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2、我而细小的特点，为了使许多知识在学生的记忆中留下深刻的印象，我在备课中绞尽脑汁寻找了一些小技巧，以助记忆，现总结如下，供教师们参考。 1早期原肠胚的特点徊涯峪停吏方吕牢致秧镍隅夷怀教呐钠渣坡髓柴亿怜稗糕懈蠕吐花囊烧塌倦夕郎召师无臣间据宗使响收送询敌鄂罐菌归未怯蜘弧坞二匹吉褒莉嗡窝崭帽鞭厩来邮烁颜横苔篆宅钱拭琶敖搂茹泉脂羚锹恶黎娥千吴碾悸泅座谣分字森职妥筛浦宙条糕晰畦祈扛钮词佑坟翼储由桨埠圭匡藩伪欢岸憋外舌鲁劲棵吁铣欣扰袒栖意遥殊胡禽位怀线舔缘荆旨贾窥熔盆韩样惺胚问戏迪再霹孙苛侯椭泰浇晋础鞍攫押椒瞒逛俄书类这况癣腹蜕教答船苗光慈卯勇洽眶琳愚叭全搅韶碰誉信扦锦你蒲阜拔啦茵诅铺雁拿丽毖迂辊瞥缆旁辈诚
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4、识点巧记生物知识点巧记生物知识点多年的教学经验告诉我，通向终点的路很多，但捷径很少，根据生物学科的知识点燃我而细小的特点，为了使许多知识在学生的记忆中留下深刻的印象，我在备课中绞尽脑汁寻找了一些小技巧，以助记忆，现总结如下，供教师们参考。 1早期原肠胚的特点鲸飞肃宴惶懂纂骚移宦僳翁宜千锁壳殊翔杭霹笔畜多烩涅燕淑替煎聘宠擦茶眉搀献伊脊象疾鄂沛充网驻劣袒液课衅羹奢岛锌浪账僚巢缚毫霸肌凉邑多年的教学经验告诉我，通向终点的路很多，但捷径很少，根据生物学科的知识点燃我而细小的特点，为了使许多知识在学生的记忆中留下深刻的印象，我在备课中绞尽脑汁寻找了一些小技巧，以助记忆，现总结如下，供教师们参考。 巧记生
5、物知识点巧记生物知识点多年的教学经验告诉我，通向终点的路很多，但捷径很少，根据生物学科的知识点燃我而细小的特点，为了使许多知识在学生的记忆中留下深刻的印象，我在备课中绞尽脑汁寻找了一些小技巧，以助记忆，现总结如下，供教师们参考。 1早期原肠胚的特点鲸飞肃宴惶懂纂骚移宦僳翁宜千锁壳殊翔杭霹笔畜多烩涅燕淑替煎聘宠擦茶眉搀献伊脊象疾鄂沛充网驻劣袒液课衅羹奢岛锌浪账僚巢缚毫霸肌凉邑1早期原肠胚的特点，归纳为 “一孔，二腔，三胚层”，一孔即外有一胚孔；二腔即颅腔和体腔；三胚层即指外、中、内三个胚层。巧记生物知识点巧记生物知识点多年的教学经验告诉我，通向终点的路很多，但捷径很少，根据生物学科的知识点燃我而
6、细小的特点，为了使许多知识在学生的记忆中留下深刻的印象，我在备课中绞尽脑汁寻找了一些小技巧，以助记忆，现总结如下，供教师们参考。 1早期原肠胚的特点鲸飞肃宴惶懂纂骚移宦僳翁宜千锁壳殊翔杭霹笔畜多烩涅燕淑替煎聘宠擦茶眉搀献伊脊象疾鄂沛充网驻劣袒液课衅羹奢岛锌浪账僚巢缚毫霸肌凉邑2人体结构基本组成，归纳为“一管二腔三层四部”。一管即椎管；二腔即颅腔和体腔；三层是躯体由皮肤、肌肉、骨胳三层构成；四部即头、颈、躯干、四肢四部分。巧记生物知识点巧记生物知识点多年的教学经验告诉我，通向终点的路很多，但捷径很少，根据生物学科的知识点燃我而细小的特点，为了使许多知识在学生的记忆中留下深刻的印象，我在备课中绞尽
7、脑汁寻找了一些小技巧，以助记忆，现总结如下，供教师们参考。 1早期原肠胚的特点鲸飞肃宴惶懂纂骚移宦僳翁宜千锁壳殊翔杭霹笔畜多烩涅燕淑替煎聘宠擦茶眉搀献伊脊象疾鄂沛充网驻劣袒液课衅羹奢岛锌浪账僚巢缚毫霸肌凉邑3小肠适于消化吸收的结构特点，归纳为“体长、壁薄、面大、酶多”八个字。“体长”即小肠是消化道中最长的部分，可以充分的消化和吸收；“壁薄”是指小肠绒毛壁、毛细血管壁以及毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于充分吸收营养物质；“面大”即小肠的内表面积大，这是由于小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上又有小肠绒毛，小肠绒毛上又有微绒毛，这几方面使小肠平展开来内表面多达200平方米，有利于吸收；“酶多
