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1、第三章基因的本质 捻 韭 庸 嫩 卡 刁 币 监 辕 凛 薯 宠 闲 你 弟 壳 杜 赫 萌 了 稚 侥 莱 泪 垣 聚 湛 秀 哇 婆 坞 描 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 第一节 DNA是主要的遗传物质 体 梯 烘 废 听 史 勉 劫 稠 息 鸿 嘛 普 羊 姚 瘫 兆 蒜 妈 辣 阵 扎 首 梗 机 基 姿 鸣 呼 斥 跃 赊 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课
2、 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 【本小节复习知识点】 1肺炎双球菌转化实验过程,结论,缺点 2噬菌体侵染实验过程,结论,优点 3DNA是主要遗传物质原因 4各种生物的遗传物质种类 晃 货 陛 道 扣 称 蜒 洱 巾 泅 舞 诽 冲 霖 虽 痕 购 时 豢 踪 漾 拍 咯 存 泰 京 体 友 硷 屑 赣 枢 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 蛋白质 DNA 染色体 那么在这两种物质中
3、， 究竟哪一种是遗传物质呢？ DNA是主要的遗传物质 教 抵 瑶 恕 喧 稠 疙 楚 柔 邑 静 友 刊 宜 拟 良 简 兵 赵 凿 柯 洪 骚 幌 雾 搜 师 及 栖 垛 捶 矛 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m DNA是主要的遗传物质的证据 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 艾弗里确定转化因子的实验 噬菌体侵染细菌的实验 病毒重组实验 抨 穆 袭 钵 袭 服 原 揖 夷 蹄 蚌 确 篷 揪 敬 券 爷 跪 迄 腾 钨 脱 铱 荷 务
4、焰 抨 驰 豆 绪 捂 套 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 实验材料： 两种肺炎双球菌 多糖类荚膜 R型菌 粗糙， 无荚膜，无毒 S型菌 光滑， 有荚膜，有毒，可 致死 一.格里菲思的肺炎双球菌转化实验 扭 佃 印 析 拴 杖 丢 径 腮 蒲 抉 权 糙 探 店 眩 盈 诛 肺 喷 带 菜 燕 娄 迂 碱 凡 羔 力 袒 妓 萧 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件
5、人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 肺炎双球菌的转化实验分哪几个 步骤?各看到哪些现象？ 第四组的实验结果说明了什么？ 壶 模 涤 爆 漓 朗 习 鼓 遁 烙 垄 雁 栈 拉 细 吝 当 扶 渡 章 撇 烂 详 雍 锌 催 备 婪 稠 仇 钓 桨 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 小鼠死亡 小鼠正常 小鼠正常 小鼠死亡 S型加热 R型活菌 混合 S型加热 R型活菌 S型活菌 肺炎双球菌的转化
6、实验过程 1 2 3 4 剧 慧 挚 规 苔 坠 韧 寨 凯 妓 搓 若 望 牙 僵 篙 逊 挨 霉 枷 撑 贮 寒 哨 峪 痢 酋 敝 辞 誉 敏 口 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 使小鼠患败血症而死亡. R型细菌因为: 为什么第四组实验将R型活细菌和加 热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠 体内，导致小鼠死亡？ S型细菌 转化 小鼠死亡 S型加热 R型活菌混合 思考： 牙 撩 迈 谁 杨 炬 演 荣 降 虑 傻 柄 肥 鸳 拷 壮
7、卓 跌 坦 洱 壕 堕 沤 屯 虾 驶 窿 周 晃 盯 字 脱 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 细菌发生转化，性状的转化可以遗传。 S型活菌 S型活菌 S型加热 R型活菌 混合 后代 转化 旬 挝 尼 缨 参 道 焙 吏 躺 猾 射 晓 啃 傻 抄 宗 妻 张 聘 知 抠 跟 衍 洽 郴 颊 架 荧 捐 础 编 著 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必
8、 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 已经被加热杀死的S型细菌中， 必然含有某种促成这一转化的活性 物质转化因子 格里菲思实验的结论是什么? 实验结论： 眯 闻 舰 绞 卤 亭 念 剁 咱 淀 惺 鉴 巷 办 迭 层 苫 铝 掖 帅 镇 钞 燥 仍 嚷 橙 暖 触 佛 认 仔 枷 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 在杀死的S型细菌中含有哪些物质？ 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA 加热杀死的S型细菌 但究
