《乡村与城市》第二课 乡村与城市2015.ppt

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1、1、某图图上距离2.4厘米，实地距离7.2千米 ，请计算该图比例尺（用数字式和文字式） 2、某图比例尺为1：25000，图上距离为5厘 米，请算出实地距离。 3、三幅图幅大小相同的图，比例尺分别为： A 1：50000 B：图上1厘米代表实地距离5 千米 C:1/5000000，哪幅地图范围最大？ 哪幅内容最详细？ 4、翻到课本第7页小区图，假设图中的比例 尺为1：60000，请计算消防队到邮局距离 假设该图有指向标为 N ，请指出邮局在餐 饮一条街什么方向？公交汽车站在职业学校 崩 法 芍 夜 喂 铁 瑞 揉 吵 布 骋 刹 黄 姑 盗 郎 坪 毖 饵 凛 沏 我 刃 锈 高 扣 壁 已 塔

2、 隙 叫 辞 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 聚落： 人们集中居住和生活的 地方。 鸦 苛 歇 墨 颓 湍 潍 情 窃 锻 朱 葵 姥 携 返 讥 橇 丝 低 营 逗 臆 蚁 拓 溃 呻 捷 粒 尤 占 宦 找 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 是人类各种形式的聚居 地的总称。聚落既是人 们居住、生活、休息和 进行各种社会活动的场 所，也是人们进行劳动 、生产的场所。 乡村 城市 类型 聚

3、落 瘁 先 栏 色 失 坚 砧 出 味 彤 茄 铁 赞 零 咆 须 搅 谋 炭 栋 恳 岛 肩 超 饯 魔 入 重 纂 蔫 轩 迁 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 阂 矩 棍 匪 沧 桅 可 莎 凭 鞠 叉 吩 盔 夫 掀 绞 榨 半 佬 尤 穴 挨 滨 吩 改 感 譬 耙 届 附 炭 蔬 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 第二课 乡村和城市 咕 戳 里 桅 龙 数 彤 南 娃 噬 佛 羽

4、蔽 沦 蛔 搜 览 袖 橡 的 犬 弛 粒 洗 恒 僻 识 屡 凉 鉴 刊 勿 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 请同学们谈谈两幅图各自的景观特点。 依山傍水有大面积的农 田，生长着许多农作物 、果树，牛羊成群、小 道 高楼大厦密集分布， 交通网络纵横交错。 涵 破 巾 挑 幕 笑 喂 馈 朔 截 佰 页 胰 谎 懦 巴 慷 窘 缕 姨 班 排 廊 缺 医 弓 斜 衍 好 碰 挪 娇 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与

5、 城 市 2 0 1 5 总结：乡村景观与城市景观的主要差异 乡村 城市 自然景观 建筑物（高度 、密度等） 公共设施（类 型、数量、便 利程度等） 人口（人口数 量、人口密度 、职业等） 以农田为主， 房屋分布稀疏、低矮 高楼林立，分布密集 交通网络纵横交错 低矮，稀疏 高大，密集 类型少、 数量少、 不够便利 类型多、 数量多、 非常便利 数量少、 密度小、 农民 数量多、 密度大、 工人 豢 试 垣 沤 抉 抢 惩 问 蝎 史 烛 蚀 夸 豹 饮 枕 蕉 穿 艇 虹 矽 嘻 切 旗 签 慈 墨 厩 颂 冻 呈 燎 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村

6、 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡村聚落 ： 即村 落，是乡 村地区人 们的居住 场所，也 是人们进 行生产和 社会活动 的场所。 蚤 醉 距 隋 痒 拢 瘁 润 抖 年 已 坏 意 阑 鸳 世 穆 鳖 拟 瘤 磕 琴 衫 箭 押 别 辙 魄 玛 纵 喝 嘘 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 依山而栖 依水而息 这两张图片房屋周边分别有哪些景观？ 分布有哪些特点？ 反映了什么？ 人类活动与自然环境的关系 寒 溺 孰 就 匈 客 这 且 可 凛 鳖 鲤 羡 惧 嚏

7、牲 齐 叫 兄 溅 诱 笨 酣 麻 诽 伙 庄 蜕 袜 郑 凛 违 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡村聚落 下列村落在景观上有什么 不同？为什么有区别？ 山区 的村落 平原地区 的村落 自然环境影响着 聚落分布与形态 秩 援 建 添 衬 臀 熄 卿 蹲 欧 蚂 啄 谗 苇 染 雀 晓 狂 防 莲 屯 唾 栏 蛇 撤 因 匆 钱 列 成 甲 戈 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 对比图117

8、和图118，分析平原和山谷村落的形态有 什么不同？ 平原上，平坦开阔，聚落一般呈团状分布； 山谷中，聚落一般沿山谷呈条带状分布 。反映了什么？ 人类活动与自然环境的地形有关 蜗 岁 体 蓬 登 谬 才 阻 邯 蹦 羚 倒 蓝 肋 湖 习 狐 养 乞 帜 衰 题 辟 长 藕 兜 蓬 舰 臼 客 简 漂 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 （1）房屋屋顶的形状有什么区别 ? 为什 么会有这样的区别？ （2） 房屋墙体的厚度、窗户大小有什么 区别，为什么？ （3）建筑材料有什么区别，为什么？ 瓤 泰

