建筑工程预防基孔肯雅热疫情专项方案（最新范本）.docx

1、建筑工程预防基孔肯雅热疫情专项方案一、防控目标通过实施一系列有针对性的防控举措，显著降低建筑工程区域内的蚊虫数量，最大程度减少基孔肯雅热的传播风险，保障建筑工程施工人员的身体健康和生命安全，防止基孔肯雅热疫情在建筑工程范围内出现和扩散，保障建筑工程施工的正常秩序。二、工作组织架构（一）成立防控领导小组成立由建筑工程项目经理担任组长，项目副经理、技术负责人、安全总监、各施工班组组长等组成的基孔肯雅热疫情防控领导小组。组长负责全面统筹防控工作，对防控工作的重大事项进行决策；项目副经理协助组长开展工作，协调各部门之间的防控工作,技术负责人负责制定防控技术方案和指导防控技术实施；安全总监负责监督防控措

2、施的落实情况，及时发现和消除安全隐患；各施工班组组长负责组织本班组人员落实各项防控要求。（二）明确各岗位职责1 .项目经理：作为防控工作的第一责任人，对建筑工程的基孔肯雅热疫情防控工作负总责。负责审批防控方案和防控预算，确保防控工作所需的人力、物力、财力得到充分保障。定期组织召开防控工作会议，听取防控工作汇报,研究解决防控工作中存在的问题。2 .项目副经理：协助项目经理做好防控工作的协调和管理。负责督促各部门和施工班组落实防控措施，及时收集和反馈防控工作信息。在项目经理不在时，代为履行项目经理的防控职责。3 .技术负责人：依据基孔肯雅热的流行特点和建筑工程的实际情况，制定科学合理的防控技术方案

3、包括蚊虫孳生地清理、蚊虫消杀、个人防护等方面的技术要求和操作规范。组织开展防控技术培训，指导施工人员正确掌握防控技术和方法。4 .安全总监：对防控措施的落实情况进行日常监督检查，重点检查施工现场、工人宿舍、办公区域等场所的蚊虫孳生地清理情况、蚊虫消杀情况以及施工人员的个人防护情况。对发现的问题及时下达整改通知书，跟踪整改情况，确保整改到位。5 .施工班组组长：组织本班组人员学习和掌握基孔肯雅热防控知识和技能，严格按照防控方案和技术要求落实各项防控措施。每天对本班组人员的健康状况进行监测，发现有发热、关节疼痛等疑似症状的人员及时报告。三、具体防控措施（一）蚊虫孳生地清理1施工现场定期对施工现场

4、的场地进行平整，消除低洼积水区域。对于施工过程中产生的积水，如基坑积水、雨水积水等，要及时排出或进行处理。建筑材料堆放要规范有序，避免材料堆积形成积水。对于钢管、扣件、模板等建筑材料,在堆放时要架空，防止雨水浸泡产生积水。施工废水和生活污水要经处理后有组织排放，严禁乱排乱放。施工现场的排水系统要定期检查和疏通，确保排水畅通。及时清理施工现场的建筑垃圾和生活垃圾,将垃圾集中存放在密闭的垃圾桶内，并及时清运出场，防止垃圾腐烂产生积水和滋生蚊虫。2 .工人生活区工人宿舍要保持整洁卫生，定期打扫，及时清理宿舍内的杂物和积水。宿舍内的洗漱用品要摆放整齐，避免积水。宿舍周边的环境要定期清理，清除杂草、落叶

5、等杂物，填平低洼积水处。设置专门的晾晒区，避免衣物、被褥等在宿舍内随意堆放产生积水。生活区的厨房和食堂要保持卫生清洁，餐具要及时清洗和消毒,食物要妥善存放，防止蚊虫叮咬和污染。厨房和食堂的排水要畅通，避免积水。3 .办公区域办公区域要保持干净整洁，定期打扫卫生，及时清理废纸、杂物等。办公桌上的文件、资料要摆放整齐，避免堆积。办公区域的花盆、花瓶等容器要定期检查，及时清理积水，避免蚊虫在其中孳生。饮水机要定期清洗和消毒，接水盘内的积水要及时倒掉。办公区域的门窗要安装纱窗、纱门，防止蚊虫进入。定期检查纱窗、纱门的完好情况，发现破损及时修补。（二）蚊虫消杀工作1 .消杀频次：在基孔肯雅热流行季节（根

6、据当地的气候和疫情情况确定），每周至少对建筑工程区域进行2次全面的蚊虫消杀工作。在雨后或蚊虫活动频繁的时期，适当增加消杀频次。2 .消杀方式采用化学消杀方法，对施工现场、工人生活区、办公区域等场所喷洒高效低毒的杀虫齐人在喷洒过程中，要按照说明书的要求掌握好药剂的浓度和喷洒量，确保消杀效果。对于难以喷洒到的角落和缝隙，可采用烟雾熏蒸的方式进行消杀。烟雾熏蒸要在封闭的环境下进行，确保烟雾能够充分弥漫到各个角落。在蚊虫孳生地，如积水区域、垃圾桶周边等，投放灭蚊幼剂,杀死蚊虫幼虫，从源头上控制蚊虫的数量。3 .消杀记录：每次消杀工作要做好详细记录，包括消杀时间、消杀地点、使用的消杀药剂名称和剂量、消杀