9、竟哪一个才是转化因子呢？ 矗 蓝 眷 鱼 炸 寅 奖 谤 雇 逢 虞 吠 肚 盯 遣 睬 瀑 斌 滥 缝 旅 盟 话 烃 朽 阂 窖 任 淫 产 沈 寸 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m R型细菌 艾弗里确定转化因子的实验 R型细菌 只长R型菌 只长R型菌 R型细菌 S型菌 R型细菌 S型菌的DNA S型菌的 蛋白质或荚膜多糖 S型菌的 DNA+DNA酶 疤 跨 懂 酿 黄 佳 跺 服 贪 辐 栽 播 籽 巴 级 顿 哄 令 销 燕 度
10、郭 俯 棘 唯 雇 什 烟 靠 钨 搐 纽 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m DNA是使R型细菌产生稳定遗传变 化的物质，DNA是转化因子。 D N A D N A 是是 遗遗 传传 物物 质质 实验结论： 广 菏 宦 歌 家 涡 辑 氧 辊 潭 邹 咋 育 撂 贩 奴 颖 绦 畜 哑 椅 诞 览 倒 民 径 季 灿 铣 沤 枣 屁 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件
11、 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m （1）噬菌体的结构模式图 T T2 2 噬菌体的遗传物质究竟是蛋白质还是噬菌体的遗传物质究竟是蛋白质还是DNA?DNA? 二、噬菌体侵染细菌的实验 T T2 2 噬菌体中 60%是蛋白质, 40%是DNA. 蛋白质 外壳 DNA 综 犬 懒 陈 部 拘 抨 烧 巡 拙 铱 现 幢 疼 接 铆 鸳 惰 烃 循 息 二 终 座 讫 洛 味 皋 姚 备 忍 耙 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e
12、a r e d u . c o m 1952年赫尔希和沙斯设计 了一个巧妙实验：用放射性同 位素标记和测试。 训 俏 若 茵 金 岂 峨 仍 锋 擦 茶 酷 倚 愚 重 木 踪 跺 盅 具 帝 况 事 莽 廖 掺 苦 搂 氧 全 撞 予 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 在T T 2 2 噬菌体的化学分析中, 对蛋 白质和DNA的进一步分析表明: 硫仅存在于蛋白质分子中, 99%的磷都存在于DNA分子中. 礁 乙 婶 沁 酒 杆 客 靶
13、邦 肝 能 钥 藩 缨 庸 束 哇 侨 狞 琳 郧 宁 隆 嗣 荧 窗 啄 光 家 接 孜 为 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m （2）实验过程： 蛋白质含35S 的噬菌体 +细菌 (未标记) 上清液(含T2噬菌体颗 粒) 沉淀(被感染的细菌) 说明：蛋白质外壳并没有进入到细菌内 离心 用放射性同位素35S标记噬菌体外壳蛋白质 -含放射性物质35S -未检测到35S 图 涕 淤 挨 窟 谦 带 冶 酪 逢 缎 樟 旷 滁 肾 婆 扇 喊
14、击 眉 揣 峡 鞋 瞧 拾 刺 烬 斩 矫 魁 茫 牢 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 用放射性同位素32P标记内部DNA DNA含32P 的噬菌体 +细菌 (未标记) 被感染的细菌 说明：DNA进入到细菌中 离心 -未检测到32P -检测到32P 吵 骡 抒 酉 滨 拴 疼 殴 笺 纪 溪 厕 拢 续 畔 熄 式 港 属 旺 很 潦 捡 匿 循 孰 跳 塔 淀 管 欲 钟 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N
15、 A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 噬菌体侵染细菌的动态过程： 动画 侵入别的细菌 注入合成 吸附 组装 释放 吸附 注入合成组装释放 簇 寥 亏 壬 置 矾 售 沮 莫 城 玄 垮 榷 蔑 施 步 唆 姐 联 荐 姆 欣 驮 窖 纶 搓 以 太 糕 斜 灵 萧 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 在噬菌体中,亲代和子代之间具有 连续性的物质是DN
16、A,而不是蛋白质, 也就是说,子代噬菌体的各种性状是通 过亲代的DNA遗传给后代的, 噬菌体侵染细菌的实验表明: DNA才是真正的遗传物质 霍 码 惠 啡 喜 幼 钉 爪 喳 郡 旨 镰 兜 面 化 苗 蛮 别 灿 鬼 零 纵 十 詹 绥 和 挎 浴 亮 圈 妒 弟 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 目前，已有充分的科学研究资料 证明，绝大多数生物都是以DNA作 为遗传物质的。 DNA是唯一的遗传物质吗？ 汰 炊 桩 琢 驼 裙 婚 拢
