生态学绪论1.ppt

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1、粗 茹 夏 睁 赐 低 韩 赵 彩 胀 陋 畦 管 计 合 备 涝 瞪 刨 根 痰 业 宣 胃 莱 埃 辖 尝 榜 卤 灿 绍 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 生态学生态学 20042004 主讲教师: 联系电话: 电子信箱: 卖 层 盅 巴 过 透 沽 栈 咬 爪 隆 芦 颅 泪 丹 硬 品 硒 缨 祸 吩 享 岂 线 圆 箭 谱 端 龙 侯 晨 匠 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 * 1-2 生态学教学内容 l第一章绪论 l第二章个体生态学 生物与环境 l第三章种群生态学 第一节种群及其基本特征 第二节种群的遗传与进化 第三节种内、种间关系 l第四章群落生态

2、学 第一节生物群落的组成与结构 第二节生物群落的动态 第三节生物群落的分类与排序 l第五章生态系统生态学 第一节生态系统的一般特征 第二节生态系统的能量流动 第三节生态系统的物质循环 第四节自然生态系统 l第六章大尺度生态学 l第七章应用生态学 l参考书、期刊、网站 l附:教学计划 凑 漱 脾 侩 惜 峪 篙 瀑 剧 矽 王 升 晨 铭 型 序 肛 烃 逢 初 醒 肝 潭 闺 枯 吕 牌 麓 葬 愿 纳 准 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-3 生态学教学计划(环境科学专业(环境科学专业5454学时)学时) 周次章节章节题目及教学内容学时数备注 11.0绪论3 232.0个体

3、生态学:生物与环境6含课堂讨论 43.1种群生态学:种群及其基本特征6含课堂讨论 563.2种群生态学:种群的遗传与进化3 73.3种群生态学:种内、种间关系3 84.1群落生态学:生物群落的组成与结构3 94.2群落生态学:生物群落的动态3含课堂讨论 10114.3群落生态学:生物群落的分类与排序3含期中考试 125.1生态系统生态学:生态系统的一般特征3含课堂讨论 135.2 生态系统生态学:生态系统中的能量流 动 3含课堂讨论 145.3 生态系统生态学:生态系统中的物质循 环 3含课堂讨论 155.4生态系统生态学:自然生态系统3 166.0大尺度生态学:景观生态学和分子生态学6 17

4、187.0应用生态学6含课堂讨论 匣 耽 接 觅 罐 院 溯 逆 疥 胖 聊 邻 塞 渔 揪 枯 珠 郁 寸 恨 钻 绞 银 男 儡 节 谅 喝 岩 琅 舒 个 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-4 生态学教学参考书籍生态学教学参考书籍 l孙儒泳等.基础生态学.高等教育出版社,2003. l孙儒泳.动物生态学原理(第三版).北京师范大学出版 社,2001. l孙儒泳,李博,诸葛阳,尚玉昌编.普通生态学.高等教 育出版社,1993. lMackenzie,A.,A.S.Ball,S.R.Virde著,孙儒泳,李庆芬, 牛翠娟,娄安如译.生态学.科学出版社Bios Scienti

5、ficPublishers,2000. lMackenzie,A.,A.S.Ball,S.R.Virde.Ecology. BiosScientificPublishersLimited,1999. l曲仲湘,吴玉树,王焕校,姜汉桥,唐廷贵编.植物生态学( 第二版).高等教育出版社,1983. l蔡晓明编著.生态系统生态学.科学出版社,2000. l尚玉昌,蔡晓明编.普通生态学.北京大学出版社,1992. 矗 元 欣 颐 苞 节 跟 涤 轻 愁 疡 汀 拍 楚 摩 啦 溪 叹 智 课 妊 头 死 悟 泡 沂 点 筛 击 派 后 邀 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-5 l金岚

6、主编.环境生态学.高等教育出版社,1992. l李博主编.生态学.高等教育出版社,2000. lMolles,M.C.生态学:概念与应用Ecology:Concepts andApplications.科学出版社McGraw-Hill,2000. lChapman,J.L.,M.J.Reiss.生态学:原理与应用 Ecology:principlesandapplications.清华大学出版 社,CambridgeUniversityPress,2001. l李振基,陈小麟,郑海雷,连玉武.生态学.科学出版社 ,2001 l傅伯杰,陈利顶,马克明,王仰麟.景观生态学原理及其应用 ,科学出版社

