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1、第 1 页 学前教育宣传月“我身边的幼儿园教师”征文：我是 幼儿园教师 特征码 oSoBRwsUKyCDWigugKaO 学前教育宣传月“我身边的幼儿园教师”征文：我是幼儿园 教师 作为教师，请谈谈与幼儿相处、与家长沟通带给你的感动记忆 与幸福时刻；实际工作中对幼儿园教师职业的深切感受 作为家长，请谈谈教师在解决孩子某方面问题时带给您的启发 和帮助；与幼儿园教师沟通互动的点滴感悟和思考 作为研究人员，请谈谈您对幼儿园教师学习探索、专业成长的 精彩案例 之后，我们收到了近百份投稿。 独一无二的你们 我爱你们，独一无二的你们！ 每天清晨我踏着轻快的步子来到幼儿园，看着一张张纯净的脸， 我就觉得世界
2、是如此的美好，他们教会我以真心去面对所有的 人，他们教会我真心的爱身边的每一个人，他们总是带给我很 多的触动！ 第 2 页 记得有一次户外活动,洲洲想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间, 可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便 不由分说地批评他不讲卫生。他起初是用疑惑的眼神望着我,而 后振振有词地说:“杨老师,这个树太小了,我给它施施肥,让它 快些长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心, 我不禁暗自为他鼓掌! 他是这么的独一无二！ 当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高 兴地吃完自己的饭菜。 我们班上有一位幼儿，叫田格儿，刚来幼儿园的时候，每到吃
3、 西红柿面时就悄悄地哭，平时大人知道她不爱吃西红柿面，所 以就不给她做。在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而 是变着法子哄他吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能 很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他小朋友好好的吃饭。 现在的她不光变得不挑食，而且还去给挑食的孩子讲道理，鼓 励他们好好吃饭。在我眼中，看到了孩子成长与变化。打心底 里爱他们，每一个孩子都是独一无二的! 在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引 我，当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工 作都无法比拟的。 第 3 页 还有一次，区域活动结束后，我们班的小帅哥盼盼，在喝完水 之后，给我接了一杯水，递给
4、我，说：杨老师你喝水吧。我谢 谢后，便随手放下了。之后，我听见几位幼儿在争吵：放在这 儿吧！放在那儿吧！我才注意到：他们在争论，争论我的杯子 放在哪里才合适，我才能第一时间看到杯子，喝上水！顿时， 我哭了！这么小的孩子，却这样细心！他们会倾听，听到李老 师经常批评我不记得喝水，他们听到我嗓子经常不对，所以关 心着我！他们是这么的懂事，在我眼中每一位孩子都是独一无 二的！ 在听语轩，他们给我讲故事，逗得我哭笑不得，在创意屋，他 们示范给我画画，每一抹颜色告诉代表着什么！我爱他们的一 举一动，爱他们的奇思妙想，爱他们的独一无二！ 幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。连家长看了 我们的工作后
5、也抑制不住心中的感激：“看了你们活动，才知 幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致， 何谓耐心。 ” 我爱你们，独一无二的你们！ 今后我将继续在平凡而充实的工作中，诠释着幼儿教师的职责。 一片不可缺少的叶 即使每日辗转于幼儿的一日生活当中，我都觉得很幸福。 人们往往将眼球放在艳丽的花朵上，却忽视了它身边的绿叶。 第 4 页 因为那一点点绿意，着实太普通，太平凡。然而当那平凡而琐 碎的 547 天从我身边悄悄走过时，我却诧异，不知何时，我深 深地爱上了它，爱上了这片不可缺少的叶，爱上了我钟情和选 择的幼教事业。 那年，只能充当“姐姐”年龄的我。怀揣着一颗激动地心，推 开大班教室的
6、门时，看着那么多孩子，我不禁打了退堂鼓。是 这里舒心的工作环境，和蔼可亲的园长,专业非常强的教师队伍 指导着我不断前进。 那年，面临第一次上课的情景，我设想过很多遍，但当我站在 孩子的面前，一切和我想的大相径庭。即使粉笔染白了我的手 指，但我知道，这节课还是失败的。这一刻，我突然意识到， 当我站在这个位置，面对下面的小朋友，我就是他们的“百科 全书”我要带他们在知识的海洋里遨游。于是，我将认真学习 指南 ，领会指南的精神，用新的思想指导新的工作，理 论结合并指导实际。 那年，我第一次接触区域材料，第一次认识魔法玉米，第一次 感受了超级黏土的有趣，更是第一次想要做孩子艺术创想的点 灯人。每次看到
7、孩子们在墙上自由的涂鸦，那看似凌乱的线条 和图形之中却饱含着孩子的快乐情绪，内心的丰富世界，这时 我都无比开心。我更加明白了为什么纲要反复指出艺术是 第 5 页 幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式” 那年，我们毕业了。毕业典礼那天听到：“老师老师你真好， 辛勤培育好苗苗今天我们毕业了，明天就要上小学，等我 戴上红领巾，我会向老师来汇报！”我的心里酸酸的，短短几 个月的相处，让我体会到了幸福的滋味。在这一年里我进步了 很多，我知道如何与家长沟通，如何和孩子沟通，怎么样做好 一个大姐姐，一个合格的老师，孩子们毕业了，而我的幼教生 涯才刚刚起航 “那么多孩子，你觉得烦吗？累吗？”经常会有人问我这样的 问题，我都会笑着说“不累” 。即使每日辗转于幼儿的一日生 活当中，我都觉得很幸福。很感谢孩子的童年生活中有我的参 与和陪伴。 人们往往将眼球放在艳丽的花朵上，却忽视了它身边的绿叶。 因为那一点点绿意，着实太普通，太平凡。我，就是那片不可 缺少的叶。