怎样组织一次有效的拓展训练活动?.docx

上传人:爱问知识人 文档编号:589326 上传时间:2018-11-20 格式:DOCX 页数:18 大小:27.09KB
返回 下载 相关 举报
怎样组织一次有效的拓展训练活动?.docx_第1页
第1页 / 共18页
怎样组织一次有效的拓展训练活动?.docx_第2页
第2页 / 共18页
亲,该文档总共18页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《怎样组织一次有效的拓展训练活动?.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《怎样组织一次有效的拓展训练活动?.docx(18页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 怎样组织一次有效的拓展训练活动? 特征码 uRJnfKxabwljWXjoWvPX 怎样组织一次有效的拓展训练活动? 随着为企业提供拓展咨询工作的不断深入,越来越多的关 于拓展培训的细节不断被挖掘。一直想写点东西,对近阶段的 拓展咨询工作做个小结,为企业培训经理及培训相关负责人, 对怎样组织一次有效的拓展训练活动给出自己的一些认知和建 议。只是碍于工作繁忙,一直也很难有驻足思考、整理思路的 空闲。 本着对客户、对活动组织者负责的态度,四月的最后一天 伴随着满东山实地考察酒店而结束,最终迎来了弥足珍贵的五 一小长假,今天睡了个自然醒,脑袋清晰了,紧绷的思路也打 开了。 于此,就这一段

2、时间以来与拓展训练活动组织者不断的沟 通与交流,并结合自己不断跟队外出实践的一些经验总结。浅 谈一下对怎样组织一次有效的拓展训练活动,给出自己的一些 认识和理解。希望能给曾经组织过或即将组织拓展训练活动的 第 2 页 朋友们,在对有效组织拓展活动的认知上以及对拓展公司的选 择上提供一些参考和帮助,可以节省你们一部分不必要的时间 和精力。真正把拓展培训落到实处,并把拓展训练所带来的积 极收益映射并延伸至实际工作中,为你们日常的培训及相关的 员工管理工作提供一个良好的参考案例。因为培训本身就是为 了给日常的员工管理工作带来一定的便捷和可参考性,如何把 拓展训练所带来的积极影响有效的转化并持续下去,

3、是需要我 们共同思考的问题。只有通过我们共同的努力,才能让拓展培 训的效果更持久,彰显它“磨练意志、陶冶情操、完善人格、 熔炼团队”的魅力,让拓展训练活动更富实际意义。 就我看来,拓展训练作为一种通过个人充分参与活动,获 得直接认知,然后再拓展培训师的指导下,在团队成员的交流 中提升认识,获得知识和实践能力的教育模式。对企业员工的 自我提升及企业团队凝聚力建设等方面都有着极大的促进作用, 企业能够采 用拓展训练这种体验式培训方式,可见是非常重视 员工的成长与发展的,但是对拓展公司的选择和对活动是否有 效的组织却直接关乎着培训效果的好坏以及能否达到预期的培 训效果,所以慎重是可以理解的。 可是究

4、竟怎样的拓展训练活动才算是一次有效的拓展训练 活动呢? 第 3 页 个人理解,一次有效的拓展活动的组织,需要结合培训部 门及相关负责人对参训人员深入的调研,并建立在具有明确培 训需求的基础之上,通过与提供咨询服务的人员关于培训细节 不断的沟通与交流,由拓展训练机构因地制宜的遴选比较合适 的拓展项目并遵循科学而合理的原则设计拓展培训方案,进而 由培训组织者客观的对拓展培训效果及目标进行科学而合理的 预估与界定,而后透过对拓展现场用心的观察以及培训后期的 不断总结,你会发现: 在培训中,在特定的场景下,很多员工会表现出平时不会 表现的一面,在培训师的带动和鼓舞下,他们会更加积极、主 动,寻求合作等

5、等,只是一次好的拓展培训绝对不是用气氛来 衡量的。一次培训下来,如果能够有百分之十的人对培训满意, 那这次培训不一定是失败的,反而如果有百分之百的人满意, 那培训就一定是不成功的。 企业的培训不是为了信息量的输入,是为了要改变员工的 思想和行为从而让他们创造更大的绩效。一天的拓展培训是很 难做到这点的,不过好的培训可以让学员深刻的反省自己。反 省自己的行为,也能达到促进他们改变的效果。没有任何培训 能达到马上改变一个人或一个团队的效果。只能说像这样的拓 第 4 页 展培训是一个种子,而公司就好像一片沃土,这个种子会在沃 土上生根发芽,并慢慢长大,从而一步步增强大家的团队意识。 所以拓展训练一定

