险点登革热和基孔肯雅热主要经蚊虫叮咬传播，一般不会在无媒介的情况下人传人。因此，医院内发
42、生感染传播的风险主要与媒介蚊虫的存在和患者血液/体液暴露有关。以下是院内可能的感染风险环节及传播链分析：1 .媒介蚊虫滋生：如果医院环境中存在伊蚊滋生地（如水容器、花盆底碟、废旧轮胎积水等），蚊媒密度较高，当有登革热或基孔肯雅热患者就诊或住院时，蚊虫叮咬患者后再叮咬其他易感者（包括其他患者、陪护或医护人员），就可能造成院内传播。研究表明，医院内蚊虫滋生和高密度是导致院内登革热暴发的重要因素。例如,某大型医院曾因院内伊蚊密度过高，在短时间内发生数十例医护人员和患者感染登革热的事件.因此，医院环境中蚊虫的存在是最主要的风险点。2 .患者管理不当：登革热/基孔肯雅热患者在发热期具有病毒血症，如果医院
43、未及时识别此类患者并采取隔离防护措施，患者可能在候诊、留观或住院期间被蚊虫叮咬，从而将病毒传播给医院内其他人员。例如，门诊候诊区人员密集且缺乏防蚊措施，患者长时间停留时易被蚊虫叮咬，增加传播风险。此外，若患者在病房内未使用蚊帐等防护，蚊虫可在病房内循环叮咬不同患者，导致交叉感染。3 .医护人员暴露：虽然登革热和基孔肯雅热不属于经空气或飞沫传播的疾病，但医护人员在接触患者血液或开放性伤口时，可能通过黏膜或破损皮肤暴露于病毒。例如，在给患者抽血、静脉注射或处理出血时，如果未严格执行标准防护措施（如戴手套、防护眼罩等），一旦被患者血液污染，存在经皮暴露感染的风险（尽管此类传播极为罕见，但理论上不能完
44、全排除）。另外，在医疗废物处理、锐器管理不当的情况下，被污染的针头刺伤也可能导致病毒经血液传播。不过，总体而言，这两种病毒经直接接触传播的概率很低，标准预防措施即可有效防范。4 .医院建筑与环境：医院建筑结构如果存在漏洞（如纱窗缺失、门窗未关闭等），蚊虫易飞入室内。病区尤其是儿科、内科病房若收治大量发热患者而缺乏防蚊设施，蚊虫可在病区内滋生繁殖，形成”医院内传播链”。此外，医院周边环境如果蚊媒密度高（如有积水的工地、垃圾站等），也可能将蚊虫带入院内。因此，医院的地理位置和周边环境也是需要考虑的风险因素。综上所述,蚊虫媒介的存在是院内传播登革热和基孔肯雅热的关键环节，其次是对患者的早期识别和隔离防护不到位。只要切断蚊虫与患者之间的接触，院内传播的风险将大大降低。因此，防控工作应重点围绕灭蚊防蚊和加强患者管理展开。
免费区 
