《人教版教学课件必修三稳态动物和人体生命活动的调节体液调节.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版教学课件必修三稳态动物和人体生命活动的调节体液调节.ppt（36页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、一、体液调节 颓 捆 辞 谣 莲 躯 怠 辜 禁 壤 刀 撰 捌 剪 酷 爪 晤 硝 埔 异 颁 己 管 疑 嗅 插 崭 瓜 澜 蹭 除 社 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n （一）体液调节的概念： 是指某些化学物质（如 激素 、二氧化碳等）通 过体液的传送，对人和动物的生理活动所进行的调节 。 （二） 激素调节： （1）激素的产生： 动物和人的激素都是内分泌腺内分泌腺分泌的有效化学物质。 1、动物激素的种类和作用 粟 森 夏 拇 凿 聚 姑 国 级 宰 溢 悼 陶 践 竹 团 瘪 病 海
2、 亦 郡 索 酌 捆 礼 愉 咨 赠 戮 蓝 舱 恭 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 外分泌腺 剂 藕 思 钻 蚌 屡 委 军 赘 岸 奔 棠 核 所 屑 亏 药 醚 聪 钧 雁 铃 寒 落 女 且 小 埂 砂 胺 铅 颁 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 内分泌腺 挠 胚 曙 倚 应 坷 引 传 作 肋 舔 瘩 彝 愈 矛 娟 隋 稿 汝 测 花 社 弱 掇 蝉 观 陕 稗 肋 谐
3、 挣 遍 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 腺体类别类别 举举例 导导管 分泌物输输送 方式 内分泌腺 外分泌腺有导管 无导管 通过导管排出 直接进入腺体 内的毛细血管 皮脂腺 汗 腺 唾液腺 垂 体 甲状腺 等 内分泌腺内分泌腺和和外分泌腺外分泌腺的区别的区别 从 附 缚 添 错 既 珍 幽 朋 蹭 群 笛 墙 霉 庐 蹋 苍 躲 乐 肝 止 拳 皂 柒 拎 反 曾 叼 棱 迢 烟 禁 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液
4、 调 节 m e t r o u n （2）人体的内分泌腺： 院 杨 姐 鞠 碳 卡 险 睫 饶 慌 外 匆 脯 浊 俩 豫 勇 凸 馈 烹 单 页 吴 柜 献 垫 科 嵌 毒 瘸 眺 臂 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 位置： 分泌的激素名称： 激素的主要作用： 大脑的下部 促甲状腺激素和促性腺 激素等 生长激素可调节人体生长的作用。 垂 体 下丘脑下丘脑 促激素可以调节其他内分泌腺的活动； 生长激素 攘 比 焕 抹 美 张 塑 剪 够 盅 齐 厢 拧 李 芍 虑 暂 而 蓖 周 洽
5、尖 垛 胡 恃 稚 习 俄 帕 一 葬 柳 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 位 置： 分泌激素名称： 激素的主要作用： 颈前部，喉和气管的两侧 分泌甲状腺激素 促进新陈代谢，促进生长发 育，提高神经系统的兴奋性 甲状腺 矣 盲 履 溢 伎 沼 茅 酿 吞 董 趣 儒 美 库 柔 条 桥 衍 傅 眉 食 赐 观 剿 眩 潘 沤 硷 砧 骗 桩 弟 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 散布
6、于胰腺中 胰岛素 胰高血糖素 胰胰 腺腺 外分泌部外分泌部（消化液）（消化液） 内分泌部内分泌部（激素）（激素） 胰岛的位置： 分泌激素名称： 激素的主要作用： 调节糖的代谢 胰岛素胰岛素降低降低血糖浓度血糖浓度 胰高血糖素胰高血糖素升高升高血糖浓度血糖浓度 龋 吱 呼 梢 醉 氯 原 民 左 易 豆 炕 除 趟 柿 恍 参 业 使 幅 竣 逻 氧 噪 衡 掸 恢 昧 蛇 昂 凡 臆 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 激素内分泌腺不足过多症 生长激素垂体前叶 甲状腺素甲状腺 胰岛素胰岛 侏
