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1、第 1 页 愉悦的智慧之旅-考察学习心得体会 特征码 KJxwelVjBkhdYlLKnSrO 愉悦的智慧之旅-考察学习心得体会 4 月中旬，我随学校参观考察了邵原镇实验小学和新安县 xx 小 学。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校 容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻 的印象，使我感触颇深。疏理了自己的思绪之后，使我更加清 楚的认识到，新时期校长工作应具备一定的技巧和素质。下面 我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。 一、校长要有先进的办学思想 考察期间，我深深地感受到了两所学校领导人对教育工作的执 着追求和对教育工作的深深情结。xx 小学的张营校长虽年已
2、58 岁，但仍能够安于寂寞、孜孜以求，邵原镇实验小学的郭长太 校长“跑、拼、抢” 、 “敢为人先”的工作热情，让我领略到了 第 2 页 一个教育大家的风范，他们的教育理想和那份对教育的执着之 态很是让我产生共鸣。他们的教育目标，就是对学生的一生负 责，培养品德、极具爱心、有良好习惯和可持续性发展的具有 终身学习能力的人。他们的一切教育活动都是围绕这个目标开 展的。所以我觉得作为校长，就应该站在如何培养人，培养什 么样的人的高度来管理学校，确立学校的办学思想。 一所学校的发展，校长是责无旁贷的，校长是学校的灵魂。近 观其人便可知其学校的底蕴是否深厚，到学校若能走上一遭便 也可知学校管理及质量的高
3、低，那都是其内涵建设的一种潜意 识的外化。平时我们都要求教师课堂上需要激情饱满的，对一 所学校来说校长更应该是激情常驻的，那种对教育理想、教育 信念的执着与追求，将是支撑教育发展的牢固基石，致力于构 造学校人文环境和关爱师生的人文情怀是学校发展的最根本。 立足实际、准确定位，挑战自己、超越自己，将是快速发展、 永不停歇的制胜法宝。 教育不是一件急功近利的事情，他是一个慢过程，端正教育思 想，是校长的第一责任。实践证明，全面发展育人的学校，它 的教学质量一定不会低，学校本身和它所培养出来的学生一定 具有可持续发展性。在推行素质教育中， “教学要以培养学生获 得终身学习的能力为终极目的” 。教师的
4、所有聪明才智都应该用 第 3 页 在让学生“愿学、会学、学会”六个字上，培养学生“敢于质 疑，善于提问” ，为学生提供思维、兴趣空间和发展空间。 “尊 重学生”应成为今天学校工作的出发点，具有爱心比具有知识 更重要，学生首先是一个快乐人的人，这种尊重教育是“人本” 思想的具体体现。 校长只有掌握先进的教育思想，站在教育的前沿上，紧紧抓住 了“人本”规律的核心，深刻的理解教育，方能办好一所好学 校。 二、把课堂真正还给学生 xx 小学的课堂教学改革当是最为精彩的一面，真的是显现出了 张校长和其教师群体的高瞻远瞩和博大胸怀，那种豪情、那种 勇气确是令我感到了由衷的叹服的，也真的是让我看到了曾是 自
5、己想象过的、里所表达和展示过的真实的课堂和真的教育。 课堂上学生以小组的形式学习，教师和学生一样也在学习，而 课堂上看到的组织者却是一个个不同的学生，他们的课堂真的 是活跃的、高效的，老师退到了暗处在看着每一个学生在表演、 在进步。老师真的由单纯意义上的演员变成了亦演员亦导演的 角色，可能其导演的定位更准确、更到位，促成学生成长进步 的作用发挥的更为充分。 第 4 页 对比我们的课堂，他们的课堂学生成了真正意义上的主人，学 生的学习是那样的无拘无束，他们勇敢的承担了责任、张扬了 个性、锻炼了能力，显得自主、生动、活拨、有效率，也为学 生的终身学习、终身发展提供了不可想象的远大前景，其意义 深远
6、将是无法比拟的。 培养学生的自主学习能力将是我校课堂改革的重点。 三、加强家校联合 xx 小学的家长学校特别值得学习， “家长监考、家长进课堂” 等等。他们的家长学校真的是原滋原味，体现着一种朴素、一 种自然、一种真实的需求，因而也真的推动着学校的发展、促 进着师生的成长与进步。我们开展各项工作也需学习 xx 小学的 务实之风，要的是一种真正的心灵需求、一种发自内心的源动 力，一种教育的境界、一种一往无前的创新精神。 实际上并没有哪一种模式可以说是万能的、经久不衰的，再好 的东西也是总有其地域性、时间性所限制的。我们要学习的不 是他们的具体做法，而是要吸收其先进的教育理念，充分发挥 家长的作用
7、，加强家校联合。 第 5 页 教育的发展就在于运动、在于成长，在不断的创新与发展中才 会有平衡所显现、才会立于不败之地，一切要源于自己发展的 实际了， “做最好的自己”才是图谋能够永恒发展的根本。 四、具有特色的“校园文化”是学校发展的灵魂。 参观每所学校，一走进校园都会被特有的校园文化氛围所包围： “会说话”的墙壁， “有灵性”的小草，教室内读书角里琳琅满 目的图书，仿佛闻到了弥漫在空气里浓浓的书香；浏览着学校 几年来丰硕的教育教学成果，就会让你深深感觉到，这里是老 师和学生们享受成功喜悦的美好舞台可以这样说，每一座 学校都是一座设计精美的园林，一树一草都成景，一砖一瓦皆 育人。真是校校有特色，处处有文化。在追求教育均衡发展、 和谐发展的今天，学校的办学特色倍受社会的关注，特色就要 有特色的校园文化的支撑。如何才能构建“适合自己的”校园 文化？值得我们做深刻的检讨和反思。 反观我校，目前还面临着诸多问题和困难，如：学校校舍环境 有待进一步改善、教师结构性矛盾尤为突出、教师的业务水平 和教学艺术亟待提高。 第 6 页 学无止境，反思更重要，在学习中提升，在反思中实践，进步 是必然的。