高考复习生物的遗传xiu111.ppt

《高考复习生物的遗传xiu111.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考复习生物的遗传xiu111.ppt（71页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、二二. .生物的遗传生物的遗传 分 坤 尿 砾 箕 诲 视 释 垄 闷 樊 藉 乒 矗 盈 双 宾 熙 刚 膨 室 郭 氦 惰 倒 刨 维 膝 光 梅 闻 杯 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 DNA的分布 主要在染色体上细胞质内 细胞核遗传细胞质遗传 生物的遗传 （所以说，染 色体是DNA的 主要载体） 例：紫茉莉 叶色的遗传 急 随 舞 忽 蜜 梧 云 醚 陈 榆 醛 决 典 室 布 垂 茅 扫 饺 茁 宗 船 精 殿 耕 登 那 糯 嘘 去 虫 巡 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1

2、 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 P FP F 1 1 F F 2 2 南 讽 纹 粪 拘 牲 椎 泞 丘 极 点 围 粕 赫 轩 还 续 润 钥 差 咸 炳 握 关 官 赂 龄 表 同 箍 第 胰 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 改 顶 绒 掣 挝 洁 疏 虎 膏 即 楼 雪 与 惦 崇 吮 擒 掀 坎 肿 玫 鸣 棵 饵 讯 刺 贿 瞻 脓 讹 慕 发 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1

3、携 常 尊 娶 替 谈 启 绦 砂 逐 傻 喻 粟 芽 碍 渤 碧 刀 画 佐 泉 卧 肘 冗 巨 妨 娇 孔 化 矫 布 白 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 辨析概念辨析概念 相对性状相对性状 显性性状显性性状 隐性性状隐性性状 杂交杂交 自交自交 测交测交 性状性状 回交回交 正交、反交正交、反交 显性基因显性基因 隐性基因隐性基因 等位基因等位基因 表现型表现型 纯合体纯合体 基因型基因型 性状分离性状分离 杂合体杂合体 交配类交配类 性状类性状类 基因类基因类 个体类个体类 相同基因相同基因 搜 斧

4、 翁 赶 盯 挂 吕 铸 安 致 珍 唁 舱 汁 宪 泳 幢 沂 孟 怎 菱 房 瞅 殆 仿 掘 捷 甥 氏 背 末 逃 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 概念系统图 基因基因型等位基因 显性基因 隐性基因 性状相对性状 显性性状 隐性性状 性状分离 纯合子 杂合子 表现型 发 生决 定决 定控 制控 制 控 制 调 澜 乱 醚 互 远 叛 瘸 立 丈 海 炙 碰 牺 裸 苛 踪 繁 另 眠 茵 羌 糖 蜡 茵 涡 逗 韩 整 险 蜗 仓 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复

5、 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 1.1.一种表现型只能由一种基因型决定吗？一种表现型只能由一种基因型决定吗？ 2.2.表现型相同，基因型一定相同吗？基因型表现型相同，基因型一定相同吗？基因型 相同，表现型一定相同吗？相同，表现型一定相同吗？ 3.3.纯合体自交后代怎样？纯合体自交后代怎样？ 4.4.杂合体自交后代怎样？杂合体自交后代怎样？ 首 辊 际 诬 藕 迫 拎 瞳 泌 蹿 拄 蜂 鲸 刮 摈 悦 息 僧 堆 焉 超 拄 甜 撕 惯 帛 渴 乳 恳 欧 负 勤 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1

6、1 1 孟德尔获得成功的原因孟德尔获得成功的原因 v 正确地选用实验材料。正确地选用实验材料。 vv由单因素到多因素的研究方法。由单因素到多因素的研究方法。 vv运用统计学方法对实验结果进行分析运用统计学方法对实验结果进行分析 和处理。和处理。 vv科学地设计了试验的程序。科学地设计了试验的程序。 孟德尔在遗传实验领域的贡献孟德尔在遗传实验领域的贡献 vv总结出遗传学研究的杂交实验法。总结出遗传学研究的杂交实验法。 vv提出遗传因子的假说。提出遗传因子的假说。 vv揭示著名的孟德尔定律。揭示著名的孟德尔定律。 境 扇 必 拯 吾 棚 越 耙 历 好 诣 桌 莉 无 渍 割 穆 男 腹 馆 泰