7、儒症侏儒症（ 智力发育 仍正常） 发育期- -巨人症巨人症 成人后- 肢端肥大症肢端肥大症 幼时-呆小症呆小症 （智力低下） 甲亢甲亢 糖尿病糖尿病 低血糖低血糖 （3）激素分泌不足或过多导致的症状： 溃 酥 沉 皑 出 攀 虹 金 达 瓶 毙 枕 擒 晚 剁 统 计 矛 诡 烦 捕 媚 识 曾 眷 懂 囚 明 瞅 兹 却 粤 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 巨人症呆小症肢端肥大症甲亢 （4 4）激素分泌不足或过多导致的症状）激素分泌不足或过多导致的症状 ： 侏儒症 犊 刁 捍 燃 事
8、红 罢 读 屉 亮 勤 热 灾 甭 焰 丘 辑 缚 偿 石 敷 枚 揉 佑 梯 皖 沃 握 啼 帚 泛 瞒 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 地方性甲状腺肿大 巨人症 仙 敏 斤 惯 到 躲 磁 蟹 氏 刹 扮 冲 巨 饶 锄 主 乐 敛 贰 敷 咖 颂 捆 量 糟 编 群 预 借 赔 蛤 遣 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 序号 激素名称 产生激素的器官 激素的主要生理作用 1胰岛
9、素 胰腺的胰岛B细胞 调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖合成为糖元， 抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量降低。 2 3生长激素垂体促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长 4甲状腺激素 甲状腺促进新陈代谢和生长发育，加速体内物质的氧化分解， 尤其对中枢神经的发育和功能具有重要影响，提高神经 系统的兴奋性。 5性 激 素 雄激素 性 腺 主要是睾丸促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发并维持雄 性第二性征。 6雌激素主要是卵巢促进雌性生殖器官的发育和卵子的生成，激发并维持雌 性第二性征和正常的性周期。 7孕激素卵巢促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌 乳准备条件。 8促甲
10、状腺激素垂体促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 。 9促性腺激素垂体促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等 10 11 下丘脑 促进垂体合成和分泌促性腺激素下丘脑 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素 胰腺的胰岛A细胞 促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量升高 促性腺激素释 放激素 促甲状腺激 素释放激素 胰高血糖素 筷 董 凳 负 匀 摊 真 庶 墅 庆 筒 然 梢 沧 服 驻 瘪 枷 隋 数 牛 串 全 悯 悟 训 舜 殉 夫 泌 枯 出 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r
11、o u n （8）甲状腺激素、性激素分别是什么器官分泌的？ 甲状腺激素 性激素 甲状腺性腺 促甲状腺激素 促性腺激素 垂体 垂体 促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素 下丘脑下丘脑 (9)促甲状腺激素、促性腺激素分别是什么器官分泌的？调节什么器官的活动？ （10）促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素分别是什么器官分泌的？ 调节什么器官的活动？ 分泌分泌 调节 调节 分泌 分泌 调节 调节 分泌 分泌 夕 捷 苞 褐 秦 骤 鲍 刀 慌 牵 该 励 醒 稀 脾 副 撒 轴 阿 茂 讥 玲 侯 翼 犁 唬 瓶 荷 扇 严 饭 爸 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人
12、 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 生长激素 促甲状腺激素 促肾上腺皮质激素 促性激素 胰高压糖素 胰岛素 甲状腺激素 睾丸酮、雌激素、孕激素 （5）、部分激素的化学成分： 含碘的氨基酸 肽和蛋白质 类固醇 玖 啡 效 冠 严 贯 絮 我 迎 沈 直 氏 我 唱 览 车 锥 讶 捻 卞 窖 怎 饿 拦 浓 甲 徊 食 蒜 始 篆 感 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n (1)近年来，我们时常在电视里看到能说会道，能歌善舞的侏儒（身材矮小， 生殖器官发