7、人员等信息。消杀记录要存档备查，以便追溯和评估消杀效果。（三）个人防护措施1 .防护知识培训：定期组织施工人员进行基孔肯雅热防控知识培训，通过发放宣传资料、举办讲座、观看视频等方式，向施工人员讲解基孔肯雅热的传播途径、临床表现、预防方法等知识，提高施工人员的自我防护意识和能力。2 .防护用品配备：为施工人员配备必要的个人防护用品，如蚊帐、蚊香、驱蚊液、长袖工作服、长裤、安全帽等。防护用品要保证质量，定期检查和更换，确保防护效果。3 .防护行为规范：督促施工人员在施工和生活中养成良好的防护习惯。在户外作业时，要穿着长袖工作服和长裤，涂抹驱蚊液,避免蚊虫叮咬。在宿舍内，要使用蚊帐和蚊香，做好防蚊措

8、施。尽量避免在蚊虫活动频繁的时段（如清晨和傍晚）进行户外作业。（四）健康监测与疫情报告1 .健康监测：安排专人负责施工人员的健康监测工作，每天对施工人员进行体温测量和健康状况询问，及时发现有发热、关节疼痛等疑似症状的人员。建立健康监测档案，记录施工人员的健康状况信息。2 .疫情报告：一旦发现有疑似基孔肯雅热症状的人员，要立即向防控领导小组报告，并将患者送往附近的医疗机构进行诊断和治疗。同时，按照规定的程序和时限向当地疾病预防控制机构和建设行政主管部门报告疫情信息，不得瞒报、漏报、迟报。四、物资保障（一）消杀物资储备储备足够数量的杀虫剂、灭蚊幼剂、烟雾剂等消杀物资，以及喷雾器、烟雾机等消杀设备。

9、消杀物资要选择正规厂家生产的产品，确保质量符合要求。定期对消杀物资进行检查和盘点，及时补充和更换过期或损坏的物资。（二）防护物资储备储备充足的蚊帐、蚊香、驱蚊液、长袖工作服、长裤、安全帽等个人防护用品，保障施工人员的防护需求。根据施工人员的数量和工作需要，合理确定防护用品的储备量，并定期进行补充。（三）医疗物资储备配备必要的医疗物资，如体温计、退烧药、止痛药、消毒用品等，以便在发现疑似病例时能够及时进行初步处理。与附近的医疗机构建立联系，确保在紧急情况下能够及时获得医疗支援。五、监督与考核（一）日常监督检查防控领导小组要定期对建筑工程的基孔肯雅热疫情防控工作进行监督检查，重点检查蚊虫孳生地清理

10、蚊虫消杀、个人防护、健康监测等措施的落实情况。对发现的问题要及时下达整改通知书,限期整改，并跟踪整改情况。（二）专项检查在基孔肯雅热流行季节或接到疫情预警信息时，组织开展专项检查，加大检查力度和频次，确保防控措施落实到位。专项检查要突出重点区域和关键环节，如施工现场的积水区域、工人宿舍的防蚊设施等。（三）考核与奖惩将基孔肯雅热疫情防控工作纳入建筑工程项目的绩效考核体系，对在防控工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励；对防控工作落实不力、造成疫情扩散或不良影响的部门和个人，按照有关规定进行严肃处理。六、应急处置（一）病例处置当发现确诊的基孔肯雅热病例时，要立即将患者送往医疗机构进行隔离治疗，

11、并按照医疗机构的要求做好相关配合工作。对患者居住和工作过的场所进行彻底的消毒和消杀，消除疫情传播风险。（二）密切接触者管理对基孔肯雅热病例的密切接触者进行登记和医学观察，观察期限为14天。在观察期间，要每天对密切接触者进行健康监测，如发现有发热、关节疼痛等症状，要及时送往医疗机构进行诊断和治疗。（三）疫情控制在建筑工程区域内出现基孔肯雅热疫情时，要立即启动应急响应机制，采取封锁疫情区域、加强消杀、限制人员流动等措施，防止疫情扩散。同时，及时向当地疾病预防控制机构和建设行政主管部门报告疫情控制情况，按照其要求做好后续工作。（四）宣传引导在疫情发生后，要及时向施工人员发布疫情信息和防控知识,引导施

12、工人员正确认识疫情，做好自我防护，避免恐慌情绪蔓延。通过宣传栏、微信群、广播等渠道，加强疫情防控宣传工作，提高施工人员的防控意识和能力。2025年基孔肯雅热实验室检测方案一、检测对象与适用场景1 .疑似病例发热（38。C）伴急性关节痛/关节炎，且发病前14天内有疫区旅居史或蚊虫叮咬史。无典型关节痛症状的儿童或老年人，但出现发热、皮疹等非特异性症状。2 .聚集性疫情同一社区/单位短期内出现N2例发热伴关节痛病例，需启动应急检测。3 .入境筛查来自东南亚、非洲、南美等流行区的发热旅客。二、样本采集与处理样本类型采集时间窗处理要求血清/血浆发病后1周内（急性期）4。C保存，24小时内送检；-70。C

