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1、第 1 页 摸底考试家长座谈会发言稿 特征码 yLjfoAQvNyzOZVtjYWxN 摸底考试家长座谈会发言稿 各位家长： 你们好！ 感谢你们今天在百忙之中抽时间来参加我们的家长会，也 非常感谢你们对我们学校和班级工作的大力支持与帮助。今天 我们能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的：那就是为了 孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次摸底 考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的 在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合 老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 第一方面：班级介绍 我们班的 57 名学生学生来自 xx、xx、xx、xx
2、和 xx，有 30 第 2 页 名男生，27 名女生。我们班级成立一个多月了，在这一个多月 里我们学校的主要精力都放在学生的安全和稳定上，通过这一 个多月来的整顿，我们班初步形成了一个团结向上的集体，学 生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，组织纪律差到 现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了，学生的表现 良好，集体荣誉感也增强了。 第二方面：说说摸底检测 当家长看到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考了好成 绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这也正是让我们所感到困 惑的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩 子的成绩时，不知你有没有想过究竟是什么原因？你为孩子在 学习上付出了
3、多少？教师有多大的责任？当然，现在的社会并 不是一味地看重分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子 的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也 可以看出一些问题。 1、个别学生基础知识差,遗忘现象严重. 2、没有养成良好的学习习惯。 第 3 页 3、考试过程中较粗心，不能认真仔细地读题、分析题意， 解决问题。 第三方面：经验交流 有些家长不重视学生的学习，学生回家随便应付作业。 有的学生基础差回家做作业不知道做得不到家长的辅导，不 知道做就不做乱做。 部分学生没有养成良好的思考习惯，知识越来越难，不愿动 脑筋去想，而习惯于去抄别人的作业。 有的学生胆小、害怕与人交流，上课叫起来回答
4、问题不做 声。 有些学生学习不用心、懒惰学完的知识不去复习，学了就 忘。 我们应该关心孩子的学习。 第 4 页 有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道， 现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他 养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所 以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的， 要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。 这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要 惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心 疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他 最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。
5、习惯 培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏 习惯用减法。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父 母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否 健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理 学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩 子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便 学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别 人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的 世界。 第 5 页 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。 好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样
6、 的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西， 生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中 心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。 家长的言行对孩子的影响是非常大的。 我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起 教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。 但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到 孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。 今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往 地做好以下几点： 1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩 子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做
7、的事， 自己首先做好，以身作则。在平时的生活中，我们发现一些孩 子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益 求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活 在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是 第 6 页 粗鲁、暴躁的。 “小树易直也很多么有利的。 2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能 力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理， 这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要 多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们 就是放手让孩子自己去整理教室，有时还自己去板报等，这样 一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢
8、提高了。 3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于 孩子的学习很少过问。同样作为家长，我们身有体会。我想大 家每天抽出 5-10 分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和 孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助 他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，检查检查 他们的作业，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进 与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多 方面的。对于他们不知道做的题，家长有能力的应该辅导，没 有能力的应该想办法请教别人，实在没有办法可以打电话来问 我。千万不要让他们去抄别人的作业。有些家长很早就有意识， 为自己的孩子找了辅导老师，有些家长自己有辅导能力的，要 做到有计划、坚持每天都应花点时间放在他们的学习上。针对 他们没有掌握好的知识进行辅导。有的家长培养孩子的特长， 第 7 页 音乐、美术书法等这都很好。 以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们 批评指正。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长 们能坦诚与我们交流。谢谢大家！