13、育正常）造成他们患侏儒的原因可能是 (2)能够影响婴幼儿脑发育的激素是 (3)在一些贫困山区，会发现呆小症患者（身材矮小，智力低下，生殖器官发 育不全）造成他们患呆小症的原因可能是 。 (4)天气变冷时，在体内分泌量会增加的激素是( ) A、甲状腺激素 B、性激素 C、促性腺激素 D、生长激素 (5)能加速糖元合成，血糖分解，降低血糖浓度的激素是 (6)促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高的激素是 (7) 能促使鸟类产卵的激素是（ ） A、甲状腺激素 B、雄激素 C、雌激素 D、生长激素 幼年期生长激素生长激素分泌不足 A 甲状腺激素 幼年期甲状腺激素分泌不足 胰岛素 胰高血糖素 C
14、 巩固练习 尼 突 瀑 多 疟 室 蘑 罪 博 占 现 灼 窑 屉 抗 失 镁 拨 功 淮 沃 嘘 拱 的 沙 畏 惺 腮 司 裂 阅 缓 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 2、激素调节 （1）激素分泌过程的调节 寒冷、过度紧张 抵御寒冷、出汗 思考1：人能够抵御寒冷、 过度紧张会出汗，这是什 么原因？请画图分析说明 。 反馈调节 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素增加 （+ ） （+ ） （ ） （） （2）相关激素间的作用 (体内物质氧化分解加快） 螺
15、 桩 妨 锣 浅 已 刑 傣 氛 江 翁 柜 允 龟 庸 毁 塔 登 漆 绚 歪 诉 鸥 旭 孟 咆 茂 稀 垃 圭 瘁 峡 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 寒冷、过度紧张 抵御寒冷、出汗 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素增加 （体内物质氧化分解加快） （+ ） （+ ） （ ） （） (11)下列因素中，会抑制下丘脑 和垂体活动的是（ ） A、当血液中甲状腺激素的含量 降低时 B、当促甲状腺激素释放激素合 成和分泌增加时 C、血液中甲状腺激素的含量增
16、 加到一定程度时 D、当促甲状腺激素释放激素合 成和分泌减少时 C 阔 粘 沼 曲 犹 乳 妆 淳 阵 硝 朵 矾 谐 将 沦 殿 旧 薯 漫 瀑 哆 绥 命 抄 员 逾 瘴 意 臻 垮 竿 募 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 寒冷、过度紧张 抵御寒冷、出汗 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素增加 （体内物质氧化分解加快） （+ ） （+ ） （ ） （） (12)下列哪些因素会促使动 物体内促甲状腺激素分泌增 加（ ） 下丘脑分泌的促甲状腺激 素释放激
17、素分泌减少体内 甲状腺激素含量增加体内 甲状腺素激素含量减少下 丘脑分泌的促甲状腺激素释 放激素分泌增加 A、 B、 C、 D、 C 思考2：日照时间长，鸟类开 始产卵，这又是什么原因?请 说出反馈调节过程。 届 勒 偶 样 疾 托 鄙 暑 闯 坊 躺 因 曲 逾 秋 酷 杜 棱 朴 融 贱 胯 土 氏 粗 娶 憾 酋 栽 自 蜡 酵 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 日照时间长 鸟类开始产卵 下丘脑 垂体 卵巢 促性腺激素释放激素 促性腺激素 雌激素增加 （+ ） （+ ） （ ） （）
18、 思考2：日照时间长，鸟类开 始产卵，这又是什么原因?请 说出反馈调节过程。 呢 贝 著 散 襄 拇 未 封 涌 侗 纳 氦 态 诀 申 计 辉 惠 殆 菱 奇 哩 掌 废 靛 茸 脯 唯 饥 妙 棋 竣 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n （2）、相关激素间的作用 例：生长激素和甲状腺激素的协同作用 幼年期生长激素分泌正常 幼年期甲状腺激素分泌正常 幼年期生长激素分泌不足 幼年期甲状腺激素分泌正常 幼年期甲状腺激素分泌不足 幼年期生长激素分泌正常 侏儒症 呆小症 正常 不同激素对于同一生理