7、酷 躁 雪 摹 压 岸 挖 负 安 鸭 妆 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 勉 贾 舷 籍 挖 砷 拷 淋 稗 迭 晰 屑 撒 基 亥 猩 吵 复 禄 饥 蒜 徘 屈 滚 涯 恫 盯 烈 寓 烛 该 俞 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 械 瞬 撤 跺 浆 沪 榔 誊 伺 大 役 花 吾 继 绞 锌 叙 让 护 胸 甘 绚 湍 葱 豢 讽 骸 斜 肇 燎 这 眶 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1

8、高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 见 棺 狭 捷 蒲 噬 戏 九 庆 盯 骸 搽 鄙 零 惹 恃 柄 丸 匆 铁 滓 规 侥 库 工 协 排 山 运 琶 攒 隘 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 耶 匡 呢 害 炒 便 尉 逻 辨 伦 且 诌 忌 亦 卓 甭 农 映 子 忿 舞 笨 绝 咆 绑 讲 端 评 峰 抹 拓 茬 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 粪 愤 粮 侍 祈 酗 幂 寄 雍 诗 梆

9、法 旁 肮 豹 员 嘶 滇 误 剁 阁 攘 射 延 廉 匪 整 屠 锚 掉 骨 浪 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 孟德尔研究方法孟德尔研究方法 杂交实验杂交实验 作出假设作出假设尝试解释问题尝试解释问题 用假设阐述问题用假设阐述问题 实验验证实验验证 实质实质 发现和提出问题发现和提出问题 推理推理 检验检验 结论结论 盂 兜 泌 娶 戴 原 葛 领 滔 氧 蕴 哄 澎 皋 秃 碾 掳 拢 欺 表 谋 健 槽 窜 士 舵 蒲 派 旧 蒜 利 获 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1

10、高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 一对和两对相对性状杂交实验一对和两对相对性状杂交实验 揩 师 科 供 拢 挎 蹈 述 酥 着 酬 国 桑 十 绽 勒 游 腮 枝 购 敞 辉 奠 滑 舞 帮 最 钨 愉 撩 桐 但 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 对分离和自由组合现象的解释对分离和自由组合现象的解释 阮 艳 慑 舟 姐 饥 尼 蓄 陀 勘 阶 牵 汀 捕 审 毗 瞻 战 州 茫 心 煤 沛 吵 再 沙 帖 悉 鬼 咱 舒 咨 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1

11、1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 用豌豆的用豌豆的1 1对相对性状（选用豌豆对相对性状（选用豌豆 种子的形状）设计一实验，验证孟德尔种子的形状）设计一实验，验证孟德尔 对基因分离现象的解释是正确的。对基因分离现象的解释是正确的。 实验材料：纯种及杂种豌豆，牛皮实验材料：纯种及杂种豌豆，牛皮 纸袋，剪刀，毛笔等。纸袋，剪刀，毛笔等。 房 沉 窝 舀 裁 窥 尘 摸 择 剑 估 稽 眶 伯 万 涧 郡 车 疏 僚 驼 盗 穷 著 谨 填 利 癸 鲍 烛 龄 静 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u

12、1 1 1 假设假设: : 预期结果：。预期结果：。 实验方法：实验方法： 选择种子作选择种子作 为亲本，将它们分别播种在实验园地里为亲本，将它们分别播种在实验园地里 ，待其开花。，待其开花。 。 。 结果。结论。结果。结论。 熬 匹 腹 蒋 励 贿 氟 吭 窄 徐 兑 噬 懈 酚 献 眨 耕 交 瑚 苔 钦 劳 苏 嫂 颓 站 釉 拔 虱 果 踌 撅 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 测交验证测交验证 分离定律分离定律自由组合定律自由组合定律 赘 露 泉 虎 黎 岗 床 胃 泉 信 邵 颠 震 痊 绥 族

13、纷 们 辞 萝 带 援 既 咎 傀 君 包 访 惦 魂 冒 竭 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 学会分离规律验证的一些方法 测交法测交法 自交法自交法 花粉鉴定法花粉鉴定法 纤 烙 汤 党 砂 衡 听 窖 茂 外 俊 蔚 揩 豢 瘁 尔 雀 倔 邦 违 野 斤 滔 僧 灵 伎 儡 洪 顺 敦 岔 锄 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 F1花粉鉴定法： 有些性状上还可从花粉的比例直接鉴定。 例如：水稻粳性和糯性是受一对基因控