13、长期冻存全血发病后5天内（病毒血症期）EDTA抗凝，避免溶血恢复期血清发病后2-4周与急性期血清配对检测，确诊抗体转化注意：样本运输需符合生物安全三级包装标准,避免反复冻融。三、核心检测方法及流程（一）病原学检测1 .核酸检测（RFPCR）适用期：发病后1周内（病毒血症期）。O靶基因：EhnsPl等保守区基因，引物设计参考WHO推荐序歹上。阳性判定：检出特异性片段且Ct值335。2 .病毒分离适用Veto、C6/36细胞系，需BSL-3实验室操作。（二）血清学检测LIgM抗体检测窗口期：发病后5天至3个月，阳性提示近期感染。假阳性处理：需经中和抗体试验确认（如PRNT）。2.1 gG抗体检测恢

14、复期血清IgG滴度较急性期升高倍可确诊。优先策略：急性期首选核酸检测，发病5天后补充IgM检测。四、结果解读与报告检测结果临床意义行动建议核酸阳性/IgM阳性确诊感染立即上报并启动防蚊隔离核酸阴性+IgM阴性排除感染或窗口期未检出恢复期血清复测IgG单阳性（无急性期样本）提示既往感染结合流行病学史评估五、质量控制与生物安全1 .质控要求每批次检测需包含阴性对照、阳性对照（灭活病毒或合成核酸）。商业化试剂需具备国家农药登记证号（驱蚊产品同理）。2 .生物安全病毒分离在BSL-3实验室进行，血清检测需BSL-2防护。废弃物需高压灭菌（121t3C,30分钟）。六、特殊场景应对L大规模筛查：采用核酸

15、混检（5:1）,阳性样本再拆分。3 .跨境输入防控：口岸配备快速IgM胶体金试剂（15分钟出结果）。4 .康复期监测：O关节痛持续者每月复查IgG,评估慢性炎症。七、检测网络建设要求1 .基层机构：具备血清学快速检测能力（IgM/IgG胶体金法）。2 .地市级CDC配备RT-PCR及核酸提取设备，覆盖核酸检测需求。3 .省级参比实验室：负责病毒分型、抗体确认及技术督导。幼儿园防登革热、基孔肯雅热预案一、工作目标L建立完善且高效的幼儿园登革热、基孔肯雅热防控体系，确保各项防控手段切实落地，执行到位。4 .凭借细致的健康监测，尽早察觉疑似病例，并迅速、妥善地进行处置，全力遏制疫情在幼儿园内传播、蔓

16、延。5 .运用科学、系统的方法，有效管控幼儿园园内及周边区域伊蚊的密度，全面清除蚊虫赖以滋生的环境。6 .借助丰富多样的宣传、培训活动，显著提升教职工、幼儿以及家长对于登革热、基孔肯雅热的防控意识，增强他们应对此类疾病的能力。二、组织管理与责任分工（一）防控工作领导小组组长：由园长担任，全面统筹防控工作的决策制定、资源调配以及责任落实等关键环节，对整体防控工作负总责。副组长：副园长协助组长开展工作，主要负责日常防控工作的监督检查，确保各项防控措施按计划、高质量执行。职责：制定贴合幼儿园实际情况的防控工作制度与应急预案;定期组织开展防控知识培训以及应急演练活动,协调解决防控工作推进过程中出现的重

17、大问题按照规定，定期向当地教育部门和卫生健康部门汇报幼儿园防控工作进展情况。（二）健康监测组组长：由保健医生担任，负责拟定详细的健康监测计划，并为教职工开展监测工作提供专业指导。成员：各班班主任、保育员共同参与。职责：每日在晨间、午间以及离园前，对幼儿进行体温测量,并仔细观察其健康状况，着重留意是否出现发热、皮疹、关节疼痛等登革热、基孔肯雅热相关症状;为每位幼儿建立完善的健康台账,一旦发现异常情况，及时进行登记并上报;积极协助家长做好患病幼儿的追踪管理工作，确保对幼儿健康状况持续跟进。（三）环境消杀组组长：后勤主任负责制定全面的环境消杀方案，并组织实施消杀工作。成员：保洁人员、后勤工作人员协同

18、配合。职责：每日对幼儿园室内外环境进行深度清洁与消毒，将清理积水、垃圾等蚊虫容易滋生的区域作为工作重点/按照规定，定期对教室、寝室、卫生间、玩具器械等幼儿密切接触的场所和物品进行消杀处理;妥善负责消杀药品的采购、保管工作，并做好药品使用登记详细记录消杀工作开展情况，定期评估消杀效果，根据评估结果及时调整消杀策略。（四）宣传教育组组长：德育主任负责制定系统的宣传教育计划，并组织开展各类宣传活动。成员：各班班主任、家长委员会代表共同参与。职责：向教职工、幼儿以及家长广泛宣传登革热、基孔肯雅热防控知识;灵活运用家园联系栏、家长群等多种渠道，及时发布健康提示信息；精心组织开展形式多样的防控主题教育活动