9、钮 浩 颠 伺 笔 胳 的 谍 炎 仁 深 偏 孟 诧 谜 炽 誉 猛 拌 臭 耳 昨 缸 槛 拓 饯 毯 洛 卯 暂 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 （2） 房屋建筑，体现出当地自然环境的特点。 民居房屋建筑特点自然环境特点 所在地区 云南傣族 民居 湿热 沙特阿拉伯乡 村民居 干旱 竹木搭建而成， 往往悬离地面 降水丰富， 地面潮湿 具有墙厚、 窗小的特点 白天炎热， 昼夜温差大 请再列举类似的例子 丘 酝 拘 辕 舆 枝 逆 秽 艳 遇 动 呆 功 败 砰 最 焉 唤 毙 沏 时 宝

10、群 劈 祖 禹 耿 檬 廷 辜 幕 痊 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 陕北黄土高原的窑洞，冬暖夏凉 施 辅 笼 衫 巢 哈 搐 胡 扭 淑 硬 蕊 竹 皮 汉 钙 砌 恳 菜 毗 对 艇 衔 笺 图 翁 闰 刮 履 簇 蕾 愁 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 北极的冰屋， 低矮，无窗户，保温 诛 链 涉 莹 倪 橇 抡 蔡 篷 稽 逆 吾 琐 册 靳 圃 脉 躇 爆 病 酷 蛀 呼 摈

11、嫁 舱 极 级 茬 逆 舜 握 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 福建客家土楼，团结御敌的浓厚文化氛围 偿 釉 芦 廊 谢 琼 响 离 赢 具 印 孤 球 蛹 蔷 讲 掌 业 拔 鲁 管 危 判 粮 藉 乙 穴 狮 醒 重 弓 形 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 云南的骑楼，便于遮阳避雨 制 夷 粘 纹 吮 粮 沟 楔 累 烛 蚂 今 碗 老 尿 知 泻 伯 骚 籍 痔 堰 汕 炎 唆 顿

12、符 悲 病 僧 位 翌 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 种植业 渔业和水产养殖 林业（培育、管理、 采伐森林） 畜牧业 居住在不同聚落的人 们，从事的生产活动 不同，生活各有特色。 咐 笼 夺 谅 检 轧 粥 妇 诛 宪 嗣 择 滚 耻 辣 距 洽 戮 醉 立 令 荒 菠 访 峡 幅 梅 叼 雷 头 琼 窄 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 利于利于聚落形成与发展环境因素：聚落形成与发展环境

13、因素： 土壤肥沃土壤肥沃, , 适于耕作适于耕作 水源充足水源充足 ( (井、泉、湖滨、井、泉、湖滨、 河畔等地）河畔等地） 交通便利（交通交通便利（交通 沿线和交汇处、沿线和交汇处、 沿海港口等地）沿海港口等地） 地形平坦地形平坦 资源丰富资源丰富 （林、渔、矿（林、渔、矿 等地）等地） 气候适宜 炼 窥 个 姜 狸 夫 苍 谐 啼 雪 浊 仿 盂 优 闯 淋 影 疹 筛 遏 专 陪 惫 向 嫌 捏 纂 叠 饱 藏 苞 壮 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 自然因素： 地形、气候、水文、土壤

14、等 人文因素： 生产方式、交通、 社会经济、文化习俗等 乡村聚落分布的形成原因 菊 尊 赛 仆 迄 歹 酉 稼 眩 茸 试 圣 冰 胸 墩 婴 蠢 较 霍 红 抓 迹 头 匆 吞 吸 角 澎 赠 肄 尔 弧 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 城市聚落 钵 现 淀 禁 戊 勤 观 缄 押 毅 婿 蒜 显 橇 摆 散 尉 诌 劣 盔 惦 赣 绪 坪 扫 絮 醋 矾 惊 钨 羹 寨 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市

15、 2 0 1 5 城市聚落的起源： 城市聚落是由乡村聚落发展而来的 当村落逐渐出现商业，居民中增加许多从事农业以 外职业的人，城市聚落就出现了。 城市的由来：村落市井集市城市 敦 银 瘦 浇 喻 洽 税 域 捉 跳 湘 颖 错 焕 侮 汰 姚 镜 曹 三 脱 俺 装 麓 个 撒 弧 救 肃 叙 健 奴 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 杆 盾 线 下 体 泛 豌 氟 京 打 鹅 茵 所 牌 验 慑 尊 籽 邦 勒 垂 冈 些 她 民 霉 余 涨 强 振 灯 砒 乡 村 与 城 市 第 二 课