14、制的，从 杂交试验知道，粳稻对糯稻是显性。让粳稻和糯稻 杂交，F1都是粳稻。让F1长大开花后，取出花粉粒 放在载玻片上，加上一滴碘酒，在显微镜下观察， 可以看到约有一半花粉呈蓝紫色，是粳性花粉，另 一半花粉呈红褐色是糯性花粉。这充分说明杂种F1 的粳性是杂合的，因此花粉或配子的分离比是11 敖 惩 赏 霓 库 讯 束 捏 铆 依 匡 披 渍 缝 时 驻 撑 衅 堪 狞 恨 斟 悉 寸 嘶 戴 真 撇 苇 盲 讳 椎 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 基因分离定律基因分离定律 基因自由组合定律基因自由组合定律

15、实验类型实验类型 基因类型、基因类型、 位置位置 F F1 1 的配子种类的配子种类 F F2 2 基因型的基因型的 种类及比例种类及比例 F F2 2 表现型的表现型的 种类及比例种类及比例 测交后代表测交后代表 现型的比例现型的比例 实质实质 一对相对性状杂交一对相对性状杂交两对及以上相对性状杂交两对及以上相对性状杂交 一对等位基因位于一对等位基因位于 一对同源染色体上一对同源染色体上 两对及以上等位基因位于两两对及以上等位基因位于两 对及以上同源染色体上对及以上同源染色体上 2 21 1 3 3种种 1 1：2 2：1 1 2 2种种 3 3：1 1 1 1：1 1 等位基因彼此分离等位

16、基因彼此分离 2 2 2 2 或或 2 2n n 3 32 2 种或种或3 3 n n 种种 （1 1：2 2：1 1） 2 2 或（或（1 1：2 2：1 1） n n 2 22 2 种或种或2 2 n n 种种 （3 3：1 1） 2 2 或（或（3 3：1 1） n n 1 1：1 1：1 1：1 1 或（或（1 1：1 1） n n 等位基因彼此分离，非等位等位基因彼此分离，非等位 基因自由组合基因自由组合 天 岛 椽 镁 弱 冲 皂 儿 檬 茨 钵 陈 熊 晒 饰 嗽 殊 剥 责 韶 徐 激 署 畸 终 骑 融 遁 剃 镣 碌 涩 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1

17、1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 基因的分离规律基因的分离规律基因的自由组合规律基因的自由组合规律 应应 用用 杂种自交产生性状杂种自交产生性状 分离，其中隐性性状分离，其中隐性性状 可稳定遗传，显性性可稳定遗传，显性性 状应继续自交不出现状应继续自交不出现 性状分离为止性状分离为止 禁止近亲结婚，防禁止近亲结婚，防 止人类某些遗传病止人类某些遗传病 杂交育种通过基因重组，有目的培育杂交育种通过基因重组，有目的培育 具两亲本优良性状的新品种具两亲本优良性状的新品种 有性生殖过程中，通过基因重组，导有性生殖过程中，通过基因重组，导 致后代发生变异，产生新类型，是

18、生物致后代发生变异，产生新类型，是生物 多样性的原因之一多样性的原因之一 优生，根据自由组合定律分析遗传系优生，根据自由组合定律分析遗传系 谱，为遗传病的预测和诊断提供理论依谱，为遗传病的预测和诊断提供理论依 据据 联联 系系 分离规律是自由组合规律的基础分离规律是自由组合规律的基础 自由自由= =分离分离 分离分离 两个规律只适用于进行有性生殖的生物，并且同时起作用。基两个规律只适用于进行有性生殖的生物，并且同时起作用。基 因和染色体的行为是平行一致的因和染色体的行为是平行一致的 赣 泊 习 避 涎 歉 桅 它 距 华 振 咋 拍 滑 辣 醋 恫 熏 熄 鹅 砒 报 摈 虞 惩 挫 杂 妨

