教师申报职称述职报告.docx

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1、第 1 页 教师申报职称述职报告 特征码 plGkbJSVAUNHToQhctqP 教师申报职称述职报告 光阴荏苒,时光飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年,小 小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大,要想做好工作, 做好一名教师,首先要有高涨的工作热情、高度的责任心;时 代的日新月异,让我深刻体会到自身素质提高的迫切,只有身 正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从 四个方面来汇报我的工作和心得: 一、思想品德、职业道德方面 我拥护党的领导,政治上与党保持高度一致。努力学习法律法 规,教育理论和业务知识,不断增强法律意识,依法执教,不 断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学

2、校规章制度,教 学工作认真负责,积极进取,为人师表。以学校工作为重,从 不计较个人得失,尊重他人,甘于奉献,认真履行了一个教师 第 2 页 教书育人的职责。在 20XX20XX 学年、20XX20XX 学年、 20XX20XX 年三次年度考核中被评为优秀。 二、教育教学能力和工作业绩 1、信息技术教学工作 教师的从教之日,正是重新学习之时,我至从教开始担任了 3 年的信息技术教学工作,新时代要求教师具备的不只是操作 技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。 在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,协助教科室 开展教学研究工作,平时都积极参与各项教学研究比赛和各种 论文的评选活

3、动,20XX 年我撰写的突破信息技术教育的瓶颈 一文在中国教育教学研究会主办的“20XX 中国教育系统(基础 教育)年度论文”评选中荣获二等奖,同年被参加衡阳市电子 教案制作比赛荣获二等奖,20XX 年在衡阳市年度“青年教师信 息技术公开课”评比中荣获二等奖,20XX 年在衡阳市信息技术 优质课评比中荣获一等奖。 2、语文学科教学工作 我担任了 5 年语文学科教学工作,5 年来,我积极投入新课改 第 3 页 实践,根据当前教学目标和教材内容,了解学生的实际情况, 认真钻研教材、教参和课标,认真备课,备教材、备教法、备 学生。力求上好每一节课,在教学实践中,摸索体会新的教学 方法和形式,培养自己

4、严谨、科学的教学态度和体系。在课堂 上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法, 调动学生探究、合作和自主学习的积极性,提高学生的综合能 力,体现学生的主体作用,努力在教学中求创新,在活动中促 发展,让学生学得容易,学得愉快。平时虚心向前辈、老师们 学习,多听老师们的课,取长补短。此外,我力求适量、科学 地布置作业,及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。历 年来,我班的教学成绩名列前茅。共计获得期末考核同年级同 学科前三名 3 次。最近 5 年来成绩尤为突出。在完成教学工作 之余,我积极参加业务能力竞赛,上示范课 6 次,青年教师优 质课竞赛 2 次,计获得青优课竞赛一等奖 1 次

5、,二等奖 2 次。 2、班主任工作 我连续 5 年担任班主任。在班主任工作中,我能始终保持一颗 “爱心” ,理解学生,尊重学生,及时处理繁琐的,融于日常生 活中的班主任工作,任劳任怨。我通过推行班级民主,培育得 力有效的班干部队伍,改革班级管理体制实现班级精细化管理 这三点来努力实现优良班风的形成,培养学生的集体荣誉感, 第 4 页 与学生建立“师生朋友”的关系,坚持以生为本,尽力以丰 富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道 德品质,注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来,我 所带班级有一定凝聚力,学习成绩能保持稳步提高,学风和班 风较好,获校级优秀班级四次,并两次在学校班

6、主任工作经验 交流会上作经验交流培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面 也表现不俗。20XX 年被评为“先进工作者”及“优秀班主任” 称号。一直都受到校领导及学生家长的一直好评。 3、教学科研和继续教育 在平时的工作中,我注重教育教学理论研究,积极参加学校组 织的教科研课题研究。我注重理论和业务的学习研究,阅读了 不少素质教育和新课程改革的书籍,撰写读书心得,努力使自 己的教育教学理念得到更新,更好地服务于教育教学工作,多 篇教育教学论文获奖。几年来,国家级二等奖 1 次,市级一等 奖 1 次,市级一等奖 1 次,市级二等奖 1 次等。 8 年来,因为本身不是师范专业毕业,所以积极参加各类教师

7、继续教育学习培训。参加初级中学信息技术教师资格考试并获 得资格证书,参加普通话培训测试达二级乙等;参加了教育基 本功培训,新课改教师上岗培训,教师信息技术高级培训并获 第 5 页 得高级证书,班主任培训,心理教育学培训等均考核合格。 回顾这几年的工作,如果说我取得些进步和成绩,那也是在各 位领导的关心指导下,在老师们的帮助支持下取得的。我还存 在许多不足,如:眼界还不够开阔;对新问题、新事件敏感度 不够高;事情做得多,总结得少等等,我会努力克服这些缺点, 不断超越自我,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对 未来的信心,一如既往地努力工作、学习,争取更大的成绩。 基于过去的一些成绩和经验,我认为自己符合小学高级教师的 任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。

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