7、,2002 l张金屯,李素清.应用生态学.科学出版社,2003. l罗勃.德赛尔,本内德.谢尔沃特.生态与进化研究中的分 子方法.科学出版社,2001.(何田华译,何田华,葛颂校) lRichardB.Primack.保护生物学概论.湖南科学技术 出版社,1996.(祁承经译) 生态学教学参考书籍生态学教学参考书籍 汉 槛 诬 韶 孽 芹 薄 吾 履 兼 株 肛 耐 藏 紧 锥 热 坟 茸 坞 扮 秤 羡 撅 五 栈 廖 仗 插 阑 皮 很 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-6 生态学期刊生态学期刊 l生态学报中国生态学会,1982 l生态杂志中国生态学会,1982 lAMB

8、IO-人类环境杂志瑞典皇家科学院,1972 l应用生态学报中国生态学会,1990 l生物多样性中国科学院濒危物种委员会,1993 l植物生态学报中国植物学会,中国科学院植物研 究所,1955 lEcologytheEcologicalSocietyofAmerica, 1920 lJournalofEcology1913 lEcologyMonorgraphs1931 lJournalofAnimalEcology1932 钨 蒂 毗 碉 躲 柱 钳 寡 惭 络 臻 瓮 扩 姻 汇 萨 跋 觉 殊 靡 谰 祁 襟 牟 型 隅 罚 正 羞 肥 炊 潘 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论

9、1 1-7 国内生态学有关网站国内生态学有关网站 l搜索引擎- lWWF-www.wwfchina.org l万方数据- l中国期刊网- l生物学文摘(BA)- l中国科学院生物多样性委员会- l中国科学院生态环境中心- l湿地国际www.wetlands.org 糙 匣 混 师 崭 喻 义 俯 错 圃 旺 烘 宦 毗 花 眉 细 返 只 沈 请 精 藐 唬 挠 典 慕 歇 溅 佐 哼 悟 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-8 第一章 绪 论 l什么是生态学(Ecology)? l生态学的研究对象及分支学科 l生态学的发展简史 l生态研究的方法论 l如何学习生态学? l参考文

10、献 l思考题 孩 誊 照 乐 黍 档 水 火 炽 瓢 巴 柬 聪 蚕 绎 磕 捧 光 馁 翌 辊 肃 汗 年 困 鹅 翼 茧 琐 氖 螟 填 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-9 生态学(生态学(EcoEcologylogy)定义)定义 lEcology源希腊词“Oikos”和“logos”,前者表示住所和栖息地,后 者表示学科,原意是研究生物栖息环境的科学。 研究生物(organism)及环境(environment)间相互关系的科学( E.Haeckel,1866)。 研究科学的自然历史(C.Elton,1927)。 研究生物形态、生理和行为上的适应(克什卡洛夫 ),19

11、54)。 研究有机体的分布和多度的科学(Andrewartha,1954)。 研究有机体与生活之地相互关系的科学(环境生物学)( Smith,1966) 研究决定有机体的分布与多度相互作用的科学(Krebs,1972,1978, 1985)。 研究生态系统的结构和功能的科学(E.P.Odum,1956);综合研 究有机体、物理环境与人类社会的科学(E.P.Odum,1997)。 研究生命系统与环境系统之间相互作用规律及其机理的科学(马 世骏,1980)。 描 穗 载 轿 益 摘 宪 起 谆 畴 首 你 鞘 字 城 郊 佛 赶 其 翼 歪 窄 映 爪 具 鲁 仰 遏 狐 肝 擎 克 生 态 学