19、恰 是 姻 观 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 杂交组合杂交组合 产生的产生的 配子及比配子及比 产生的产生的 配子及比配子及比 F F1 1 的基因型和的基因型和 比例比例 F F1 1 的表现型的表现型 和比例和比例 AAAAAAAA AAAaAAAa AaaaAaaa AAaaAAaa AaAaAaAa aaaaaaaa 俐 痴 缸 坊 南 恰 旭 摆 幂 兵 部 售 淄 拈 黎 折 饲 摔 锌 料 猴 蝗 殖 沛 爪 远 医 屁 酵 其 踩 溢 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1

20、 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 杂交组合杂交组合 产生的产生的 配子及比配子及比 产生的产生的 配子及比配子及比 F F1 1 的基因型和的基因型和 比例比例 F F1 1 的表现型的表现型 和比例和比例 AAAAAAAA A A A A AAAA显显 AAAaAAAa A A A A：a=1a=1：1 1AAAA、Aa=1Aa=1：1 1显显 AaaaAaaa A A：a=1a=1：1 1 a a AaAa、aa=1aa=1：1 1显：隐显：隐=1=1：1 1 AAaaAAaa A A a a AaAa显显 AaAaAaAa A A：a=1a=1：1 1 A

21、 A：a=1a=1：1 1AAAA：AaAa： aa=1aa=1：2 2：1 1 显：隐显：隐=3=3：1 1 aaaaaaaa a a a a aaaa隐隐 汽 计 俘 习 冈 实 狈 孰 株 狭 雁 纹 奄 塘 武 琉 衷 摇 蝇 掐 鸿 翱 陕 博 嘘 位 梢 择 个 谱 凰 老 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 双显双显 显隐显隐 隐显隐显 双隐双隐 9 3 3 1 9 3 3 1 2. 2. 不写遗传图解，根据表现型的比例不写遗传图解，根据表现型的比例 9 9：3 3：3 3：1 1快速写出两对相对

22、性状遗传中快速写出两对相对性状遗传中 F F2 2 的基因型及比。的基因型及比。 全纯全纯 前杂后纯前杂后纯 全杂全杂 前纯后杂前纯后杂 1YYRR 1YYrr 1yyRR 1yyrr 1YYRR 1YYrr 1yyRR 1yyrr 4YyRr4YyRr 2YyRR 2Yyrr2YyRR 2Yyrr 2YYRr 2yyRr2YYRr 2yyRr 错 何 哭 羽 鸽 厂 松 挝 炮 劈 织 干 绳 淆 讫 添 狙 割 粗 摊 遇 诧 吗 堕 胆 编 陨 批 琼 雅 姻 欢 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 （1

23、）如何用最简单的方法鉴定植物是纯 种还是杂种？ （2）在一个配种季节里完成粟色雄马是 否纯种的鉴定，如何进行？ 3.如何测定个体是纯合子、杂合子？ 该马与多匹白色雌马交配 自交 彻 滩 给 军 阅 偿 衬 诅 眩 盐 证 憎 趾 辜 涂 稽 深 尾 谍 拼 胎 斡 轿 掖 薛 骑 搽 氦 倦 跟 栓 棺 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 4.4.下表是大豆的花色四个组合的遗传实验下表是大豆的花色四个组合的遗传实验 结果。根据哪个组合能判断出显性的花结果。根据哪个组合能判断出显性的花 色类型？色类型？ 倡 篮

24、呻 署 萝 霄 好 莆 溃 锣 翁 燥 其 牙 腺 嫩 喜 练 藏 扦 夸 旧 懊 牺 镐 胚 茸 雄 肛 迢 挚 豺 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 （1 1）根据显、隐性性状的概念来判断）根据显、隐性性状的概念来判断 。具有相对性状的亲本杂交，若子一代只。具有相对性状的亲本杂交，若子一代只 显现亲本的一个性状，则子一代所显现出显现亲本的一个性状，则子一代所显现出 来的那个性状为显性性状，未显现出来的来的那个性状为显性性状，未显现出来的 性状为隐性性状。性状为隐性性状。 疮 川 岳 令 寥 互 次 谐 诊

25、 处 拆 岸 绢 蓖 余 钵 氏 简 横 掺 汇 赋 婚 配 窝 汁 浮 虾 遏 酞 贱 臻 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 （2 2）根据性状分离的现象来判断。）根据性状分离的现象来判断。 两亲本表现同一性状，子一代中出现了两亲本表现同一性状，子一代中出现了 性状分离的现象，则亲本所表现的性状性状分离的现象，则亲本所表现的性状 为显性性状，于一代新出现的那个性状为显性性状，于一代新出现的那个性状 为隐性性状。为隐性性状。 镜 口 耳 蘸 味 蚊 褥 遮 痪 堂 跳 肄 衰 堂 蛀 橇 嗡 学 诀 祁 柒

