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1、第 1 页 怎样落实中小学的党建工作 特征码 HkZGezdLVzqSMfRdAoZl 怎样落实中小学的党建工作 不同的岗位党建工作有不同的特点，有效地开展中小学 的党建工作，必须分析建立在当下社会日趋迅猛发展的大环境、 大背景下。所以，中小学的党建需要分析它所面临的环境与特 点，找准建设的抓手。 其一，加强中小学党的建设工作，发挥党组织的作用必 为先，以制度建设作为保障。中小学与大学不同，中小学实行 校长负责制，校长是学校的第一把手。事实上一所中小学在社 会上的名气主要是看它的升学率和一本上线率。所以，学校的 工作重心无疑就是教学，这是任何一所中学生存和发展的生命 线。所以，学校上下关注的焦
2、点是教学的实效性、教学的质量， 校长的行政管理能力是牵动众人心弦的，也是至关重要的。中 学的党组织在这种大的背景下实际上是处于一种“边缘化”的 状态。加强中小学党建工作，就是要确保中学党组织的政治核 心作用，不游离于学校工作之外，用制度来保证，中学基层党 建工作的一项十分重要，以制度建设作为有效开展党建工作的 保障与抓手。 第 2 页 其二，加强中小学党的建设工作，需要不断的吸收新鲜 血液。通过党组织的有效工作，吸引更多的先进分子入党，是 党建工作的重要任务。青少年几乎是埋头于日常工作，满足于 学习好、分数高，很讲究实际、没有远大的理想和更高的追求。 当然这不能算是错，但是对其个人和学校的发展来说，都是缺 乏动力的。有的青年教师，工作上有较高的要求、很出色，但 政治上没有自己的追求。对于这些教师，党组织应该主动关心 并加强引导和教育。让他们感觉到自己是被关注的、被关心的， 先有心灵的沟通与交融，逐渐吸引其中的积极分子靠拢党的组 织。对有入党追求的同志可以正确引导，但不必求全责备；只 要具备了党员的基本条件就可以吸收进党内来，实现自身素质 的不断提升。