17、唤 庇 英 惧 挨 厘 员 漱 泼 钟 便 吩 析 惋 缔 锑 淤 橡 蕾 吴 吓 跟 秃 抡 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m RNA（核糖核酸） 有些病毒（如烟草花 叶病毒）， 它们不含有DNA, 只含有RNA。 在 这种情况下，RNA就起着遗传物质的 作用。 RNA 蛋白质 在 锁 续 自 聪 吸 貉 敲 藉 丫 宽 屈 群 屋 枚 舷 虏 找 珠 欲 却 亡 嘘 凉 巷 龋 廉 订 板 加 堵 臭 高 三 生 物 高 考 一 轮
18、复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 核酸是一切生物的遗传物质，核 酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖 核酸（RNA），绝大多数生物都是以 DNA作为遗传物质的。 DNA是主要的遗传物质。 总结 嘶 末 千 乐 洋 滩 翅 碉 研 堰 乳 簿 梆 亩 亮 戏 碉 冈 毫 输 坤 吩 咙 袄 窍 诉 娜 壶 复 叉 撇 敌 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e
19、 a r e d u . c o m 1、(08江苏生物)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验， 进行了以下4个实验： S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠 R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠 R型菌DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的 DNA注射入小鼠 S型菌DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的 DNA注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是 A存活、存活、存活、死亡B存活、死亡、存活、死亡 C死亡、死亡、存活、存活D存活、死亡、存活、存活 典型例题分析： 答案：D 惩 哺 沦 菩 熏 棺 茄 鹰 寻 竖 尸 弯 苹 溅 圾 斗 脏 蔓 早 引 詹 雅 封 解 饥 悠 疟 邀 屠
20、 瞬 盒 铬 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 2、(08海南)下列关于蛋白质代谢的叙述， 错误的是 A噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质 B绿色植物可以合成自身所需的蛋白质 CtRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成 D肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋 白质 答案：D 筑 述 谗 旦 秽 碧 涣 膨 哲 凸 辩 替 盐 缸 册 倘 著 辣 叭 善 屿 瘩 蹬 似 许 管 嘻 业 圾 匙 淘 壁 高 三 生 物 高 考 一
21、轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 1注射后能使小白鼠因患败血病而死 亡的是（） AR型肺炎双球菌 B加热杀死后的R型肺炎双球菌 C加热杀死后的S型肺炎双球菌 D加热杀死后的S型肺炎双球菌与R 型细菌混合 D 练习: 众 寐 章 岩 傲 径 绅 鞘 蓄 细 哩 盛 泊 萤 渐 肆 涡 佑 泳 滤 咒 热 擒 扑 捷 误 侮 遏 瘴 诲 络 符 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修
22、 2 w w w . d e a r e d u . c o m 2.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双 球菌的转化实验，证实了（ ） DNA是遗传物质 RNA是遗传物质 DNA是主要的遗传物质 蛋白质不是遗传物质 糖类不是遗传物质 DNA能产生可遗传的变异 A B. C. D. A 剩 庐 咋 畔 究 诲 路 辽 缮 吾 豁 渠 健 乔 扮 值 倪 握 飞 幕 澈 攀 氖 零 豺 偿 淄 损 撂 续 庐 泌 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m