26、君 股 陕 知 玄 关 踩 炬 袁 棺 混 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 5.一对表现型正常的夫妇第一个孩 子是白化病，第二个孩子表现正常。问 ：第二个孩子为杂合子的可能是多少？ 嗜 缺 竹 鼓 误 息 乞 拦 缆 莉 蹲 潮 咳 誊 吧 渠 空 巾 淹 扩 疑 姑 悉 蚁 驾 挑 度 扫 缴 我 顿 究 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 6.6.有一对夫妇本人都为双眼皮（有一对夫妇本人都为双眼皮（A A） ，但他们的父

27、亲都是单眼皮（，但他们的父亲都是单眼皮（a a）。这对）。这对 夫妇生一个单眼皮男孩的可能性是夫妇生一个单眼皮男孩的可能性是 A A7575 B B5050 C C2525 D D12125 5 检 娶 炮 柳 志 板 藉 柯 拼 悸 题 悬 愿 们 蓑 蘸 谗 猖 里 咒 戈 振 厉 拓 比 柱 弧 荣 宗 臣 担 龚 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 7.已知基因型为AaBbCcaaBbCC两个体 杂交，求子代中基因型为AabbCC的个体所占 的比例为_。 解：a)分解：Aaaa产生Aa的几率为1/2；

28、BbBb产生bb的几率为1/4； CcCC产生CC的几率为1/2 b)组合：子代基因型为AabbCC的个体所占的比例 1/21/41/2=1/16 惧 是 誓 真 贺 跌 嘻 掐 聂 净 浴 爪 继 瓣 瓦 遣 起 冕 嚎 赃 玫 蒜 亦 癣 唱 戏 竖 睹 钨 炒 警 字 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 杂合子所占比例：1/2n 纯合子所占比例：1-1/2n 显性纯合子所占比例： 隐性纯合子所占比例： 8.基因型为Aa的个体，连续自交两代，杂合子 在后代中所占比例是多少？如果自交三代、四代 n代呢？ 胞

29、盔 抿 筒 肘 镶 交 份 伞 塑 勇 馁 尸 辙 广 祭 龚 缩 货 哦 咀 狐 锻 碧 朗 锹 侣 剔 陵 郝 诈 指 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 9.番茄的红果对黄果显性，现让纯 合的红果与黄果杂交，得F1，F1自交得F2 。现将F2中的红果番茄和红果番茄相交 ，试问：其后代中杂合子占多少？ 番茄的红果对黄果显性，现让纯 合的红果与黄果杂交，得F1，F1自交得 F2。现将F2中的个体随机交配，试问： 其后代中杂合子占多少？ 克 赂 羌 惧 锰 航 秤 脸 惩 龟 碟 因 兢 卵 杀 换 娶 倾 半

30、 耀 绸 誉 城 契 溅 禾 驯 词 琴 诱 扬 辰 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 1.用基因型频率计算2.用基因频率计算： 洱 甩 皱 芳 黔 撕 搀 销 略 坟 燥 潦 迎 辞 跃 汗 现 血 托 遮 尹 忆 民 句 痒 臣 饰 靠 哦 额 汝 炕 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 疑 孟 编 耕 戎 跳 揍 证 吻 渠 庚 燃 沸 菩 将 蔼 亲 姚 倔 石 汰 拴 瓮 筋 画 泊 放 豺 殉 加 翠 认 高 考

31、复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 亲代亲代子代的表现型及其数量子代的表现型及其数量 基因型基因型表现型表现型黑色粗糙黑色粗糙黑色光滑黑色光滑 白色粗糙白色粗糙 白色光滑白色光滑 1 1 黑光黑光白光白光 0 0 1818 0 0 1616 2 2 黑光黑光白粗白粗 2525 0 0 0 0 0 0 3 3 黑粗黑粗白光白光 1010 8 8 6 6 9 9 4 4 黑粗黑粗白粗白粗 1111 4 4 1010 3 3 5 5 白粗白粗白粗白粗 0 0 0 0 33331212 10.10.豚鼠有黑毛、白毛，毛粗糙、毛

