期末班主任工作汇报会心得:有付出才会有所得.docx

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1、第 1 页 期末班主任工作汇报会心得:有付出才会有所得 特征码 HwtbGWbKsGVXoqwAqhBN 期末班主任工作汇报会心得:有付出才会有所得 接手初二 2 班的班主任工作已经有四个月的时间了,我做事的 原则是要么不做,要做就尽力做到最好,既然接手了班主任工 作,就应该努力干好班主任工作,要把学生看成自己的孩子, 对学生负责,否则可能会影响到孩子今后一辈子的生活,但要 想干好班主任工作并不是凭一张嘴去说的,它需要付出很多的 努力。我以前没有班主任工作经验,而且有些同事对我的评价 是根本不适合做班主任,说我在特别生气的时候,目光都是温 柔的,缺乏那股狠劲,不过在短短的四个月的时间内,在领导

2、 及同事们的帮助下,通过自己的努力,取得了一定的进步,但 也仍然存在一些不足,现将近四个月的班主任工作简单汇报一 下。 一、班级情况 我所接手的这个班级有学生 42 人,女生有 18 人,男生有 24 人, 四个月以来没有一个辍学的学生。在头接手这个班时,我对这 第 2 页 个班也有所耳闻,说这个班是三个班中最差的班,我虽然以前 也教这个班的微机,但是对这个班的情况并算不上了解。我觉 得在班级管理方面,只要班主任能够做到像领导说的那样 腿勤、眼勤、嘴勤,到班上多关注学生的情况,发现问题及时 的处理,多给学生打预防针,就能使班级管理有较大的起色, 但是学习成绩却不是付出最会有收获的,可能是我点儿

3、背,接 手这个班的第一名在开学之后就转到了镇中,那我在开始的时 候也从来不清楚这个班与其它的班到底有多大的差距,在第一 次月考的时候我才发现这个班到底有多差,前四十名里边应该 一个班十人,而 2 班只有七人,后三十三名里边,应该一个班 十一人,而我们班十三人,而且倒数三十四名还是 2 班的。 二、控辍保学 我知道自己不够狠,我想狠劲也不是可以学来的,而且我认为 在初一的时候立下一些规矩靠的是狠,在初二孩子进入了青春 叛逆期,像我这样和孩子没有任何感情基础的班主任,如果一 开始就特别狠的话,极有可能会和学生矛盾激化,所以我在接 手这个班之后,就把所有的学生都找了一遍,针对孩子的不同 情况,给他们

4、鼓劲,平时发现他们有问题的时候,也会及时的 与他们沟通,告诉他们要弄清楚哪些是对的哪些是错的,哪些 事能做哪些事不能做,对于学生在平时的时候所表现出的一些 不良性格,我也及时的和学生交流,我认为和学生的每一次接 触都可以拉近和学生之间的距离,我经常告诉学生,我们就是 第 3 页 一个家庭,同学之间就应该像兄弟姐妹一样相处,大家都是家 庭成员当中的一员,我想这和学生没有辍学应该有一定的关系。 三、班内问题及解决措施 在第一天我把学生领到教室安顿好之后,第二次踏进班里的时 候就头疼了,满地的垃圾,我觉得一个班级只有把卫生搞好了, 给学生一个干净整洁的环境,才能让学生心情愉悦的学习,所 以接手这个班

5、之后,我做的第一件事就是抓班级的卫生,让学 生把卫生保持住,虽然以前没当过班主任,但是在学校开教师 会的时候,也经常听领导提安全的问题,安全问题关系到孩子 们一生的幸福,所以我把安全问题经常挂到口头,不要趴栏杆, 不要追逐打斗等等,让学生们时刻警钟常鸣。 班级管理所做的一切都是为了学生的学习,虽然现在提倡素质 教育,但是评价学生的仍然是应试教育,我从第一天接手这个 班的时候,就告诉学生们按照预习、听讲、复习三步走,我还 告诉学生们在预习和复习的时候要注意文理科搭配来学,记英 语单词的一些窍门等等,我还要求学生每天放学之后必须拿课 本回家,从接手班主任工作之后,中午我就从来不曾休息过, 我每天中

6、午都会到教室,让学生进到班里之后就开始学习,以 创造一个良好的学习环境,经过一段时间的坚持,学生在第一 次月考和期中考试的时候,成绩有了一定的进步,在期中考试 的时候前三十名达到了十人,班级第一名由年级第七名上升到 第 4 页 了第四名,后三十四名人数也减少了,而且差生也由原来的 115 名至 125 名之间人数较多,提升到了 100 至 110 名之间人 数较多。 虽然学生的成绩都有所进步,但是也有一定的差距,在这次期 中考试的时候,语文 100 分以上的全校有 9 人,而二班 100 分 以上的就有 5 人,最后平均分二班的成绩却是三个班中最低的, 物理成绩 90 分以上的两人都在 2 班

7、,70 分以上的全校 18 人, 2 班占了 9 人,但是最后的平均分却仅比 1 班高了 0.7 分,地 理成绩第一场的三十人中 2 班平均分比 1 班的平均分就低了十 五分,而且在期中考试成绩中除了物理第一外,其它学科都是 第三,虽然许多科平均分的差距较我刚接手的时候缩小了不少, 但我觉得大多数同学仍然还是不知道学,针对这种情况我在前 一段时间召开了一次家长会,我觉得只有家长和老师共同来管 理,才能使学生取得更大的进步,做为一名没有班主任工作经 验的新班主任做事想的比较少,只是觉得我们班这种情况有必 要开一下家长会,所以就开了,没想过要出风头之类的。 学校在开学之初开展了一些活动,我们班也都

8、圆满的完成了任 务,在保险缴纳活动中没有一个人拖班级的后腿,全员缴纳, 在图书捐赠活动中,我们班以超出规定本数 18 本而完成任务。 在举行的歌咏比赛和体操比赛活动中,我们班虽然两次成绩都 没能取得第一名,但我感觉非常的满意,因为我觉得通过这两 次活动,我们班的学生有了集体意识,在歌咏比赛的时候,我 第 5 页 们班小合唱的人数最多,孩子们都积极的自愿参加,这说明孩 子们想为班级争光。在体操比赛当中,有一些可以做为特例不 参加比赛的学生,也积极的学操,最后参加到体操比赛当中来, 我觉得成绩并不重要,重要的是班级具有凝聚力。 四、今后打算 经过四个月的努力,我所带的班级虽然取得了一定的进步,但 是感觉很多事还需要我自己亲力亲为,在前四个月阶段,我就 像手把手的教孩子走路,在今后我打算一点点松开自己的手, 锻炼学生的自立能力,让学生在没有老师看的情况下,也知道 应该怎样去做,使班级真正成为一个各方面都不错的班级。

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