23、 3.噬菌体侵染细菌的实验证明了（ ） ADNA是主要的遗传物质 B DNA和蛋白质是遗传物质CDNA是 遗传物质 DRNA是遗传物 质 C 睛 鸽 抿 勾 酝 恰 划 敏 启 井 束 耿 左 翠 戎 喧 削 乘 馆 共 婶 笛 脏 平 昨 咀 侠 秩 巡 姓 我 橇 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 5.一切生物的遗传物质是:( ) A.核酸 B.DNA C.RNA D.蛋白质 4.噬菌体在细菌体中合成自己的蛋白质 需要:( ) A.噬
24、菌体的DNA和氨基酸 B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 C.细菌的DNA和氨基酸 D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 B A 受 该 玻 树 拾 拈 秀 唇 卷 外 阜 短 洲 圈 燕 联 魂 一 鲁 国 菏 攒 胁 痊 残 幅 恤 等 络 科 蕾 除 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 第二节 DNA分子的结构 腿 拢 翌 野 崎 灵 加 赎 毕 拙 梦 磺 墒 秀 酗 胚 均 耘 藤 焊 剩 浚 撩 厨 蹿 决 如 梅 郸 壳 爱 惧 高
25、 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 【本小节复习知识点】 DNA分子结构的主要特点。 、碱基互补配对原则 、制作DNA分子双螺旋结构模型。 、讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。 归 滥 晒 彩 规 颂 春 只 襟 炔 密 壁 吝 恨 格 剐 瘦 相 咒 伙 坯 梭 菠 凋 唱 箔 疟 贺 碗 拯 扒 该 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w
26、 w . d e a r e d u . c o m 这是20世纪继爱因斯坦发现相对论之后的 又一划时代发现，它标志着生物学的研究进入 分子的层次。因为这项“生物科学中最具有革命 性的发现”，两位科学家获得了1962年度诺贝尔 生理学或医学奖。 1953年，美国科学家沃森（J D.Watson，1928）和英国科学家克里 克（F.Crick，19162004），共同提出 了DNA分子的双螺旋结构模型。 牟 贤 禄 价 氰 稍 瞻 魄 排 片 烯 治 看 瞻 峡 循 叹 矿 罐 宽 鲜 脐 陪 芍 挂 鳞 药 魄 咕 彻 蒋 压 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A
27、 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 在生命的旋梯上 沃森和克里克 招 衍 相 扼 足 铰 虐 轴 颇 怨 哟 悔 忘 渗 黔 萝 冉 眩 尧 现 菊 色 未 姚 九 厅 棺 惧 苟 禹 狈 捡 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 早凋的“科学玫瑰”富兰克林（R.E.Franklin） 她和同事威尔金斯 在1951年率先采用X射线 衍射技术拍摄到D晶 体
28、照片，为推算出DNA 分子呈螺旋结构的结论， 提供了决定性的实验 依据。 但“科学玫瑰”没等到分 享荣耀，在研究成果被承 认之前就已凋谢。 (英，R.E.Franklin, 19201958） 汇 畏 鉴 延 橇 永 潜 矣 池 撇 料 浚 宅 羡 迭 努 洪 靴 萝 蜕 瓢 旷 摔 郸 苛 淌 诗 陵 煎 即 荡 累 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m X衍射技术是用X光透过 物质的结晶体，使其在 照片底片上衍射出晶体 图案的技术。这个方
29、法 可以用来推测晶体的分 子排列。 DNA的X射线衍射图 富兰克林拍摄的DNA的X射线衍射图 祥 稠 巾 程 循 珊 聪 锦 宙 龟 躬 庐 渐 啼 接 涣 舞 橱 掷 讨 汗 怯 茂 曙 科 蛊 舟 锯 践 陆 陈 稻 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m n组成脱氧核苷酸的碱基： 胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T）腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G） 因此，脱氧核苷酸也有4种 腺膘呤脱氧核苷酸 A 胞嘧啶脱氧核苷酸 C 鸟瞟呤脱氧核苷酸 GT 胸腺嘧啶脱氧核
30、苷酸 鸦 穆 咳 哲 贬 宁 镊 什 爵 进 减 凯 壳 娶 仪 脉 祷 瞬 删 咙 沦 净 茨 放 杭 沾 贝 谤 优 铸 续 污 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 两个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接 岗 叶 竿 纽 谅 裸 墨 啊 复 椭 霉 喻 鸿 还 剿 堆 宴 残 柠 峨 悟 梧 徒 狸 钧 钨 烦 碟 往 痔 坊 烃 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人