6、会潜移默化去达到这个效果.而很多的工作是 要在培训之后进行的。就像我们的学习,如果不经常温习我们 就会忘记。培训中大家都有体会,有感触,但是这种体会和感 触怎么运用到我们的生活和工作中去?这是公司的培训部门应 该去思考的问题。 有的时候大家把一次培训当成是一剂包治百病的良药,这 是不合理的。试想如果一天的或者说是一次拓展培训就可以解 决所有企业的问题,那公司还需要培训部门做什么!很多的工 作是要在培训前和培训后去开展的,比如让大家把自己在培训 中的感受写下来,选个时间让大家一起对比自己的行为和培训 中的行为,以此强化大家在培训中的所感所悟。 关于项目的操作方面,确实,我认为不同的企业会有不同

7、的结果,这种结果和企业的文化有关,也和参与项目的部门有 关。不同的企业存在不同的问题,每一个拓展项目的设置如果 认真去操作都会暴露出一些企业的问题来。一个好的培训师会 针对问题给分享而不是针对项目分享。 拓展训练是以体能活动为引导而引发出学员的认知活动、 第 5 页 情感活动、意志活动和交往活动,从而实现“磨练意志、陶冶 情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。作为培训行业和户 外行业的一种结合体,拓展训练一出现,就受到了人们的青睐 和追捧。自 1995 年, 拓展培训进入中国十几年间,市场规模 迅速扩大,受训人数激增,同时也有越来越多的受训企业把目 光聚焦在拓展训练的效果上。拓展训练现场学员积

8、极配合、士 气高涨,场面氛围振奋人心,但培训过后一切又恢复平静,训 练时很感动,过了一个星期想起来还是很激动,之后大家都是 原地不动。一系列现象很容易让企业拓展训 练的组织者感到茫 然,对拓展训练的效果提出质疑。 其实,拓展训练不同于一般的技能类培训,只要简单的复 制就可以立竿见影地解决问题。拓展训练的项目一般都是模拟 某些情境折射出企业或个人的弊病和现象,或管理漏洞或思维 偏差,教练通过捕捉这些现象,并将这些现象放大,形成一种 冲击力,波及每个人的思想,从而改变个人行为。行为的转变 不仅需要学员个人的全身 心投入和深刻的思考,也需要企业拓 展训练的组织者确保训前、训中、训后各项工作的及时与到

9、位, 并提供思想与行为转变或拓展训练效果转化的条件和环境。因 此企业应该遵循培训评估一般流程和方法,来评估、巩固和强 化拓展训练的效果,同时作为拓展训练机构也要结合拓展训练 的特点,为企业提供专业、全面和增值的服 务,帮助企业提升 第 6 页 拓展训练品质,强化训练效果。 经过反复的思考和总结,拓展训练效果的强化应该从以下几个 方面入手: 一、 拓展训练的需求分析 培训需求分析是判断培训是否必要的过程,也是决定一项 培训是否有效的起点。如果一项培训的组织和开展不是建立在 深入的需求调查和分析基础之上,而是仅仅因为管理高层的一 句话或培训经理的片面认知,那么在培训之初就已经开始影响 培训效果了。

10、 拓展训练的需求分析也是同样的道理。在开始拓展训练前, 一定要先了解企业员工对于拓展训练的需求,以避免培训的盲 目性和随意性。结合组织能力模型来看,拓展训练是针对解决 员工思维模式问题的一种有效工具。其作用在于“磨练意志、 陶冶情操、完善人格、熔炼团队” 。因此在该阶段,企业的培训 组织者一定要明确 企业的员工管理、团队建设方面是否存在问 题?这些方面存在的问题通过拓展训练来解决是否合适?哪些 员工需要培训?这些员工的年龄、职位和入职时间又是什么? 曾参加过哪些类型的培训,效果如何?学员个人及其同事和主 第 7 页 管领导是否对参加拓展训练有正确的认知? 在拓展训练需求分析阶段,拓展训练机构可

11、以通过设计并 发放专业的拓展训练需求调查问卷、与培训组织者或高层管理 者进行培训需求访谈来收集相关信息,并以此来设计拓展训练 项目。同时,也可以借助与企业方访谈的机会,将拓展训练的、 特点、价值和效果作以全面和专业的介绍,避免培训组织者对 拓展训练存在认 识上的偏差或对拓展训练效果报以不切实际的 期望。 二、 界定拓展训练的目标 培训目标是指培训活动要达到的目的和预期效果。一般来 讲,对于企业而言,拓展训练的目标在于:挖掘个人潜能,提 高个人突破能力;认识个人潜能,提高员工自身素质和对事物 的认知态度;认同企业文化,重新认识和定位自我,增强对企 业的归属感,明确个人方向;主动积极、以终为始、自