19、积极收集家长反馈信息，及时、准确地予以回应，形成良好的沟通互动机制。（五）应急处置组组长：副园长负责应急处置工作的指挥与协调。成员：保健医生、班主任代表、后勤人员共同组成。职责：制定科学合理的应急处置流程，一旦发现疑似病例，迅速启动应急响应机制；全力协助医疗机构做好病例转运工作，积极配合开展流行病学调查;组织对密切接触者进行全面的健康监测；严格按照卫生部门要求，对疫点进行彻底的终末消毒，防止疫情扩散。三、防控措施（一）健康监测与病例管理1 .入园监测：在幼儿园门口专门设置健康监测点，由保健医生和保安共同值守。幼儿入园时，必须使用专业额温枪测量体温，并仔细观察其精神状态。若体温37.3C,或者

20、幼儿出现异常症状，一律禁止入园，并建议家长尽快带孩子前往医院就诊。教职工入园前,同样需要进行体温检测，并如实进行健康申报。2 .日常监测：班主任和保育员在每日晨间检查、午休观察、户外活动等时段，时刻密切关注幼儿健康状况。一旦发现幼儿出现发热（体温N38。）、皮疹、关节疼痛等疑似登革热、基孔肯雅热症状，应立即将幼儿带至隔离观察室。由保健医生对幼儿进行进一步专业评估，并及时联系家长，安排家长带幼儿离园就医。3 .病例处置：若幼儿被确诊为登革热或基孔肯雅热，班主任应在第一时间向健康监测组和防控领导小组报告，并积极协助家长做好居家隔离治疗工作。患病幼儿痊愈后，必须提供医疗机构开具的康复证明，经幼儿园保

21、健医生审核通过后，方可返园。同时，对班级内与患病幼儿有密切接触的其他幼儿，要加强健康监测，持续观察14天，确保及时发现潜在风险。（二）环境防控1 .孳生地清理：每周定期开展一次全园范围的环境大扫除活动,重点对花盆托盘、排水沟、积水桶、废旧轮胎等容易积水的区域进行全面清理户外活动场地的沙坑、水池等设施，要定期清理并更换用水；玩具、体育器械等露天放置的物品，要确保无积水存放;教室和寝室的空调冷凝水要及时清理，始终保持环境干燥，从源头上杜绝蚊虫滋生。2 .蚊虫消杀：后勤部门每周安排两次对园内进行专业蚊虫消杀工作，选用符合幼儿安全标准的杀虫剂，对绿化带、卫生间、垃圾桶周边等蚊虫容易栖息的重点区域进行仔

22、细喷洒/在教室、寝室等幼儿活动和休息的场所，安装蚊帐或细密的防蚊纱窗，并配备电蚊拍等物理防蚊工具；雨后要及时清除园内各处积水，必要时在积水区域投放安全有效的灭蚊幼药剂，降低蚊虫繁殖率。3 .周边协同：积极与幼儿园周边社区、商铺建立紧密的联防联控机制，共同对周边环境的蚊虫孳生地进行清理；若发现周边区域伊蚊密度过高，可能对幼儿园师生健康构成威胁，要及时向当地爱卫办报告，协调各方力量共同解决问题。（三）宣传教育L教职工培训：每年3月和9月，各组织开展一次登革热、基孔肯雅热防控知识专项培训活动。培训内容涵盖疾病的症状表现、传播途径、防控措施以及应急处置流程等关键要点；选派保健医生和班主任参加卫生部门举

23、办的专业培训课程，提升他们对疾病的识别能力和应急处置水平，确保在实际工作中能够准确应对。2 .幼儿教育：根据幼儿年龄特点和认知水平，巧妙运用绘本、动画、儿歌等形式，融入登革热、基孔肯雅热防控知识教育。例如，通过生动有趣的绘本故事，向幼儿介绍蚊虫的危害以及预防蚊虫叮咬的方法,播放欢快的儿歌，教导幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等；组织开展简单易懂的课堂小游戏，如“寻找蚊虫的家”，让幼儿在游戏过程中认识到蚊虫容易滋生的环境，从而增强幼儿的自我保护意识。3 .家长宣传：通过家长会、家长群、家园联系栏等多种渠道,向家长宣传登革热、基孔肯雅热防控知识。定期在家长群推送防控科普文章和健康提示，