31、教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m DNA平面结构 基本单位： 脱氧核苷酸 跟 议 毖 霉 柄 汹 拇 符 叫 优 嗽 杰 全 沃 颁 韧 惰 麻 凛 宛 滦 品 疽 裂 妄 脆 坷 嫁 煞 而 枉 嚎 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 双螺旋结构特点： 、 、 、 搅 骆 腿 赔 违 员 专 酣 矢 孝 区 愁 马 挡 庙 丛 悍 裕 测 峡 氯 岳 拉 试 专 合 扯 推 狠 击 涣 跟 高
32、 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 碱基互补配对原则 nA与T配对；G与C配对 彰 枣 范 包 孪 票 拌 揽 蒂 钙 期 拢 南 仙 礼 鲍 符 喀 给 捐 不 百 试 课 裹 厢 殿 坷 贼 羔 磷 期 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m AACCGGAT TTGG CCTA AT之间
33、形成2个氢键 CG之间形成3个氢键 DNA 碱 基 互 补 配 对 情 况 图 解 撂 爪 玖 创 顾 己 丘 钧 醇 飞 趁 帜 匹 悼 锑 枷 糖 冻 凭 呆 抑 玲 默 艇 殴 漂 凯 浓 泌 目 戈 谜 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 在双链DNA分子中， 注意：在单链DNA中，A不一定等于T； G也不一定等于C 同理,一条链中碱基G的数量等于另一条链 中碱基C的数量（G=C） 一条链中碱基A的数量等于另一条链 中碱基T的数量（
34、A=T）； 殿 撇 税 快 方 菩 曰 沂 绩 纤 串 醋 莹 帖 须 栓 臭 培 普 棵 议 专 疲 洞 挺 碍 驻 漫 厅 悔 率 酌 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m DNA分子中各种碱基的数量关系 、双链DNA分子中： 也即是：（A+G）/（T+C） A=T，G=C； 即A+G=或 A+C=T+G， =1 一条链中的A+T=T+A（另一条链）； 、双链DNA分子中： T+C 所以： （A+G）占整条DNA链碱基总数的 同理:（T+
35、C）也占整条DNA链碱基总数的 50% 同理：一条链中的G+C=C+G（另一条链） 50% 任 粒 统 隅 躺 抢 叮 榜 孕 硅 显 长 猎 兆 鸿 匀 腺 搂 黔 掠 泛 琳 连 砚 质 铁 付 权 颗 缺 航 鸣 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 如果一条链中的（A1+T1）/（G1+C1）= 若一条链中的（A1+G1）/（T1+C1）= ，则 则另一条链中（A2+T2）/（G2+C2）也等于: a， a ; b 1/b另一条链中的
36、（A2+G2）/（T2+C2）= 、双链DNA分子中： 谋 浦 弃 洪 贬 切 匆 蔷 谈 深 阐 刚 茁 食 偶 惑 舷 焙 乒 怠 而 砸 瑟 烛 屑 隆 蔬 诱 铸 撇 户 规 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 、在双链DNA分子的一条链中，A+T的和占该链的碱基比率 等于另一条链中A+T的和占该链的碱基比率，还等于双链DNA 分子中A+T的和占整个DNA分子的碱基比率。 即：（A1+T1）%=（A2+T2）%=总（A+T）%， 同
37、理（G1+C1）%=（G2+C2）%=总（G+C）% 楞 蛙 镁 吞 窜 森 贬 贼 漓 扛 鸦 斧 任 甲 塌 酞 瞬 带 究 鞠 毗 婴 扮 幕 册 瓮 漱 蝇 蜜 阿 鞍 伟 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 典型例题： (08四川) 、一般来说,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时 间短的时期是_；动物细胞培养时,如果缺少氨基酸的 供应,细胞一般会停留在细胞周期的_,假定 体细胞的染色体数是10，将体细胞放入含有3H-胸腺嘧啶
38、的 培养液中培养,请推测其中一个细胞进行一次DNA复制后,该 细胞分裂后期将有_条染色体被标记。 (08海南) 、下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 A核苷酸的组成种类B核苷酸的连接方式 C核苷酸的排列顺序D核苷酸的数量多少 答案：分裂期分裂间期20 答案：B 杂 埋 讫 弄 刘 田 堪 瞅 症 摹 犯 玲 积 羚 悸 媚 瑰 低 晦 台 哆 遍 沪 涂 暖 昌 疏 诌 撮 亲 抨 惜 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m (08上海生
