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1、第 1 页 学校学生课内规则、周周清制度 特征码 FUgAKEhJxGLwUjPeexlr 学校学生课内规则 1、小预备铃响后，迅速走进教室，把书本和文具放在课桌 的左（右）上角，停止说话，坐姿端正；身体距课桌一拳，眼 离书本一尺，准备上课。 2、上课铃响后，班长喊“起立！” ，教师亲切地招呼“同 学们好！”同学们答“老师好！”教师微笑着说“请坐下！” 学生方可坐下。 3、课上集中注意力，专心听讲，勤于思考，积极参加讨论， 勇于发表见解；教师提问时，发言要举手。 4、课上不喝水，不吃零食，不做小动作，不随便说话，不 妨碍他人学习，不擅自离开教室。 5、认真独立完成老师布置的作业，要求书写工整，
2、不抄袭， 第 2 页 真正做到“堂堂清” 。 6、尊敬老师，服从教导，不与老师顶撞。 7、下课铃响后，老师示意下课。班长喊“起立！”教师亲 切地招呼“同学们再见！”同学们齐呼“老师再见！”要礼让 老师先走出教室。 8、任课老师要认真填写课内纪律记载簿 ，并把学生课 内纪律情况列入各班纪律评比。 学校周周清制度 一、周周清的对象主要是后进生 对大多数能自查自纠，完成学习任务的学生，可让他们吃 “自助餐” ，即有计划地课外书籍、预习下周教学内容等，而不 将他们列为周周清的对象。 二、周周清的目的是查漏补缺 即查出本周所学的过不了关的知识点，使学生更有针对性 第 3 页 地复习，并接受教师的有针对性
3、的重点辅导，以确保没有一个 学生掉队。 三、周周清的主要科目及内容 英语：查本周所学的单词，要求须朗读、背诵、默写正确， 句型口头操练流利，指定课文能熟背，重点句型会译写。 数学：能背本周所学概念，能口述本周所学例题的解答部 分，能口答有关练习题。 理化：能背本周所学概念，正确口答所学的例题及练习题。 四、周周清的程序 1、各班任课老师组织学生以自查、同桌互查、组与组对调 查、教师抽查等多种形式，查清问题，作好记录并及时公布。 2、必要时，学部或年级备课组长组织班与班对调检查验收， 时间为星期五或星期日。 第 4 页 3、如周周清过不了关的，任课老师得辅导、复验，直到限 时（一般不超过周日晚上）过关为止。 4、双休日不整班上课（毕业班除外） ，不集中讲评作业， 只对学生困难的学生个别辅导，其余学生应让他们自由活动， 或进阅览室看书，或参加其它活动（培尖、娱乐、体育） ， 要有老师宏观组织，以确保活动有序、有效。 五、周周清的督查 1、学部教务处组织督查、统计，并切实及时解决存在问题。 2、学校督学、校长办公室不定期检查学部周周清的情况， 列入对学部的考核。