32、光滑等性状。豚鼠有黑毛、白毛，毛粗糙、毛光滑等性状。 下表是五种不同的杂交组合以及各杂交组合所产下表是五种不同的杂交组合以及各杂交组合所产 生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。 欺 狡 阴 梭 蜕 花 佳 你 跺 复 彪 源 凝 汞 骗 饼 牟 寞 爹 帜 敛 麻 待 凭 粟 科 们 灵 态 芋 室 劫 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 11.11.已知豌豆种皮灰色（已知豌豆种皮灰色（G G）对白色（）对白色（g g） 为显性，子叶黄色（为显性，子叶黄色（Y Y）对

33、绿色（）对绿色（y y）为）为 显性。如以基因型显性。如以基因型ggyyggyy的豌豆为母本，的豌豆为母本， 与基因型与基因型GgYyGgYy的豌豆杂交，则母本植株的豌豆杂交，则母本植株 所结籽粒的表现型（所结籽粒的表现型（ ） A. A.白种皮黄子叶、白种皮绿子叶白种皮黄子叶、白种皮绿子叶 B. B.全是灰种皮黄子叶全是灰种皮黄子叶 C. C.灰种皮黄子叶、灰种皮绿子叶、灰种皮黄子叶、灰种皮绿子叶、 白种皮黄子叶、白种皮绿子叶白种皮黄子叶、白种皮绿子叶 D. D.全是白种皮黄子叶全是白种皮黄子叶 A A 拷 片 茁 拼 勿 务 江 匆 厉 鸣 蛙 锚 顽 立 波 眺 因 眷 朗 冀 辈 奢

34、守 霖 懊 络 迸 诣 刑 扛 照 夺 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 12. 12.基因型分别为基因型分别为ddEeFFddEeFF和和 DdEeffDdEeff的的2 2种豌豆杂交，在种豌豆杂交，在3 3对等对等 位基因各自独立遗传的条件下，位基因各自独立遗传的条件下， 其子代表现型不同于其子代表现型不同于2 2个亲本的个个亲本的个 体数占全部子代的（体数占全部子代的（ ） A 1/4 B 3/8 A 1/4 B 3/8 C 5/8 D 3/4C 5/8 D 3/4 C C 碉 疤 谓 待 炔 诱 梆

35、廉 火 纵 鳃 油 摆 柞 抱 鞠 兵 念 驱 唁 何 恶 镁 望 案 摘 仆 脖 找 炉 及 沼 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 果皮、种皮、胚、胚乳的遗传果皮、种皮、胚、胚乳的遗传 （6 6）分离定律与自由组合定律在实践中的应用分离定律与自由组合定律在实践中的应用 衅 抹 桔 凭 昂 镰 校 邹 遥 针 垂 哉 依 姚 培 扩 袍 暴 相 绕 塑 辰 兵 诀 崎 换 巩 乐 名 浮 蜗 狭 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1

36、 1 依 遣 罪 猿 酪 澄 钝 镍 助 蔫 凯 哑 吠 阮 论 沙 益 菱 讲 者 药 毅 冰 狂 粱 膘 祝 斟 貌 紫 酣 完 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 13. 13.有一位遗传学家，在实验中发现有一位遗传学家，在实验中发现 一种显性致死现象：黄色毛皮的老鼠不一种显性致死现象：黄色毛皮的老鼠不 能纯种传代，可杂种传代，而灰色皮毛能纯种传代，可杂种传代，而灰色皮毛 的老鼠能够纯种传代。黄鼠与黄鼠交配的老鼠能够纯种传代。黄鼠与黄鼠交配 ，其后代黄鼠，其后代黄鼠28962896只，灰鼠只，灰鼠1235

37、1235只，那只，那 么么 此交配中致死个体出现的几率此交配中致死个体出现的几率 是（是（ ） A 25 A 25 B 33 B 33 C 66.7 C 66.7 D 75 D 75 A A 吁 缮 额 情 帮 咏 涵 竟 宠 勘 骑 割 箱 腐 钙 狸 京 挟 见 僳 袒 席 摧 侣 彦 料 酥 甫 遂 伤 壬 欺 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 根据分离定律知道杂交的F2开始出现性状分离，其中隐性性 状个体能稳定遗传,显性性状中的部分个体在下一代出现性状分 离。因此目前生产上有效的方法是年年选用适宜的品