24、提醒家长做好家庭防蚊灭蚊工作，如定期清理家中积水、合理使用防蚊用品等；在家长会上，邀请专业医生或保健人员进行专题讲座，详细讲解疾病的防控要点，并现场解答家长疑问；在家园联系栏张贴图文并茂的宣传海报，展示防控知识和幼儿园防控工作动态，提高家长对防控工作的重视程度和配合度。（四）应急处置1 .疫情报告：一旦发现疑似登革热或基孔肯雅热病例，保健医生应立即向防控领导小组报告，同时按照规定向上级卫生部门和教育部门报告疫情信息。报告内容要准确、详实，包括病例的基本信息、症状表现、发病时间等关键内容，确保相关部门能够及时掌握疫情动态，做出科学决策。2 .隔离措施：迅速将疑似病例转移至专门设置的隔离观察室，安

25、排专人负责看护，避免与其他人员接触，防止病毒进一步传播扩散。对隔离观察室要进行严格消毒，确保环境安全。3 .疫情处置：应急处置组迅速启动应急预案，积极配合卫生部门开展流行病学调查工作，如实提供幼儿园相关信息，协助确定密切接触者范围；对密切接触者进行详细登记，并安排专人进行健康监测，要求密切接触者居家观察，每日上报体温和健康状况；按照卫生部门指导，对疫点进行全面、彻底的终末消毒，包括教室、寝室、玩具、餐具等幼儿接触过的所有场所和物品，确保消毒效果达标。4 .停课与复课：根据疫情严重程度和卫生部门建议，经教育部门批准，必要时采取停课措施。停课期间，通过线上教学等方式,确保幼儿学习不受太大影响；同时

26、加强与家长沟通，及时了解幼儿在家健康状况。在疫情得到有效控制，经卫生部门评估符合复课条件后，幼儿园方可有序组织复课。复课前，要对全园环境进行再次全面清洁和消毒，为幼儿返校创造安全、卫生的环境。四、保障措施1 .物资保障：后勤部门提前做好防控物资采购与储备工作，确保口罩、洗手液、消毒剂体温计、防蚊用品（如蚊帐、纱窗、电蚊拍、驱蚊液）等物资充足供应。建立物资管理台账，详细记录物资的采购、发放、使用情况，定期盘点库存，及时补充短缺物资，保障防控工作顺利开展。2 .经费保障：幼儿园设立专项防控经费，确保防控物资采购、环境消杀、宣传教育、人员培训、疫情处置等各项工作有充足的资金支持。合理安排经费使用，

27、严格执行财务制度，对防控经费使用情况进行定期审计和公示，确保经费使用公开、透明、合理。3 .人员保障：各防控工作小组人员要保持相对稳定，明确各自职责和工作流程。加强对防控工作人员的培训和管理，提高工作人员业务能力和责任意识。根据防控工作实际需要，必要时可临时抽调其他人员充实防控工作队伍,确保各项防控任务有人抓、有人管、能落实。4 .制度保障：建立健全各项防控工作制度，如健康监测制度、环境消杀制度、疫情报告制度、应急处置制度等。明确各部门、各岗位在防控工作中的职责和任务，确保防控工作有章可循、规范有序。定期对制度执行情况进行检查和评估，根据实际情况及时修订和完善制度，提高制度的科学性和有效性。学

28、校预防基孔肯雅热实施方案一、什么是基孔肯雅热？由基孔肯雅病毒引起的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播，症状以发热、关节剧痛和皮疹为特征。名称源自非洲土语，意为“弯脊之痛”，形容患者因关节剧痛弯腰蜷缩的姿态。二、基孔肯雅热如何传播？主要通过感染病毒的伊蚊（白纹伊蚊或埃及伊蚊）叮咬而传播。三、基孔肯雅热的典型症状有哪些？发热：持续17天；关而1/关节炎/关节肿胀：多累及小关节（如手指、腕、踝和趾关节等），腕关节受压引起的剧烈疼痛是本病的特点，疼痛可持续数周至数月；皮疹：常见于面部、四肢；伴随头痛、恶心、结膜充血等。四、如何有效预防基孔肯雅热？学校作为人员密集场所，需重点做好防蚊措施。以下是针对校园场景的

29、防蚊指南，帮助学生科学规避蚊媒疾病风险。防控措施为有效防控基孔肯雅热，共筑安全校园，我校采取了以下措施：（一）强化校园卫生管理，清除蚊虫孳生地1 .组织后勤人员、教职工及学生定期对校园进行全面清扫，重点清理教学楼、宿舍、食堂、操场、绿化带等区域的积水容器（如花盆托盘、废旧轮胎、塑料瓶等），做到“翻盆倒罐、排清积水”，从源头减少蚊虫孳生。2 .定期检查校园内下水道、排水沟等排水系统，确保畅通无积水;对校园内的水池、景观水体等，采取投放灭蚊幼虫药物等措施，防止蚊虫孳生。（二）开展蚊媒消杀工作，灭杀成蚊1 .联系高毋镇疾控中心指导消杀工作的开展，定期对校园公共区域（如教室、宿舍、食堂、卫生间、绿化带