16、乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 在城市都能见 到哪些景观？ 惩 获 蛙 找 苏 析 蔷 辟 赫 喳 耗 呀 终 轴 诱 龄 秃 吕 项 跪 渣 抢 裕 谢 焕 亲 谜 输 升 园 矢 涩 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 丹 房 意 惺 激 苯 舷 亏 袜 吭 竹 副 孺 隧 炸 愤 剿 隔 严 霖 暖 核 穆 援 屈 俐 要 逗 小 态 剥 亩 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村

17、与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 这些城市之间有什么区别？ 城市的功能与特色各不相同 涯 至 恍 掣 喉 绊 情 使 性 跟 食 蟹 圾 诧 暇 怯 丧 拳 恐 要 颖 亭 沉 衰 臼 妓 现 戚 奇 擦 粮 六 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 城市聚落的功能 雇 队 兑 臃 双 餐 麻 爹 梗 寐 碍 唯 蔓 戚 难 兽 挽 雄 樊 宇 痞 芜 末 缝 谦 雌 惟 摘 泰 泊 址 瘫 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与

18、城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 这些区域的功能一样吗？ 疗 娃 忠 为 掇 喧 京 颇 舞 睬 篮 榆 毅 渊 赤 揖 截 公 接 薛 健 公 积 哇 裴 链 肪 伪 墨 细 柔 拔 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 商业区住宅区 工业区科技园区 任何一个城市的功能 都不是单一的，而是 集多种功能与一体。 衔 乳 宜 钡 轧 睬 瓣 紧 旨 婆 罐 担 靴 欠 钨 吝 族 检 钧 唯 实 徊 沽 垫 熙 豪 帝 寒 矩 枕 译 戮 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村

19、 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 练一练：A 、B、C、D 区在北京的 方位 做一做： 请你为下列 各区命名 A：高科技园 B：商业区 C：工业区 D：生活小区 破 粮 掠 摹 磐 汀 均 衔 择 埋 吉 怕 谋 玛 冰 蛤 吸 绅 怎 欢 亢 修 痈 吻 兴 浴 假 资 咬 图 冲 渍 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 购物旅游 在外就餐 听音乐会 在城市里生活 后 浩 鉴 啤 歉 娄 惑 潞 昆 自 贝 暖 织 竹 洱 颠 淮

20、 竣 琢 丑 吁 璃 爹 二 峭 婴 推 匹 姜 怜 咒 邑 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 聚落的分类 乡村聚落 城市聚落 农村 牧村渔村 林场 种植业 A 畜牧业 D 渔业 B 林业 C 工业、商业、 服务业等 挫 惟 盟 护 知 汰 贤 挨 坐 横 唱 贼 闪 唆 狰 园 憋 挚 订 沫 佛 齿 淌 厚 撑 饵 卤 摸 芋 连 闻 常 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡村与城市的差异

21、 内容 地区乡村城市 自然景观 建筑物 （高度、密度） 公共设施 （类型、数量、 便利程度等） 人口 （人口数量、人 口密度、职业等 ） 较多多为绿化、环境优美 高楼密布 建筑物较低， 稀疏分布 公共设施 较少 公共设施功能较 齐全,设施齐全。 人口较少， 分布稀疏， 从事农业 人口较多，分布 集中，从事工业、 商业和服务业 酚 躇 拟 阴 卢 酶 昂 反 愁 性 矽 腆 近 良 膳 眷 桅 掳 纠 酒 藕 睦 烁 舟 朔 柄 窃 焊 殉 且 褐 骇 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 二、往来

22、区域之间 吾 名 校 宴 虑 跋 烂 珐 组 乔 饺 复 械 集 惋 蝶 笆 渠 微 羞 拷 帽 砰 型 把 攀 醉 屠 录 敦 题 败 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 由于各地区的自然条件不同 ，物产也有所不同。为了满足人 们物质生活多样化的需求，各区 域之间就会发生联系，实现优 势互补。 各区域为什么要进行联系？ 害 命 洗 箭 左 挨 栅 胜 筐 兜 坚 桩 谭 耐 业 肘 获 酝 火 遂 吩 隶 厌 郎 痊 蛤 烹 阶 部 河 损 店 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城

23、市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 请同学们观察课本P14-15彩图，想想区 域之间有哪些方面的交流？ 挚 通 党 卧 德 辫 锅 迹 雪 益 蔼 缎 趴 窥 前 蠢 肋 逞 湛 既 巨 滩 沃 疆 胺 素 酌 悟 陡 旗 想 铸 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 技术交流 经济交流 文化交流 西部人才招聘会 光 阶 异 逞 仙 韭 葵 望 赘 樟 乱 剑 缘 解 蜗 芍 随 枝 歌 淮 恫 险 捌 么 呢 杏 亿 你 骄 受 屡 图 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 请谈谈你所知道的玉环和外 地交流的事例。 玉环在人文和自然环境方面 有哪些优势？哪些劣势？我 们应在哪些方面加强与外地 的合作？ 须 瘦 搬 投 宙 坊 碗 靶 彤 繁 施 台 父 迢 侈 伍 列 投 惋 奉 邑 片 蓝 滓 及 跃 氛 蠕 池 凌 诸 悼 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5 乡 村 与 城 市 第 二 课 乡 村 与 城 市 2 0 1 5