12、动自发 的工作状态;加强沟通 了解、培养团队协作、明白沟通的重要 性;培养职业人正确的发现、分析、解决问题的思维习惯;提 高团队的整体水平、增强团队凝聚力。简而言之,就是“认识 自我价值,挑战思维观念;激发个人潜能,增强风险意识;缓 解工作压力,凝聚团队力量;熔炼团队意志,重塑人生目标; 第 8 页 体验成功过程,分享精彩人生。 ” 在拓展训练开始前,除了明确拓展训练的需求外,还应合理 界定目标。企业性质不同,对拓展训练的需求和目标也有所差 别。一般而言,大型国有企业、政府部门是为了建立自然的沟 通气氛,打破隔阂,建立高效、深入的沟通;而外资的企业文 化比较成功,他们需要让员工更多的感悟文化,

13、学习沟通的技 巧,用更生动有趣的 形式进行团队的建设;民营企业,大多注 重团队建设、高效团队沟通、企业文化培养、执行力方面的培 训;而在校学生、医院基层员工、超市基层员工等,主要是培 养团队协作能力和适当的个人挑战与生存训练。作为拓展训练 机构应根据企业性质和实际需求,在与企业充分沟通的基础上 依照训练目标有针对性地设计拓展训练项 目并提供训练方案, 从而做到有的放矢,使其更加符合企业的需要,保证拓展训练 效果。 拓展训练一般包括以下几项训练: 1. 情景体验式心理训练 情景体验式心理训练是一个吸收知识、亲自体验、启发思考、 接受指导和进行实施的学习过程,是让学员在体验中成长起来 第 9 页

14、是一个重要的过程,使员工互相团结成为共同奋斗的软件。 2个人挑战超能拓展 个人挑战潜能训练有助于学员意志力与品质的培养。关键时刻 的意志力往往是一个人成功的重要保障。个人挑战潜能训练的 目标主要是帮助学员增强自信、形成正确的自我认知,鼓励学 员用于面对困境、接受挑战,并学习如何激励他人。 3. 团队建设训练 团队对学员的鼓励与支持有利于加强团队的凝聚力。在个人项 目中,个人所要完成的规定项目都是在其他队友的关注下进行 的,同伴的口号、队友的目光都成为每个人前进的动力。在这 样一种浓厚的感情冲击下,每个人会尽自己的最大力量来完成 每一个看似不可能做好的项目。在众多同伴的帮助下会使学员 体会到只要

15、生活在集体中,力量是无穷的。 4. 相互协调配合训练 在拓展训练中,这类训练通常是双人项目。它是一个过渡项目, 是联系个人与团队建设的纽带。完成项目需要两个学员的相互 第 10 页 协调配合,每个人与同伴会产生相互的信任与依赖,使学员对 团队中的每个同伴产生极大的信任与关注,这为团队建设提供 了良好的保障。它帮助学员培养责任意识,理解信任在团队和 达成目标中的重要 性,了解个人的优势和不足,学习通过合作 来取长补短、达成目标。 5.整合团队训练 团队的打造是拓展训练的宗旨,为团队建设而努力是每个项目 所要达到的目标。在团体中,个人的领导能力、组织能力、团 队精神、身体素质可以发挥到极致。整合团

16、队训练帮助学员理 解合理分工、各尽职守的重要性,培养领导力和指挥能力,激 发团队协作精神和默契感。 6. 潜能意识的激发训练 潜能意识的激发是通过在个人挑战与团队项目相结合的培训中 进行的。让个人在教练的激发下能够完成过去从来不敢做或说 不可能做到的事情。改善在平时工作中领导与个人之间不能达 到的那种默契,信任与被信任的关系,通过拓展培训去激发大 家,去感受,去了解,去融入。 第 11 页 7. 交流与沟通技巧训练 交流与沟通技巧训练是通过拓展项目的培训让团队之间建立起 良性的交流与沟通平台,利用训练对队员的心灵冲击让其体会 到团队与企业的关系、个人与团队的关系、个人成长对企业的 贡献。 8.