30、等）进行成蚊灭杀,确保消杀频次和效果，降低蚊虫密度。2 .为值班室、门卫室等重点场所配备蚊香、电蚊拍、灭蚊灯等防蚊灭蚊工具,及时灭杀侵入的蚊虫。（三）落实晨午检制度，加强健康监测1 .班主任负责每日对本班学生进行晨午检，重点监测学生是否出现发热、头痛、肌肉关节痛、皮疹等蚊媒传染病相关症状，做好记录并及时上报。2 .教职工由所在年级组或各处室负责人负责健康监测，发现异常症状及时报告。3 .对出现疑似症状的师生，立即安排其到隔离观察室休息，并通知家长或家属带其就医，同时做好追踪随访，待痊愈后方可返校。（四）加强宣传教育，提升防控意识1 .通过班会、校园广播、宣传栏、微信公众号、家长群等多种渠道，向

31、师生及家长宣传登革热、基孔肯雅热等蚊媒传染病的防控知识，包括疾病症状、传播途径、预防措施等。2 .引导师生及家长做好家庭卫生，及时清理家中积水，做好防蚊措施（如安装纱窗、使用蚊帐、涂抹驱蚊液等）；告知家长非必要不携带学生前往有疫情的地区，如确需前往，务必做好防蚊措施,返回后密切观察自身及学生健康状况。（五）做好重点人员跟踪观察1 .排查从疫区返回的师生（包括学生家长），建立重点人员台账，由班主任或处室负责人进行跟踪观察，每日了解其健康状况,为期14天。2 .对重点人员出现的异常症状，及时督促其就医，并按要求上报相关部门。2025年学校基孔肯雅热防控工作预案一、总则（一）编制目的为科学、规范、有

32、效地应对可能出现的基孔肯雅热疫情，最大限度减少疫情对学校师生身体健康和生命安全造成的危害，保障学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。（二）编制依据依据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例以及国家和地方关于基孔肯雅热防控的相关文件要求，结合本校实际情况编制。（三）适用范围本预案适用于XXX学校全体师生员工，以及在学校内开展活动的外来人员。（四）工作原则坚持“预防为主、防治结合、科学应对、快速反应”的原则，建立健全防控体系，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、组织机构及责任分工（一）防控工作领导小组组长：校长校长姓名,全面统筹学校基孔肯雅热防控工作，对防控工作负总责。负责审批防控工作预案

33、和重大防控决策，协调学校各部门资源，向上级部门汇报防控工作情况，与卫生健康部门保持密切沟通。副组长：副校长副校长姓名,协助组长开展工作，督促各部门落实防控措施，协调解决防控工作中出现的问题。（二）各部门具体职责1 .校医室：负责基孔肯雅热防控知识的培训与宣传，对师生进行健康监测，建立健康档案。一旦发现疑似病例，及时进行初步诊断和隔离，并协助卫生健康部门开展流行病学调查。储备足够的防控物资，如体温计、口罩、消毒液等，并指导正确使用。2 .教务处：合理调整教学计划，确保在疫情发生时教学工作有序进行。统计因病缺课学生的信息，及时与校医室沟通，配合做好追踪工作。组织教师利用课堂等途径向学生传授防控知识

34、3 .德育处：组织开展防控主题教育活动，提高学生的防控意识和自我保护能力。加强学生日常管理，督促学生养成良好的卫生习惯。关注学生的心理状态，对出现恐慌情绪的学生进行心理疏导。4 .总务处：负责校园环境的整治与消毒工作，定期清理校园内的积水，消除蚊虫滋生地。保障防控物资的采购、供应和存放，确保物资质量合格。对食堂、宿舍等重点场所的卫生进行监督检查,保证食品安全和住宿环境安全。5 .保卫处：加强校园门禁管理，严格控制外来人员进入校园，对进入校园的人员进行体温检测和信息登记。在疫情发生时，维护校园秩序，配合相关部门做好隔离管控工作。6 .各班主任：每日对学生进行体温检测和健康状况询问，及时发现异常

35、情况并向校医室报告。做好学生的防控知识宣传和教育工作，督促学生按时参加健康监测。与家长保持密切联系，及时反馈学生的健康状况和学校的防控要求。三、防控措施（一）日常防控1 .宣传教育：通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种形式，向师生和家长宣传基孔肯雅热的传播途径、症状表现、预防方法等知识，提高大家的防控意识。每学期至少开展一次防控知识讲座,定期组织防控主题班会。2 .环境整治：每周组织一次校园大扫除，及时清理垃圾和杂物。对校园内的积水容器,如花盆托盘、下水道等进行定期清理和消毒,每周至少检查一次。加强对食堂、宿舍、卫生间等场所的卫生管理，保持通风良好。3 .健康监测：学生每日到校后，由班主任进

36、行体温检测，发现体温异常者及时送校医室进一步检查。教师每日自行测量体温，如有不适及时报告校医室。校医室每周对师生的健康状况进行汇总分析，发现异常情况及时上报。（二）疫情应对1 .疑似病例处置：一旦发现疑似基孔肯雅热病例，校医室立即将其隔离在指定场所，并通知家长和卫生健康部门。对患者所在的班级、宿舍等场所进行彻底消毒，对密切接触者进行健康监测和医学观察。2 .疫情报告：按照相关规定，及时向当地教育行政部门和卫生健康部门报告疫情情况，不得迟报、漏报、瞒报。报告内容包括病例数量、症状表现、处理情况等。3 .停课与复课：根据卫生健康部门的建议，如需停课，学校及时制定停课方案，并通过多种渠道通知师生和家

