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1、第 1 页 我身边的好老师演讲稿 特征码 aWeyfdCSREYYtSSucFtj 我身边的好老师演讲稿 靳小雨 各位领导，老师大家好： （敬礼）我是五二班的靳小雨，今天我演讲的题目是 。 有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断 攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进 的道路。在我身边，在我们实验小学，到处都是这样的老师， 他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地 培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚 我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任， 李老师。李老师中等的个子，一头乌黑的亮发，一张圆圆的脸， 第 2 页 一双明亮的大眼睛，
2、闪耀着智慧的光芒，李老师像慈祥的妈妈， 关心着我们的生活；像严厉的爸爸,关注着我们的学习；像亲密 的朋友，关注着我们的进步。20XX 年的秋天，我们带着满脸无 知和好奇踏进实验小学。经过 5 年的学习，我们长高了，长胖 了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面 发展的好学生。是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做 人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点 揪心着急？是李老师！ 李老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。 李老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，李老 师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老 师脸上表情的变化，同学
3、们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时 而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。 记得我刚上学的时候,非常胆小，对李老师十分陌生，老师上课 提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一 边担心老师会不会叫到我。 “靳小雨”老师恰好点到我的名字， 那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是 “军令如山”我不得不慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答老师 提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反 第 3 页 而还亲切地对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些， 就棒极了。 ”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身。从那以 后，对老师提出的问题，只要我知道的，我
4、都能积极的举手回 答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从 她的眼里我懂得了什么叫鼓励。 李老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成 65 份，每一 份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次体育课上， 我们班的李凯鑫同学忽然晕倒了，脸色煞白，双唇也没有一点 颜色，是李老师亲自骑车把她送到了医院，又跑前跑后地找医 生，挂号，看病，通知家长，一直忙到很晚才回家。第二天又 抽时间去医院里给他补课，点点滴滴都感动着李凯鑫，感动着 我们五二班的每一个同学。 还有一次，我们班的在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐 老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了 家。第二天，还
5、特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。 李老师的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课，对我们谆谆 教诲，要批改堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织 我们活动，保障我们的安全。 第 4 页 老师，如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的园 丁。没有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢？哪有幼苗的茁 壮成长？老师，您放心，我们会用勤奋闪亮您的事业，用成才 芬芳您的人生！用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动 告诉您：老师，我们爱您！ 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇 敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉， 润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长； 苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为 大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此 刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧 的人类灵魂的工程师！