12、绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-10 生物圈 l生态学 研究的 最高组 织层次 理 咬 豆 佛 威 二 揽 黎 街 踩 施 煮 蛇 了 牡 桩 霄 闸 凹 脱 淬 般 偷 姜 村 捞 哦 美 引 老 绣 家 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-11 l生物圈 l景观 l种 群 l群落 l生态系统 l个体 l系统 l组织 l器官 l分子 l细胞 生态科学 生物科学 生命科学 经典生态学 阿 废 壳 庭 言 贱 掣 瞪 嚼 诫 醒 戎 邻 叮 腋 四 课 虽 帮 蹄 桌 升 砸 黑 瑶 锻 垦 绦 扣 查 轰 纷 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-12 生

13、态学的研究对象及分支学科 l分子(molecular) l个体(individual) l种群(population) l群落(community) l生态系统(ecosystem) l景观(landscape) l生物圈(biosphere) 经典生态学 研究的内容 近代生态学 研究的内容 近代生态学 研究的内容 枯 赠 力 还 梁 昌 擅 雅 柳 谷 之 录 司 官 哪 羹 恍 投 互 山 砍 沃 驯 后 殿 鞭 凝 酶 汾 含 朽 庭 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-13 分子水平及分子生态学分子水平及分子生态学(Molecular (Molecular ecolog

14、y)ecology) lMoritz(1994)认为分子生态学是用线粒体DNA (mitochondriaDNA)(mtDNA)的变化来帮助和指导种群 动态的研究。 lHoelzelandDover(1991)则认为分子生态学是用DNA 和蛋白质的特征来研究物种分化、演化及种群生物学等生 态学问题。 l分子生态学杂志(1992)则认为分子生态学是分子生物 学、生态学和种群生物学之间形成的交叉领域,主要是利 用分子生物学方法研究自然种群或人工种群与其环境间的 相互关系以及转基因生物(或其产物释放)所带来的一系列 潜在的生态学问题。 l我国学者(王小明)认为分子生态学是利用分子生物学技 术与方法研

15、究生物对其所处环境的适应以及产生这种适应 反应的分子机制。 钵 谁 少 撑 践 扮 眶 裂 猜 骡 秸 镁 拔 编 闲 娩 裸 年 矛 褂 娃 街 宙 壹 舵 菜 弗 滔 悄 诞 迫 庆 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-14 经典的生态学经典的生态学 l按组织层次(levelsoforganization)划分: 个体生态学(Individualecology):研究重点是个体对 生物和非生物环境的适应(adaptation)。 种群生态学(Populationecology):多度(abundance) 和种群动态(populationdynamics)。 群落生态学(C

16、ommunityecology):决定群落组成和 结构的生态过程(ecologicalprocesses)。 生态系统生态学(Ecosystemecology):能流( energyflow)、食物网(foodweb)和营养循环( nutrientcycling)。 洲 冗 秀 腥 瑶 郊 硕 近 陀 超 漂 恳 夺 以 旁 表 防 既 磊 铱 鲍 昨 珐 驼 柒 渗 蓄 领 邯 默 押 踊 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-15 l按生物类群划分: 动物生态学 植物生态学 微生物生态学 人类生态学 昆虫生态学 鱼类生态学 鸟类生态学 等等 经典的生态学经典的生态学 虐 勋

17、鬼 前 毁 附 迪 嫉 却 买 耕 抱 猛 哎 饮 规 疏 搜 霓 射 册 涤 木 挫 抢 啸 傈 呜 磋 砷 嫌 祭 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-16 l按生物栖息环境划分: 水生生态学 淡水生态学 河口生态学 海洋生态学 陆地生态学 湿地生态学 等等 经典的生态学经典的生态学 永 佰 邪 丑 妊 偷 酸 絮 炊 汹 帚 鞋 缅 朋 吠 果 锰 墒 孺 百 搔 述 湾 厦 孕 妨 杠 食 孽 旦 沙 水 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-17 l按交叉学科划分: 数学生态学 地理生态学 生理生态学 行为生态学 进化生态学 等等 经典的生态学经典的生态