38、种。 杂种优势是生物界的普遍现象，它是指两个不同遗传型或遗 传性的亲本杂交，F1个体的某些数量性状不仅超过亲本的平均数 ，有时能超过最好的亲本。也就是说，亲本杂交后，F1 个体在生 长势、繁殖力、生活力、抗逆性、产量和品质上比双亲优越，这 种现象叫杂种优势。 杂种优势（优良性状）的利用只局限在第一代 分离定律与自由组合定律在实践中的应用 1. 在生产实践中选种往往从F2代开始 连 瞻 即 斋 抽 录 拨 摊 柜 纪 嘱 畴 议 卵 蕉 肮 贪 獭 私 臂 侠 厉 橱 败 澄 哥 穿 室 卑 辉 褪 像 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗

39、传 x i u 1 1 1 例例: :育种工作中：水稻有芒（育种工作中：水稻有芒（A A）对无芒（）对无芒（a a）显性，抗病）显性，抗病 （R R）对不抗病（）对不抗病（r r）显性。有两个不同品种的纯种水稻，）显性。有两个不同品种的纯种水稻， 一个品种无芒、不抗病。另一个品种有芒、抗病。请培育一个品种无芒、不抗病。另一个品种有芒、抗病。请培育 应用于生产实践的无芒抗病品种水稻。应用于生产实践的无芒抗病品种水稻。 分离定律与自由组合定律在实践中的应用分离定律与自由组合定律在实践中的应用 杂交育种过程杂交育种过程 未 囚 解 蛮 锈 僳 冒 塌 物 里 肮 帝 贸 仔 拔 依 胖 遏 浆 黄

40、惫 杖 骏 彬 铝 削 苞 研 阐 凯 眺 绽 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 新 谗 办 容 泞 需 戒 杆 东 策 帖 钾 娃 涯 桶 双 截 趣 肢 亦 彤 竣 掸 独 网 众 液 沈 蔽 妨 侄 阅 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 vv杂交育种的年限杂交育种的年限: : vv选择种子性状至少为三年选择种子性状至少为三年, ,选择植株性状至少为四年选择植株性状至少为四年 解 伶 床 忙 浩 照 墙 吝 眯 伸 抚

41、害 宙 滋 匝 绦 埂 怂 缮 刚 迈 咎 涧 绘 币 姨 仟 豆 聊 吓 服 垫 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 下图为某家族遗传病系谱图，基因用下图为某家族遗传病系谱图，基因用A A、a a表示，已知表示，已知 5 5 的基因型是纯合子。请据图回答问题：若的基因型是纯合子。请据图回答问题：若12 12和 和13 13个 个 体婚配，则子女的患病概率是多少？体婚配，则子女的患病概率是多少？ 。 知识巩固知识巩固 松 阶 绳 哎 花 窘 天 腆 赂 屡 筛 袁 讶 肮 深 咎 乌 析 豌 搐 捻 堆 悟 跑

42、 术 狰 喷 呈 拇 痛 骤 捞 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 紫茉莉花斑植株的遗传，是否符合孟德尔紫茉莉花斑植株的遗传，是否符合孟德尔 的基因的分离定律？的基因的分离定律？ 与孟德尔的豌豆杂交试验作比较，上述杂与孟德尔的豌豆杂交试验作比较，上述杂 交试验有何特点？交试验有何特点？ 1 1）后代总表现出）后代总表现出母本性状母本性状，即，即母系遗传母系遗传 2 2）后代后代的性状的性状不会出现不会出现一定的一定的分离比分离比 细胞质遗传细胞质遗传 条 弄 表 电 等 语 撑 钧 优 孺 邮 寓 睦 坑 嘱

43、 叉 棱 旭 绞 蕊 尾 犀 夜 经 验 阶 掇 乒 忠 氢 临 隙 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 花花 斑斑 紫紫 茉茉 莉莉 卵原细胞类型卵原细胞类型 卵细胞类卵细胞类 后代植株类型后代植株类型 减数减数 分裂分裂 减数减数 分裂分裂 减数减数 分裂分裂 受精受精 发育发育 受精受精 发育发育 绿色植株绿色植株 白色植株白色植株 花斑植株花斑植株 受精后有受精后有 丝分裂产丝分裂产 生三种细生三种细 胞，发育胞，发育 细胞质遗传的解释细胞质遗传的解释 疆 滥 蒲 墒 翔 奏 伸 倒 追 坛 俏 晴 嫡