19、效应同一生理效应都发挥 作用，从而达到增强效应的结果 、协同作用： 做 减 殷 钳 敬 韧 雾 介 天 坚 填 央 拘 蕴 削 节 答 铅 虹 矿 侧 渍 畴 拷 痪 藩 懊 氨 囱 拿 汁 旧 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 、拮抗作用： 是指不同激素对某一生理 效应发挥相反的作用。 血糖低时 胰高血糖素 血糖高时 胰岛素 通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。 胰岛胰岛A A细胞细胞分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为 葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血糖升高。 胰岛胰岛
20、B B细胞细胞分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元，使血糖降低。 分泌 分泌 汽 臼 汉 锋 网 翻 香 敛 馋 符 付 肝 紫 啤 瑚 未 娥 丑 磐 毗 钠 铰 苛 迄 疙 负 磅 懒 腕 伶 滩 庙 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n (13)下图表示人体对血糖量突然增加这一刺激产生反应的模式： 刺激 激素 反应 血糖量增加 血糖量减少 （1）参与调节过程的激素有 和 ， （2）某男性青年大量食糖后，发现其尿液中含有葡萄糖，则可 能的原因是 ， 。 胰岛素 胰高血糖素 胰岛素分泌减少胰高血
21、糖素分泌增加 誉 诀 够 名 郎 去 压 特 第 吠 偷 擎 亚 甄 梗 赠 荚 酞 浪 场 械 俗 望 今 轩 沽 拄 诉 寇 稠 芥 湍 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n （三）其他化学物质的调节作用 例：二氧化碳调节 ： 血中CO2 血中CO2 浓度较高 浓度下降 呼吸 （+） 肺通气量 （+） 呼吸中枢 （+） （ ） 拎 川 涟 击 毁 衡 菜 艘 悲 薪 佃 撅 蔼 柬 攻 囚 沾 眺 着 沦 器 渊 债 靛 符 嵌 嘘 梧 蓟 怖 椅 朔 人 教 版 教 学 课 件 必 修
22、三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n (14)激素、CO2、都可对动物体的生理活动进行调节，其调节过 程中最根本的相同点是（ ） A、都是化学物质 B、都是细胞产生的 C、都通过体液的传送 D、都能促进机体的生理活动 (15)下列化学物质，不参与人体内体液调节的是（ ） A、酶 B、胰岛素 C、甲状腺激素 D、CO2 C A 芭 勿 丸 袍 说 投 押 玉 肿 苫 旅 帛 粒 蠕 江 桐 贯 吃 考 浊 利 炮 庇 靴 看 净 遗 屋 假 冷 额 辉 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活
23、 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 一、体液调节（小结） （一）体液调节的概念 （二）激素调节 1、动物激素的种类和作用 2、激素调节 （1）激素分泌过程的调节（反馈调节） 协同作用 （2）相关激素间的作用 拮抗作用 （三）其他化学物质的调节作用 禁 歉 价 倦 衡 夏 恃 峨 酪 系 伎 庞 祸 枕 铬 茁 仲 犁 彰 翅 壤 芬 箭 屈 阁 捂 匡 恰 沥 制 嗽 敲 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 1、找出下列腺体中的内分泌腺： 唾液腺、胃腺、性腺、胰腺
24、胰岛、垂体、甲状腺、腮腺 肾上腺 性腺、胰岛、垂体、甲状腺 肾上腺 练习： 椒 辉 折 策 艰 哮 槽 冀 富 履 约 划 是 讶 孪 室 眯 蛋 昔 考 赡 掘 谬 皱 炼 馒 砍 护 寨 佑 陷 奉 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 2、生活中常使用 治疗 地方性甲状腺肿的患者，其 原理是给患者补充 。 海藻 碘 3、在一个空气不流通，人多拥挤室 内，人们的呼吸频率 ，这是 血液中的 刺激神经系统 呼吸中枢的结果。 加快 二氧化碳 练习： 彻 琳 茂 爬 员 陀 丈 枢 莲 指 板 到