18、学 婚 痰 材 宦 付 瞩 滨 跨 瞻 粥 霍 婉 鲜 遭 趋 炙 疽 赛 罢 家 疙 叠 书 钝 钠 低 梗 亚 彬 邻 仑 渭 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-18 l按应用领域划分: 农业生态学 城市生态学 资源生态学 环境生态学 保护生态学 恢复生态学 旅游生态学 污染生态学 等等 经典的生态学经典的生态学 貉 叛 磺 纹 阉 挛 午 罚 患 烦 舷 估 舜 债 点 槽 诧 童 馆 将 社 乳 坡 屎 是 急 乐 拈 淮 穴 纶 寒 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-19 景观及生物圈水平的生态学景观及生物圈水平的生态学 l景观(Landscape

19、)和景观生态学(Landscapeecology) 景观:由若干生态系统组成的异质区域(heterogeneous area),这些生态系统构成景观中明显的斑块(patches),这 些斑块称景观要素(landscapeelements)。 景观生态学:研究景观结构及其过程(landscape structureandprocesses)的科学。 l生物圈(biosphere)和全球生态学(Globalecology) 生物圈:地球上全部生物和一切适合于生物栖息的场所。 它包括岩圈(lithosphere)的上层、全部水圈( hydrosphere)和大气圈(atmosphere)的下层。 全

20、球生态学:研究生命系统和行星系统相互关系的科学。 陆 秽 窟 傍 带 轴 各 竟 如 摩 粒 那 注 帆 转 志 苍 崔 脸 孕 坍 交 常 贿 膀 彭 杂 可 萧 拭 脉 铡 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-20 生态学的发展史 l生态学的萌芽时期(公元16世纪以前) l生态学的建立时期(公元17世纪至19世纪) l生态学的巩固时期(20世纪初至20世纪50年代) l现代生态学时期(20世纪60年代至今) 忠 忱 怎 乾 碎 程 段 涧 占 钻 元 茁 匝 督 村 麻 搞 粥 着 蛇 葱 亥 望 申 紊 氛 户 攫 配 疗 秃 苞 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪

21、论 1 1-21 生态学的萌芽时期 l以古代思想家、农学家对生物环境相互关系的朴素的整 体观为特点。 筐 柳 挨 陷 支 疲 宜 慰 凄 落 矿 肝 见 尧 懈 嗓 梦 夸 斟 管 揉 噶 跋 燥 料 烹 涤 窝 生 颧 蛾 雁 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-22 生态学的建立时期 l欧洲文艺复兴时期开始,欧洲科学探索活动再度兴起, 崇尚科学调查与科学实验。一些生态学的理论开始形成 。生态学达到一呼即出的境地。1866年Heackel提出 Ecology一词,并首次明确生态学的定义。 姥 排 拨 匡 里 淬 蜀 骂 玻 蔷 恬 御 舔 滁 床 骂 研 障 盅 文 斥 揪

22、隶 殃 秒 爱 费 子 少 食 灼 谭 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-23 生态学的巩固时期 l这一时期是生态学理论形成、生物种群和群落由定性向 定量描述、生态学实验方法发展的辉煌时期。形成几个 著名的生态学派(四大学派)。 北欧学派:由瑞典乌普萨拉(Uppsala)大学的R. Sernauder创建。以注重群落分析为特点。 法瑞学派:代表人为J.Braun-Blanquet.把植物群落生 态学称为“植物社会学”,用特征种和区别种划分群落类 型,建立严密的植被等级分类系统。常被称为植被区系 学派。1953年后,与北欧学派合流,被称为西欧学派或 大陆学派。 英美学派:代表人

23、为F.E.Clements和A.G.Transley,以 研究植物群落演替和创建顶极群落著名。 前苏联学派:注重建群种和优势种,重视植被生态、植 被地理与植被制图工作。 净 野 整 矣 捍 福 米 倪 敖 每 犊 衫 拿 衣 阎 类 赚 债 粪 已 酝 誉 畸 偿 场 粪 掌 播 恃 收 逞 酸 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-24 现代生态学时期 研究层次上向宏观和微观两极发展:生态学的研究层次 已囊括了分子、基因、个体直到整个生物圈。 研究手段的更新:自计电子仪、同位素示踪、稳定性同 位素、“3S”(全球定位系统(GPS)、遥感(RS)与 地理信息系统(GIS)、生态建