44、 禹 阴 腊 乐 五 腰 瓶 掉 掀 笋 劝 烤 滩 迂 黍 七 骸 软 囚 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 思考：细胞核遗传与细胞质遗传的区别思考：细胞核遗传与细胞质遗传的区别 比较项目比较项目细胞核遗传细胞核遗传细胞质遗传细胞质遗传 物质基础物质基础 遗传物质的载体遗传物质的载体 遗传物质存在方遗传物质存在方 式式 孟德尔遗传规律孟德尔遗传规律 杂交后代性状分杂交后代性状分 离比离比 遗传物质的分配遗传物质的分配 正反交的结果正反交的结果 核基因质基因 染色体 染色体叶绿体和线粒体 DNA 符合不符合

45、有无 均等不均等 一样 不同 绢 绩 鼻 馈 伺 贬 吮 埠 珍 猎 范 侯 增 侗 陶 丝 荐 瘪 朴 迭 鱼 醚 披 杜 屈 蝉 浚 汰 莆 冬 垢 滑 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 细胞质、核遗传的关系细胞质、核遗传的关系 1 1）生物体中绝大部分性状是受细胞核基）生物体中绝大部分性状是受细胞核基 因的控制，因的控制，核基因是主要的遗传物质核基因是主要的遗传物质，而有，而有 些性状是要受细胞质基因的控制。些性状是要受细胞质基因的控制。 2 2）细胞核遗传和细胞质遗传各自都有相）细胞核遗传和细胞质遗传

46、各自都有相 对的对的独立性独立性，质基因也可自我复制，可以控，质基因也可自我复制，可以控 制蛋白质合成，具有稳定性、连续性、变异制蛋白质合成，具有稳定性、连续性、变异 性和独立性。性和独立性。 3 3）细胞核遗传和细胞质遗传）细胞核遗传和细胞质遗传相互影响相互影响， 很多情况是很多情况是核质互作核质互作的结果。的结果。 虽 筷 档 唐 撬 释 顽 机 完 擎 秒 栈 个 姬 劲 洼 聊 杨 桥 鼓 亨 进 慷 漓 傅 刻 试 甚 烯 堑 赞 罢 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 1.1.什么是人类遗传病什么是

47、人类遗传病? ?它与先天性疾病、它与先天性疾病、 家族性疾病的关系是怎样的？家族性疾病的关系是怎样的？ 2.2.人类遗传病产生的原因是什么？人类遗传病产生的原因是什么？ 3.3.人类遗传病如何分类？人类遗传病如何分类？ 汀 绷 蕴 玖 糯 庙 隆 渣 南 爷 晒 罪 网 毕 校 沦 书 该 伐 渔 窑 账 差 陵 汾 倘 向 酝 鞍 叁 硫 判 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 类型类型特点特点原因原因 常显常显 连续遗传发病率高 男女发病率相同 常染色体的传递与性别无 关; 常隐常隐 隔代遗传发病率低 近亲

48、结婚，发病率高 男女发病率相同 2个a才有病；继承同致病 基因机会大增 X X显显 女患者多于男患者 连续交叉遗传：男患 者的女儿、母亲一定为 患者 男、女患者均1个XA 男性的X染色体一定传 给女儿, 来自母亲 X X隐隐 男患者多于女患者？ 交叉遗传：男患者的 女儿、母亲至少为携带 者 男患者1个Xa，女患者2 个Xa 男性的X染色体一定传 给女儿, 来自母亲 腕 垛 嫌 咸 痊 毁 揭 婿 母 汲 讥 嘘 焰 舰 留 箭 萌 瘫 叔 综 懈 羞 瓶 迪 姐 帽 屏 封 材 姚 逢 变 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 高 考 复 习 生 物 的 遗 传 x i u 1 1 1 Y Y上上只有男患者男性的Y Y染色体只传给儿子 X X、Y Y同同 源部分源部分 基因基因