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1、第 1 页 幼儿园第一学期教育教学工作计划 特征码 SOmcyCZzPiYaiWPCgWdS 幼儿园第一学期教育教学工作计划 一、指导思想 本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以规程 、 纲要和3-6 岁儿童学习与发展指南为依据，认真贯彻 落实幼儿园工作目标，进一步加强教学常规管理，深化教学研 究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面发展。 二、工作目标 1、从一日生活常规入手，培养幼儿的良好习惯。 2、加强教学常规精细化，养成教师的工作习惯。 3、突出园本的特色教育，促进幼儿的全面发展。 三、主要工作 加强教育教学常规化管理 1、树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为 载
2、体，建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管理,带领教 师认真执行幼儿园一日生活常规及教师职责 ，从入园、晨间 第 2 页 活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手， 加强对每一环节的具体研究。 2、规范教学常规，强化教学行为。本学期从教学细节入手， 加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。 有效地开展园所特色教育 全面贯彻“一课堂 一讲坛 一活动”的特色教育内容，打造具 有林荫特色的园所文化，全面提升幼儿园的整体实力。 在此基础上，本学期增加了幼儿礼仪教育培养，引导幼儿掌握 生活礼仪（用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪）公共场所的礼仪、 家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本知识，
3、引导幼儿学会做人，逐步 培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行 为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。每月对 幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。 加强师资培训 1、学习落实纲要 、 指南精神,按照教师所教学段学习， 做到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进 幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣 味性、活动性有机结合。 2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展教师“说 课竞赛、 “绿荫杯”教学竞赛、 “玩教具制作”评选等,教师要做 第 3 页 好主题反思笔记，从而优化教学活动,扎实提高教学质量。 3、
4、加强集体备课。组织教师“备幼儿（幼儿的原有经验与需 求、备幼儿学习反应） 、备目标、备教师（语言、应答） 、备教 具的使用、备教材等方面开展备课活动，做到“心中有目标， 眼中有幼儿，手中有方法” ，科学合理、有条不紊，切实提高备 课的能力，提升教师的教育教学水平。 四、工作安排 八月份： 1、制定工作计划 2、教师礼仪培训 3、布置主题环境 九月份 1、全园家长会 2、中班家长开放日、 3、庆中秋主题活动 4、集体备课和教研活动 5、 纲要学习及考核竞赛 6、教师礼仪培训 7、教师基本功“每月一画” 8、 “文明班级”评比 9、园本教研 第 4 页 十月份 1、业务培训“如何说课“ 2、教师计
5、算机培训学习、教师制作竞赛 3、教师说课竞赛及“绿荫杯”教学竞赛 4、园本教研 5、 指南学习及考核竞赛 6、 “文明班级”评比 7、教师基本功“每月一画” 8、教师礼仪培训 9、小、中班幼儿课间操比赛 10、亲子活动 小班 “秋天的画报”手工制作展 中大班 “秋天的图画”画展 十一月份 1、大班家长开放日 2、 规程学习及考核竞赛 3、幼儿礼仪评估 4、园本教研 5、教师基本功“每月一画” 6、小中班幼儿插板画竞赛 7、 “文明班级”评比 第 5 页 十二月份： 1、幼儿成长手册填写 2、玩教具评比 3、幼儿礼仪汇报（形式自选） 4、教师基本功“每月一画” 5、园本教研 6、 “文明班级” “文明教师” “文明宝贝”评比 7、新年联欢会