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1、第 1 页 学校党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见报 告 特征码 oxiQWeruMRlzUPRuJsje * 学校党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见报告 根据县教体局文件精神，xx 实验学校扎实开展党的群众路线教 育实践活动，将“学习教育、听取意见”环节工作要求细化为 个人自学、集中学习、专题报告、合作交流四个板块。学校中 层领导小组齐头并进、比学赶超，严把“五关” ，充实学习内容， 夯实理论功底，落实学习效果，据实征求意见，切实接受批评。 一、深刻认识做好征求意见工作的重要性 领导干部要回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，切 实摆正同师生的关系，始终站稳群众立场，进一步增进
2、群众感 情。要和群众“打成一片” ，从而才能赢得广大群众也用真心、 真情、真实行动来支持我们的工作。因此意见征求到不到位、 第 2 页 真不真实、具不具体，直接关系整个教育实践活动能否起好步、 动真格、见真章、得实效。 一是严把内容关，思想上提档升级。学习内容按照区局组 干科下发的文件要求，认真学习：习近平总书记系列重要讲话 精神、省、市委主要领导关于群众路线活动的重要讲话。校长 王中杰同志严格把关，增强了学习内容的针对性，确保学习取 得实效。 二是严把时间关，形式上优质高效。为了保证学习的连续 性，坚持时间服从质量、形式服从效果，根据学校工作实际安 排每周五下午学校全体教师集中理论学习，每次
3、 2 小时，另外 通过各小组办公室、QQ 网络等形式开展自学，保障学习累计不 少于 24 个小时。 三是严把纪律关，管理上高标铁律。参加学习的党员、干 部以高度的政治责任感投入到集中学习、个人自学中，严格遵 守学习纪律，严格考勤记载，如有极特殊情况确需请假，履行 书面请假手续。 四是严把效果关，效度上学深悟透。学校领导及党员干部 都制定了具体的学习计划和方案，干部带头学习、带头开展专 第 3 页 题讨论。各位党员教师认真记笔记、写心得、谈体会，每人至 少亲自撰写 1 篇学习体会。并利用半天时间对学习感受、思想 认识、今后学习打算进行交流探讨，强化学习效果，确保学深 悟透。 五是严把自选关，方式
4、上改革创新。为了减轻教师抄写负 担，发挥信息技术省时、高效、便于交流的优势，校领导建立 “xx 学校 QQ 群”及蓝天教育微信平台，并分期分批在群中发 布学习内容，学校领导个人自学在 QQ 群中发表跟帖、读后感， 以促进全体教师之间的教育资源共享，学习收获共享。 二、扎实有效开展好征求意见工作 征求意见工作必须坚持开门纳谏、问题导向，确保掌握的是鲜 活的意见，听到的是真诚的批评。听取意见全面了，才能发现 问题，整改才有着力点；听取意见到位了，才能端正态度，提 高才有支撑点。 一是在听取意见的内容上，要紧紧围绕“四风”突出问题， 对照具体表现，一一认真查找；要着重听取对领导机关、领导 班子和领导
5、干部认真贯彻落实中央八项规定和省委省政府、市 委市政府和县委县政府有关实施办法、实施细则的意见，以及 第 4 页 如何开展好群众路线教育实践活动方面的意见建议。 二是在听取意见的对象上，要广泛深入基层单位，面对面地 听取各方面意见，真心实意地让他们把想提的意见提出来。 三是在听取意见方式上，要注重采取问卷调查、座谈访谈、 上门征求、电话信箱等多种形式，多种渠道收集，切实做到全 方位、多层面、立体式、满覆盖。要牢固树立“找不出问题就 是最大的问题”的观念，确保征求到的意见建议原原本本、原 汁原味，力戒搞形式、走过场，问题找得越具体越好，不能笼 而统之、大而化之，避重就轻、遮遮掩掩。严禁出现查不出、 找不准、找得不深不透和“四多四少”的现象，即：肯定成绩 的多，指出问题的少；反映工作层面问题的多，反映“四风” 方面问题的少；反映领导班子问题的多，反映领导干部问题的 少；反映形式主义、官僚主义的多，反映享乐主义、奢靡之风 的少。对收集到的各种意见建议要认真梳理、深入分析，对群 众感受最直观、反映最强烈的问题要落实措施，立行立改。 *