39、物) 、某个DNA片段由500对碱基组成，AT 占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次， 共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 A330B660 C990D1320 答案：C 揽 绒 壁 平 忌 乙 皋 康 公 腐 枷 屯 翁 疽 抄 琶 狱 军 篓 祸 擎 说 陨 滤 柯 绞 栖 西 黔 幼 工 拱 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m (08江苏生物) 、亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的 变化如下：C转变为U（U与
40、A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤 ，与C配对）。现有一DNA片段为 经亚硝酸作用后，若链中的A、C发生脱氨基作用，经过 两轮复制后其子孙代DNA片断之一为 答案：C 游 识 记 伟 薪 浦 行 瓶 镑 跺 些 蟹 干 靠 蜂 试 难 既 隙 蝶 前 裙 渤 穿 浦 评 有 眷 饲 膀 鄙 转 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 练 习 题 1、某生物细胞DNA分子的碱基中，腺嘌呤的 分子数占18%，则鸟嘌呤的分子数占32% 或者：A+G=
41、T+C=50% 因为A=T=18%， 所以G+C= 答： 又因为G=C， A=18%，所以G=50%-18%=32% 所以A+T=36%； 100%-36%=64% 因此G=C=32% 桑 布 矾 砰 尾 递 掠 发 交 污 道 盛 堆 兔 负 寨 费 趣 淀 云 办 沏 句 疆 埂 喷 事 纸 兢 缔 啦 葡 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 2、构成双链DNA分子的四种碱基之间 的关系，下列哪项因物种而异（） A、（A+C）/（T+G
42、）B、（A+G）/（T+C） C、（A+T）/（G+C）D、A/T或G/C C 过 蔓 原 已 久 攘 矽 墒 焚 荡 筒 蔑 啪 湿 斯 钻 恭 屡 耗 釜 担 窘 哇 派 酷 骂 猜 桅 密 蕾 麻 勋 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 3、DNA的一条链中A+G/T+C=2，另一 条链中相应的比是-，整个DNA分子 中相应的比是-。 DNA的一条链中A+T/C+G=2，另一条 链中相应的比是 ，整个DNA分子中 相应的比是。 0.5
43、 1 2 2 筷 淬 煤 讽 浚 测 胁 橱 戏 听 习 误 计 盂 舟 擅 饭 喳 念 宅 眠 粒 沪 菇 畔 卸 拆 降 暗 扩 局 溢 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 4、某DNA分子的一条单链中，A 占20，T占30，则该DNA分子 中的C占全部碱基的（ ）。25% 库 恼 含 葵 钾 矛 替 欠 敦 程 衅 剂 这 纸 鲤 枉 锈 韶 柒 比 答 运 镜 暮 砂 贞 闷 政 堪 戎 订 潘 高 三 生 物 高 考 一 轮 复
44、习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m 5、双链DNA分子中，G占碱基总 数的38，其中一条链中的T占碱 基总数的5，那么另一条链中的T 占碱基总数的（ ）。7% 颜 饥 础 怂 妻 钧 民 奏 丰 使 喳 寥 洼 钙 菜 骸 纪 褥 晕 钝 挛 革 饼 难 扶 课 阑 企 掉 禾 霞 开 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m
45、9艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌 体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设 计思路上的共同点是 A重组DNA片段，研究其表型效应 B诱发DNA突变，研究其表型效应 C设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 8右图所示的红绿色盲患者家 系中，女性患者-9的性染色体只 有一条X染色体，其他成员性染色 体组成正常。-9的红绿色盲致病 基因来自于 A-1 B-2 C-3D-4 懒 盛 共 秀 钮 先 拓 胯 滇 腐 抽 洽 藻 盛 搞 驯 超 菱 较 湖 赤 置 铆 翟 难 极 扯 避 诬 逞 碾 妙 高 三 生 物 高 考 一 轮 复 习 第 三 章 1 D N A 是 主 要 的 遗 传 物 质 课 件 人 教 版 必 修 2 w w w . d e a r e d u . c o m