17、 团队领导训练 作为部门领导应与员工建立起彼此信任合作的关系,团队的建 设是一个长期的过程。团队领导训练有助于培养学员的领导力 和指挥能力,激发智慧和团队创造能力。 三、 拓展训练组织与实施 训练目标和方案确定后,接下来就是由企业的培训经理或 相关人员组织并实施拓展训练了。拓展训练的组织和实施应该 注意课程时间安排是否合理,及学员是否经过严格筛选。作为 拓展训练机构,核舟拓展在拓展训练的组织过程中同时关注学 员的出行、膳食和住宿,避免因为车辆安排不及时、膳食卫生 质量差、住宿环境不整洁而引起学员的抱怨和企业的不满。拓 第 12 页 展训练的实施质量是训练效果的关键因素。拓展教练不仅要依 照训练

18、方案开展训练项目,而且要在过程控制的同时观察学员 的参与程度、团队意识、创新意识等的表现情况和项目实施效 果,做到有针对性 的、恰如其分的点评,并为拓展训练效果的 评估收集信息。 四、拓展训练结束后的评估 一般的培训结束后,培训组织者或培训提供者都会进行反映 层和学习层的评估。反映层评估一般通过问卷调查法来了解和 评价学员对培训的反应、对培训课程结构、内容和方法的看法; 学习层评估是通过笔试、技能操练和工作模拟等方法了解受训 人员在培训前后知识、技能方面有多大程度的提高。 拓展训练有别于一般的课堂培训或技能培训,对拓展训练 实施过程的评估应重在对学员在参加一系列拓展项目时的反应 和其中暴露出来

19、的问题做出评价,并结合教练经验对学员如何 在日常工作中改善相关问题、延续和深化训练效果提出相应建 议。所有的评价信息于拓展教练个人的观察和记忆,这对拓展 教练提出了更高的要 求。但是对于企业客户来说,参加了拓展 训练,既能让员工在游戏过程中“磨练意志、陶冶情操、完善 人格、熔炼团队” ,又能在活动中发现问题、针对团队或部分个 第 13 页 体明确改进方向,这些收获会超出企业客户的预期值,相信提 供客观、真实的拓展训练评估报告的训练机构也会受到客户的 好评和美誉。 当然也可调查学员对拓展训练的感受、对训练方案、方式、 内容的评价,对拓展训练环境、组织及硬件设施等的满意度, 通过数据和信息汇总提交

20、给企业方,从而得到企业对本次拓展 训练实施效果的认可,同时这本身也能为拓展训练机构提供高 品质的服务指出明确的方向。 五、 拓展训练效果的转化 培训结束后,通过培训获得的知识、技能、行为或态度等 如果未能转化到工作中去或在一定时间内不能维持,那么培训 的性价比就会很小。无论采用什么样的培训方法与手段,学员 在获得知识、技能、理念上的进步后,要巩固培训效果,就必 须通过实践才能有效且持续地将所学运用与日常工作中。 培训效果的转化分为两个步骤:个人转化和组织转化。个 人转化是指培训内容转化为个人的知识和观念,即外显知识内 隐化、组织知识个人化;组织转化是指个人将所学到的知识和 观念应用于培训所期望

21、的提高企业业绩或组织目标的活动中, 第 14 页 即将个人内隐知识外显出来的过程。一般来说第一步转化干扰 因素较少,员工个人的积极 性较高,所以转化效率较高;但是 对于第二步转化,由于复杂的企业环境以及各种各样难以控制 的干扰因素,加之员工的动力不足,转化率非常低,这时企业 就要建立相应的机制或环境对转化过程进行跟进或强化。 因此,为了达到培训目标、显现培训价值,不仅要关注培 训需求分析、培训方案制定、培训讲师或教练选择及培训实施, 促进培训的个人转化,还要注重改善企业的治理环境,最大限 度降低干扰因素的影响,实现成功的组织转化。就拓展训练来 说,拓展训练现场学员在个人高空项目中被赋予挑战性的

22、任务, 在团队激励的环境中实现了 自我突破,但回到企业却出现人岗 不匹配、人才高消费的情况,员工的潜能无法得到激发,那么, 员工要不选择离开企业寻找更好的发展平台,要不就放弃挑战 自我的信念继续保持训练前的工作状态;再如,员工通过拓展 游戏将对“责任”的认知通过亲身体验深深植根于心中,但回 到企业后因为未充分授权、管理人员责任与权 力模糊等原因, 出现工作问题无人负责、上下级间没有形成有机的合作效果等 现象,所以员工只能有心而无力了。总之,员工在拓展基地实 现了拓展训练的个人转化,但回到企业后,员工个人转化的成 果因为组织的客观环境的干扰无法或很难实现个人内隐知识的 外显,员工在拓展训练中领悟