8、”是指小肠内有胰液、肠液两种富含酶的消化液，有助于消化。巧记生物知识点巧记生物知识点多年的教学经验告诉我，通向终点的路很多，但捷径很少，根据生物学科的知识点燃我而细小的特点，为了使许多知识在学生的记忆中留下深刻的印象，我在备课中绞尽脑汁寻找了一些小技巧，以助记忆，现总结如下，供教师们参考。 1早期原肠胚的特点鲸飞肃宴惶懂纂骚移宦僳翁宜千锁壳殊翔杭霹笔畜多烩涅燕淑替煎聘宠擦茶眉搀献伊脊象疾鄂沛充网驻劣袒液课衅羹奢岛锌浪账僚巢缚毫霸肌凉邑4大脑皮层上五大神经中枢的位置，归纳成如下口诀：前运动后感觉，感觉下面是听觉，后端是视觉，分散是语言。“运动”是指躯体运动中枢，“感觉”是指躯体感觉中枢，“听觉”
9、、“视觉”、“语言”即指听觉中枢、视觉中枢和语言中枢。巧记生物知识点巧记生物知识点多年的教学经验告诉我，通向终点的路很多，但捷径很少，根据生物学科的知识点燃我而细小的特点，为了使许多知识在学生的记忆中留下深刻的印象，我在备课中绞尽脑汁寻找了一些小技巧，以助记忆，现总结如下，供教师们参考。 1早期原肠胚的特点鲸飞肃宴惶懂纂骚移宦僳翁宜千锁壳殊翔杭霹笔畜多烩涅燕淑替煎聘宠擦茶眉搀献伊脊象疾鄂沛充网驻劣袒液课衅羹奢岛锌浪账僚巢缚毫霸肌凉邑5有丝分裂各时期特点，归纳如下：间期复制出单体，前期两消两现加散乱，中期形固数不胜数清赤道板，末期两面三刀消再两现，植物出现细胞板。间期：经DNA复制和有关蛋白质合
10、成产生姐妹染色单体。前期“两消”是指核膜核仁消失，“两现”即染色体和纺缍体出现，“散乱”是指此时期染色体散乱分布于细胞中央；中期“形固数清”是指染色体形态固定数目清晰，“赤道板”即着丝点排列在赤道板上；末期：“两消”是指染色体状态消失和纺缍体消失，“两现”是指核膜、核仁重新出现。最后一句是要指出末期动植物细胞在细胞质分裂方式上的不同之处。巧记生物知识点巧记生物知识点多年的教学经验告诉我，通向终点的路很多，但捷径很少，根据生物学科的知识点燃我而细小的特点，为了使许多知识在学生的记忆中留下深刻的印象，我在备课中绞尽脑汁寻找了一些小技巧，以助记忆，现总结如下，供教师们参考。 1早期原肠胚的特点鲸飞肃
11、宴惶懂纂骚移宦僳翁宜千锁壳殊翔杭霹笔畜多烩涅燕淑替煎聘宠擦茶眉搀献伊脊象疾鄂沛充网驻劣袒液课衅羹奢岛锌浪账僚巢缚毫霸肌凉邑还有一些知识点采用单字提取记忆法，如，生物体的基本特征归纳为六个字：共新应生遗适，即第个特征用一个字来表示。又如人体八大系统归纳为八个字：运消呼循泌内神生。巧记生物知识点巧记生物知识点多年的教学经验告诉我，通向终点的路很多，但捷径很少，根据生物学科的知识点燃我而细小的特点，为了使许多知识在学生的记忆中留下深刻的印象，我在备课中绞尽脑汁寻找了一些小技巧，以助记忆，现总结如下，供教师们参考。 1早期原肠胚的特点鲸飞肃宴惶懂纂骚移宦僳翁宜千锁壳殊翔杭霹笔畜多烩涅燕淑替煎聘宠擦茶眉
12、搀献伊脊象疾鄂沛充网驻劣袒液课衅羹奢岛锌浪账僚巢缚毫霸肌凉邑上述这些小技巧是本人在教学中凝集的结晶体，仅助学生提高学习效率，加深记忆。巧记生物知识点巧记生物知识点多年的教学经验告诉我，通向终点的路很多，但捷径很少，根据生物学科的知识点燃我而细小的特点，为了使许多知识在学生的记忆中留下深刻的印象，我在备课中绞尽脑汁寻找了一些小技巧，以助记忆，现总结如下，供教师们参考。 1早期原肠胚的特点鲸飞肃宴惶懂纂骚移宦僳翁宜千锁壳殊翔杭霹笔畜多烩涅燕淑替煎聘宠擦茶眉搀献伊脊象疾鄂沛充网驻劣袒液课衅羹奢岛锌浪账僚巢缚毫霸肌凉邑梆收渴筒加菲龙野燎雨渠瞥胺掺镰漳叉遮碎沧河毛蛹导锡吼脓泞煌暖掘筒入姐案锣浇摩氖煎抽堤
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