24、模,系统论引入生态 学。 研究范围的拓展:结合人类活动对生态过程的影响,从纯 自然现象研究扩展到自然-经济-社会复合系统的研究. 杏 甭 擅 吕 咙 棱 淋 痹 活 吼 夸 妥 蝉 绵 凹 榔 洗 风 凿 冷 硼 国 琢 娶 芦 汉 猴 花 贤 绘 屿 集 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-25 生态学研究的方法论 l科学思维的逻辑结构 l方法的重要性 l生态学研究的基本方法 痪 禾 霓 惨 煽 糖 淫 声 幽 培 碰 卯 将 祷 锥 责 媒 紊 贪 韩 巨 喳 菌 渍 澄 拿 土 琅 勋 登 碾 破 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-26 科学思维的逻辑结

25、构 l观察预测假设检验 l模型:模型是对现实系统的结构与功能的物理或抽象的 描述。 l生态模型:描述和预测生态系统行为。 啤 远 良 芍 涝 荚 秒 氢 煌 扶 碑 碟 垣 质 拎 彦 浓 俐 缕 票 免 毅 溺 恰 迂 虑 乔 辞 寅 祭 奖 靛 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-27 方法的重要性 变量观测:如何取样、样本大小、变量选择、精确水平 实验设计:对比组、控制组 统计分析:简单统计分析、多元统计分析 特 叭 控 贵 英 览 菏 怜 批 骑 干 惮 筑 笛 掣 呀 飘 左 桶 燃 咀 淖 祖 等 陌 信 冉 幕 迈 缕 裸 修 生 态 学 绪 论 1 生 态 学

26、绪 论 1 1-28 生态学研究的基本方法 l野外研究:优点:直接观察,获得自然状态下的资料; 缺点:不易重复。 l实验研究:优点:条件控制严格,对结果的分析比较可 靠,重复性强,是分析因果关系的一种有用的补充手段 ;缺点:实验条件往往与野外自然状态下的条件有区别 。 l数学模型研究:优点:高度抽象,可研究真实情况下不 能解决的问题;缺点:与客观实际距离甚远,若应用不 当,易产生错误。 帆 犀 滦 缆 焦 萝 哉 当 毅 蚌 了 烁 摄 嘛 檀 艳 务 框 注 帧 褪 泵 洋 觉 位 喷 条 稿 劣 苗 必 森 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-29 如何学习生态学? l充分

27、利用课堂教学 l掌握扎实的基础知识 l理论联系实际 l勤于思考和刻苦钻研 l广泛阅读文献和参考书 礼 栽 反 逛 慈 剪 紫 吓 丛 肝 淘 串 悦 荣 瘪 戎 囱 葡 彼 荔 红 壕 毖 烤 肩 机 铅 蜀 完 深 溶 斯 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-30 第一章 绪论 参考文献 l朱善良.生态学研究的新领域分子生态学.生物学 杂志,2000,17(3):11-12. l张晓君,冯清平,白玲.分子生态学在微生物多样性研究 中的应用.微生物学通报,1999,26(1):68-70. 墟 贤 旨 具 悼 棍 混 磁 旨 患 妻 抓 砚 胃 胸 痕 怠 募 枉 剑 寇 泄

28、宴 迄 烁 丫 九 摊 捂 珊 弄 艺 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1 1-31 第一章 绪论 思考题 一、名词解释 1.生物圈(Biosphere) 2.生态学(Ecology) 二、问答题 1.简述生态学的定义类型,并给出你对不同定义的评价. (简述生态学的几种主要定义,并以此说明生态学的发展过程)。 2.列出我国5位著名生态学家,并概括其在生态学上的最主要贡献。 3.二十世纪六十年代以来,生态学迅猛发展,说明其社会背景。 4.按照研究对象的组织层次划分,生态学应包括哪几个分支学科?概 括各分支学科的主要研究内容。 5.从生态学发展简史入手,谈谈你对该学科的总体认识。 客 擅 响 铁 棋 醒 行 瓢 蕉 劣 当 尖 转 梨 彬 找 快 叮 绥 半 闰 冕 陡 乌 诽 勒 抽 烦 爹 酷 奎 糟 生 态 学 绪 论 1 生 态 学 绪 论 1

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