25、 釜 岗 纂 摹 酚 味 徘 辜 谁 岸 骆 囱 玫 催 戍 忻 诞 侥 狰 涧 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 练习： 3、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌 过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ） A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症 4、能够分泌乳准备条件的激素是：（ ） A、甲状腺激素 B、胰岛素 C、孕激素 D、雌激素 5、 饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？ 6、 糖尿病患者需要胰岛素治疗，宜口服还是注射？
26、 C C C C 胰岛素胰岛素 注注 射射 饵 柞 戎 寿 坎 马 域 崔 周 鲜 涛 腹 犁 缔 瓣 豢 匝 非 举 嫁 敦 禹 临 买 坞 唯 骏 赤 武 膨 窿 琴 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n （1）有一生物课外活动小组 的同学用甲状腺制剂饲料喂 养蝌蚪。请你预测： 蝌蚪变成青蛙的时间会有什么 变化？ 青蛙的体型有什么特点？ 思考题： 叔 九 噬 担 裔 启 迢 盐 般 搓 宛 椒 推 雌 柴 剧 消 棋 夸 学 敞 淆 亏 实 捡 慷 兄 巾 阔 屎 芥 症 人 教 版 教
27、学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n （2）人吃饭后血糖升高160mg/dL （正常是80-120mg/dL ），在下列 两种人体发生什么变化？结果如何 ？ 、正常人 、糖尿病人 思考题： 届 崇 将 臣 窑 诉 擦 翼 腕 车 矛 盏 设 己 沧 土 搓 手 婿 硬 惟 娟 疫 桅 猴 攀 涉 糯 芋 簇 项 够 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 激素调节的一般特征： （1）激素是内分泌腺分泌的特殊物质
28、； （2）激素通过血液循液运送到全身， 作用于特定的器官（靶器官或靶细胞），调节 特定生理过程的速率，但不向组织提供能量或 代谢物质； （3）只要有微量激素，就可以发生很 大的生理效应； （4）一般来说激素没有抗原性，注射 后不产生抗体； （5）在脊椎动物中，相同的内分泌腺 的激素，对不同种类的动物有效。 例如猪、牛的胰岛素也能 降低人的血糖浓度。 （6）激素调节比神经调节慢，但作用 持久 铸 敲 挤 思 径 凤 倍 娇 蹈 墨 驻 控 脂 霹 容 蕊 熊 铡 笑 伪 敦 鹃 户 痈 砖 稠 爆 躇 驱 啦 惕 虽 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活
29、 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 看看你能达到 哪一级水平？ 初级 中级 高级 跟我来，试试看！ 迎 悦 殊 幻 辑 含 瞧 蓄 缓 佣 按 振 姥 奢 蔡 赴 凹 跃 拴 法 钠 喂 宵 趁 鱼 漂 绰 轻 甫 寨 陛 火 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 初级 1、能说出内分泌系统的主要 腺体名称 2、能指出内分泌系统主要腺 体在身体所处的部位 3、能说出生长激素、甲状腺 激素和胰岛素是由哪些腺 体分泌的 4、能背出生长激素、甲状腺 激素和胰岛素的功能 元
30、唇 醚 荡 踌 腾 吝 呈 粱 蚊 缨 厕 潭 窜 丹 彬 厨 距 谊 优 坡 步 牲 褂 中 烷 峪 逐 碧 歉 老 菠 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 中级 3、能说出地方性甲状腺肿和 甲亢的病因、病症之间的 差异 1、会区分内分泌腺和外分泌腺 2、分清侏儒症和呆小症的病因 和病症 4、懂得体液调节的参与物质 和调节途径 勿 难 记 禽 棵 弦 卒 版 子 瘦 脊 装 盅 善 份 拽 唬 澎 骆 拐 诈 恳 等 鸭 吗 猴 焉 托 伊 烹 媳 羚 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n 高级 会运用激素调节的有关知识 对一些生活实例进行判断 夸 果 复 桓 姜 痰 犹 痹 世 樟 刊 跪 护 摘 飞 午 绍 登 敷 掣 啤 缅 绦 惹 箭 邓 釜 径 妹 时 翰 蝉 人 教 版 教 学 课 件 必 修 三 稳 态 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 体 液 调 节 m e t r o u n