37、长。复课后，对学生的健康状况进行重点监测，确保疫情不再反弹。四、保障措施（一）物资保障总务处建立防控物资储备清单，定期检查物资数量和质量，确保物资充足有效。根据学校规模和师生人数，储备足够数量的口罩、体温计、消毒液、防护服等物资，并建立物资领用登记制度。（二）经费保障学校设立基孔肯雅热防控专项经费，用于防控物资采购、环境整治、宣传教育、人员培训等方面，保障防控工作的顺利开展。（三）人员保障组建由校医、教师、后勤人员等组成的防控工作队伍，明确各成员的职责和分工。定期对防控人员进行培训，提高其防控能力和应急处置能力。五、监督与评估（一）监督检查防控工作领导小组定期对各部门的防控工作进行监督检查,检

38、查内容包括防控措施的落实情况、物资储备情况、健康监测情况等。对发现的问题及时下达整改通知书，限期整改，并跟踪整改情况。（二）评估总结每学期结束后，对本学期的防控工作进行评估总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。根据评估结果，及时修订和完善本预案，提高防控工作的科学性和有效性。本预案自发布之日起实施，如遇国家或地方有关政策调整，将根据实际情况及时修订。基孔肯雅热实验室检测方案一、标本的采集（一）患者标本的采集。急性期血清：发病1周内，无菌静脉采集非抗凝血5ml。恢复期血清：发病后2至3周或以上，无菌静脉采集非抗凝血5mlo（二）伊蚊标本的采集。在本病暴发或流行期间，采集疫点的伊蚊成蚊和

39、幼虫，用于病原学检测。二、标本的保存与运输血液标本采集后，在42条件下尽快运送至实验室进行血清分离并保存。血清标本可置于一2（rc冰箱短期保存，长期保存须置-7（rc以下。标本运输按照卫生部人间传染的病原微生物名录的规定执行。三、检测方法常用检测方法主要有3种：血清学检测、核酸检测和病毒分离。一般情况下,病毒分离与核酸检测宜采用发病后1周内的血清;IgM抗体检测宜采用发病4天后的血清，IgG抗体的检测宜采用发病1周后的血清。（一）血清学检测方法。L特异性IgM检测。采用的方法有：捕获ELISA法（MaCELISA）、间接ELISA法、免疫荧光法和免疫层析法等。2 .特异性IgG检测。采用的方法

40、有：间接ELISA法、免疫荧光法和免疫层析法等。3 .意义IgM阳性结果，表明患者新近CHlKV感染，用于基孔肯雅热早期诊断。IgG阳性结果，表明曾受到CHlKV感染；恢复期血清抗体滴度比急性期抗体滴度有4倍或4倍以上升高则可确诊。（二）病原学检测方法。1 .基孔肯雅病毒核酸检测。一般发病后7日内在多数患者的血清中可检测到病毒核酸。冻存伊蚊标本也可进行基孔肯雅病毒核酸检测。可采用RT-PCR和Real-timeR-PCR等核酸扩增的方法检测。2 .病毒分离鉴定。常用Vero.C636等敏感细胞系开展病毒分离，分离物可以免疫荧光法或核酸检测进行鉴定。3 .意义。患者血清中分离到基孔肯雅热病毒和/

41、或检测到病毒核酸后，可确诊基孔肯雅热病毒感染。基孔肯雅热实验室检测方法基孔肯雅热的实验室检测方法主要有以下几种：病原学检测：核酸检测：一般发病后7天内血液样本病毒核酸检出率较高,常采用实时荧光RT-PCR基于核酸扩增的方法进行检测，可用于早期诊断。对于核酸检测阳性样本可开展病毒基因序列测定和分析,本地传播疫情样本选择应兼顾不同时段、不同地区样本，优先选取首例本地病例样本。病毒培养分离：一般发病后5天内血液样本病毒培养分离率较高，通常将样本接种至哺乳动物细胞（Vero、bhk21）中进行分离与培养，待其出现病变特征后，采用抗原或核酸检测手段鉴定病毒种类。抗原检测：常用双抗体夹心ELISA法或免疫

42、层析法进行抗原检测，一般适用于发病后5天以内血液样本，检出阳性可用于早期诊断。基因组序列分析：采用一代Sanger法或扩增子技术进行病毒E2和El蛋白编码基因序列或全基因组测序，测序技术经质控合格后，方可用于后续生物信息分析。二代测序平台覆盖深度应不低于IOx,三代测序平台覆盖深度应不低于50x,全基因组测序覆盖度应不低于98%o血清学检测：特异性IgM抗体：采用ELISA、免疫层析等方法检测，是辅助诊断基孔肯雅热急性期或近期感染的重要指标。特异性IgG抗体：采用ELlSA、免疫荧光(IFA).免疫层析等方法检测。患者恢复期血清IgG抗体阳转或滴度较急性期呈4倍及以上升高可以确诊。中和抗体:采