23、的正确行为无法落实或得不到鼓 第 15 页 励,那么久而久之,组织期望的行为目标不仅无法实现,就连 个人转化的部分也会因此而消退或遗忘,拓展训练的效果又从 何谈起呢? 拓展训练作为企业管理咨询的一种方式,从效能上来说具 备了可以针对性帮助企业发现并改善、解决部分现存问题的能 力,以此为企业的员工管理工作提供有力的协助及良好的解决 方案。那什么是管理咨询呢?管理咨询是指咨询人员在企业提 出要求的基础上与企业管理人员深入沟通,并且和企业管理人 员密切结合,运用科学的方法找出企业存在的主要问题进行定 量和确有论据的定量分析,找出存在问题的原因,提出切实可 行的改善方案,进而指导实施方案,使企业的运营

24、机制得到改 善,提高企业的管理水平和经济 效益。例如可以通过人力资源 管理咨询对企业岗位进行梳理和分析、明确岗位的职责、权力 和任职资格,并通过绩效或薪酬管理制度的调整完善员工激励 体系,可以在工作中建立有效的选才、用才、留才环境,降低 用人失误成本和因职责模糊而互相扯皮形成的运作成本,同时 使组织目标和个人目标实现统一;还可以通过流程优 化咨询对 企业的业务流程进行梳理和调整,明确流程的关键节点、相关 责任人、具体操作事项及输出成果等,减少非增值环节,提高 流程的科学性和可操作性,实现内部管理的规范化。除了以上 两类咨询外,管理咨询还包括战略咨询、组织咨询、生产运营 第 16 页 管理咨询等

25、。 除了通过改善制度环境促进培训效果的转化外,对于拓展训练 来讲,企业可以通过以下方法强化和延伸拓展训练效果: 1. 通过展示扩大拓展训练的影响 拓展训练结束后,企业可以把拓展训练的图片、影响资料经整 理后在企业内部展示,也可以把拓展过程中的一些团队建设资 料,如队旗、队呼等以海报的形式张贴出来。通过感官上的刺 激来帮助在工作场所学员回忆和重温训练现场的感受,更容易 引导学员把训练的收获跟日常工作联系起来,提高工作中迎接 挑战的信心和勇气,激发团队协作精神等。同时,因企业的安 排并非所有员工都有机会参加拓展训练,通过展示的方式不仅 能再次鼓舞参训学员,还能引起未参训员工的关注,使拓展训 练的感

26、染力和影响力扩大化。 2. 通过宣传活动升华拓展训练的理念 企业可以通过内部刊物征集、发表学员对拓展训练的感想和收 获,并刊发训练现场精彩的图片,或开展以拓展训练为主题的 演讲,鼓励学员积极参与,在升华拓展训练理念的同时也丰富 第 17 页 了员工的业务文化生活。 3. 将活动在企业中沿用,强化工作现场的氛围 训练结束后,企业可以把拓展训练的一些活动方式带回到企业 的日常工作中,比如把问好或鼓掌的方式作为企业开会前的仪 式;把拓展训练中的晨操在企业中推广等。 4. 通过定期回顾巩固拓展训练效果 企业可以在训练结束一段时间后,定期组织学员集中观看拓展 训练现场录、视频合集等。 总结:在外力的同时

27、,还要辅之以“内因” ,也就是企业内部较 完善的辅导和培训,而培训和辅导的目标与拓展培训是一致的。 不要让员工感觉培训中与培训外反差太大。训后的追踪和主管 的持续辅导也是培训效果得以延续和升华的有力保证。兴奋剂 毕竟不能天天吃,偶尔为之还是可以的,最主要的还要强健自 身的体质,也就是做好企业自身的培训体系建设,做好阶梯培 训。无论的知识、技能、态度的提升和转变,均不是一朝一夕 就能实现的。培训需要持续和坚持。 第 18 页 在此,特别感谢 xx 有限公司领导对我工作给予的信任与支持! 今年与 xx 结缘,对我的本职工作也是一种极大的促进。 我始 终坚信更加优质的拓展咨询及培训服务始终于服务客户的过程 中对每一个细节的把握与关注,并最终回馈服务于客户。用心 且优质的服务总是建立在不断细化,不断总结,不断完善的基 础之上。用真诚、热情和微笑认真服务好每一个团队,每一家 企业,让客户在体验中有“哇”的惊喜,是我一贯坚持的用心 服务理念。让更多的人了解拓展训练,给更多的人带来体验式 学习的快乐与收获,是我不懈的追求与目标。体验创造价值, 品质成就未来,感谢您的阅读!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 事务文书


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1