43、用空斑减少中和实验、微量中和实验等方法检测，可用于分型。患者恢复期血清中和抗体阳转或滴度较急性期呈4倍及以上升高可以确诊。2025年基孔肯雅热培训考核试卷题库及答案一、单项选择题(每题2分，共10题)1 .基孔肯雅热的病原体是OA.细菌B.病毒C.真菌D.寄生虫2 .基孔肯雅热主要传播媒介是OA.脾虫B.蚊子C,跳蚤D,苍蝇3 .基孔肯雅热的潜伏期一般为OA.1-3天B.3-7天C.7-10天D.10-14天4 .基孔肯雅热最突出的症状是OA.腹泻B.咳嗽C.关节疼痛D.头痛5 .以下哪种不是基孔肯雅热的常见临床表现OA.发热B.皮疹C.呼吸困难D.肌肉疼痛6 .基孔肯雅热病毒属于OA.黄病毒

44、科B.布尼亚病毒科C.披膜病毒科D.弹状病毒科7 .预防基孔肯雅热最有效的措施是OA.接种疫苗B.避免接触患者C.防蚊灭蚊D.加强锻炼8 .基孔肯雅热患者隔离期限为OA.发病后3天B.发病后7天C.发病后10天D.至症状消失9 .基孔肯雅热在我国属于O类传染病管理。A.甲类B.乙类C.丙类D.未纳入分类10 .基孔肯雅热病毒主要侵犯OA.神经系统B.心血管系统C.关节肌肉D.消化系统答案:1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.D10.C二、多项选择题（每题2分，共10题）1 .基孔肯雅热的传播途径有OA.蚊媒传播B.接触传播C.空气传播D.母婴传播2 .基孔肯雅热的治疗原则包括O

45、A.对症治疗B.抗病毒治疗C.支持治疗D.手术治疗3 .基孔肯雅热患者可能出现的实验室检查异常有OA白细胞计数减少B.血小板计数减少C.肝功能异常D.肾功能异常4 .预防基孔肯雅热的个人防护措施包括OA.穿长袖长裤B.使用蚊帐C.涂抹驱蚊剂D.避免前往流行区5 .基孔肯雅热与以下哪些疾病症状可能相似OA.登革热B.疟疾C.风湿性关节炎D.流感A.患者B.隐性感染者C.带毒非灵长类动物物D.康复者6 .医疗机构发现基孔肯雅热病例后应采取的措施有OA.隔离治疗患者B.报告疫情C.开展消毒D.对密切接触者进行医学观察7 .基孔肯雅热病毒可存活的环境有OA.蚊子体内B.患者血液C.被污染的物品D.土壤

46、中8 .基孔肯雅热疫情防控措施包括OA.疫情监测B.媒介控制C.健康教育D.疫苗接种9 .基孔肯雅热患者护理要点有OA.休息B.补充水分C.观察症状变化D.给予心理支持答案：1.AD2.AC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCDABC9.ABC10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1 .基孔肯雅热是一种自限性疾病，多数患者预后良好。O2 .基孔肯雅热病毒在寒冷环境中存活时间更长。O3 .基孔肯雅热患者只要症状缓解就可以停止隔离。O4 .目前有特效的基孔肯雅热疫苗用于预防。O5 .基孔肯雅热不会通过人与人之间直接接触传播。O6 .感染基孔肯雅热后可获得终身免疫力。O.防

47、蚊灭蚊是防控基孔肯雅热疫情的关键措施。O7 .基孔肯雅热患者的关节疼痛通常持续时间较短。O8 .医疗机构对基孔肯雅热病例报告实行网络直报。O答案：1.J2.X3.义4.义5.义6.义7.X8.JX10.V四、简答题（每题5分，共4题）1 .简述基孔肯雅热的典型症状。答案：典型症状有发热，多为急骤高热，体温可达39o（2以上；关节疼痛，多累及四肢小关节，疼痛剧烈；皮疹，多为斑丘疹或丘疹；还可伴有肌肉疼痛、头痛、乏力、恶心、呕吐等症状。2 .基孔肯雅热的诊断依据有哪些？答案：依据包括流行病学史，如发病前12天内到过流行区或有蚊虫叮咬史；临床表现，有发热、关节痛、皮疹等症状；实验室检查，如病毒核酸检测阳性、血清特异性抗体检测阳性等。3 .基孔肯雅热的治疗方法有哪些？答案：主要是对症和支持治疗。高热时给予物理或药物降温;关节疼痛可使用止痛药物；注意休息，补充足够水分和营养；维持水电解质平衡，密切观察病情变化。4 .如何做好基孔肯雅热的社区防控？答案：开展健康教育，提高居民认知；加强环境卫生整治，清