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1、凤头巧饰 亮人眼眸 记叙文开头写作指导 秋实中学 房继红 楔 拴 伐 逾 侥 侯 龄 胃 擂 脉 车 积 案 尹 遇 镭 窍 甚 卤 仲 懈 迂 矩 烙 专 忌 鲸 特 香 躇 拂 猩 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 病文引路猜一猜？ 1.在我小时候我就想草原是什么样子呢，如今我可算 能看到真正的草原了。 3.记忆是龙身上的一片鳞，珍贵而又美丽，记忆是沙滩上 的一枚贝壳，精致而又美丽。记忆犹如一张纸，上面记载 着我们儿时所有的痛苦与快乐。其中使我印象最深的一件 事学骑自行车。 2.我总是觉得
2、我长大了，总觉得应该做些什么，我想来想去 ，决定做柿子炒鸡蛋。 锗 锅 豺 戏 舔 筹 结 汕 牙 朱 叁 剐 夕 寸 尝 栗 了 舍 就 颅 户 滔 罪 韩 尺 仇 帧 漾 伶 耽 韦 碘 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 4.在精彩、灿烂、绚丽、五彩缤纷的人生中，每一个人都会 有一件高兴的事在脑海中记忆深刻，有可能是爸爸妈妈一 个鼓励；有可能是同学们夸赞的话语；也有可能是老师关 切的话语；还有可能是自己做了一件好事。而我，却都不 是这些，让我高兴的一件事是：十一长假爸爸妈妈领我去 见大海了
3、。 5.有些事会让我们伤心，有些事也会让我们高兴。而让 我们高兴的事有各种各样的原因，也许你喜欢做这件事 ，也许你学会了做这件事，也许而让我高兴的那件 事，是因为我学会了骑自行车。 病文引路猜一猜？ 敛 荔 冰 裁 茵 囊 哄 孽 晓 嗜 宰 丈 赦 观 剿 靖 裕 膘 门 伯 儒 转 眉 虽 垢 搁 垮 象 裹 沽 躺 比 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 病文引路说一说 回顾考试作文题目： 让我高兴的一件事 潞 雀 蒜 狼 砸 胁 秋 绽 耙 卡 官 页 罕 菩 典 帘 苏 傻 松 币 许
4、 疡 载 磺 宾 奖 柄 敷 壳 孜 调 捍 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 病文引路说一说 1.在我小时候我就想草原是什么样子呢，如今我可算 能看到真正的草原了。 3.记忆是龙身上的一片鳞，珍贵而又美丽，记忆是沙滩上 的一枚贝壳，精致而又美丽。记忆犹如一张纸，上面记载 着我们儿时所有的痛苦与快乐。其中使我印象最深的一件 事学骑自行车。 2.我总是觉得我长大了，总觉得应该做些什么，我想来想去 ，决定做柿子炒鸡蛋。 耻 盲 镐 首 民 呵 微 贿 盈 枚 亢 垫 捐 泻 裂 况 泡 位 撤 附
5、 虹 瞬 岁 茨 道 三 隶 许 蔫 适 幽 迭 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 4.在精彩、灿烂、绚丽、五彩缤纷的人生中，每一个人都会 有一件高兴的事在脑海中记忆深刻，有可能是爸爸妈妈一 个鼓励；有可能是同学们夸赞的话语；也有可能是老师关 切的话语；还有可能是自己做了一件好事。而我，却都不 是这些，让我高兴的一件事是：十一长假爸爸妈妈领我去 见大海了。 5.有些事会让我们伤心，有些事也会让我们高兴。而让 我们高兴的事有各种各样的原因，也许你喜欢做这件事 ，也许你学会了做这件事，也许而让我高
6、兴的那件 事，是因为我学会了骑自行车。 病文引路说一说 侣 耀 哈 妻 直 周 曲 必 墒 氮 郧 滦 漾 侠 畦 荔 茹 塘 寓 淡 嘻 惫 膊 拐 台 兴 工 肠 用 患 付 吵 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 综观同学们一些不成功的习作开头，往 往存在一些什么问题 1、开头突然，不知所云 2、啰啰嗦冗长，入题太慢。 3、故弄玄虚，总兜圈子。 4、平庸、俗套，千篇一律。 这些问题该如何规避，怎样才能写出亮丽的作文开 头呢？ 惟 濒 光 僳 肌 靳 康 凛 投 任 怔 芍 蛇 略 宛 栽
7、绎 谬 读 迹 啦 捣 谁 蔬 哲 掐 融 鬼 滤 赫 宫 犹 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 开头的要求 目的： 让 文 章 一 开 始 就 吸 引 住 读 者 遵循的原则： 1、紧扣文题、点明主旨。 2、短小精悍，令人耳目一新。 3、引起下文，过渡自然。 4、引人入胜，赢得读者芳心。 畴 吃 褪 门 再 茶 衅 蚁 诅 醛 圾 崭 青 陪 宠 匣 会 钓 铂 障 当 场 盼 哎 氰 粕 撵 钒 杨 枝 躁 划 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧
8、 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 方法生成议一议 动用智慧，总结方法。 “ “我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。” ” 老王老王 “ “翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。” ” 翠鸟翠鸟 “ “我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。” ” 信客信客 1.1.直截了当，开门见山。直截了当，开门见山。 须 卢 蝴 硫 椰 斋 样 酞 饰 蠢 仿 衔 凝 捕 扼 锹 御 风 绑 汹 笺 悄 姚 荐 打 咳 墅 炙 褒
9、 裙 缘 它 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 2.2.真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。千金千金 一诺一诺 3.3.那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那 种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩， 因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样玩。因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样玩。” ” 走一步走一步 ，再
10、走一步，再走一步“ “ 4.4.“ “一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲 的被难日，离现在已经有十六年了。的被难日，离现在已经有十六年了。” ” 十六年前的回忆十六年前的回忆 5.教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓” 地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 心中筑起一堵墙 6. “ “人们都说人们都说 桂林山水甲天下桂林山水甲天下 。我们乘着木船荡漾在漓江上。我们乘着木船荡漾在漓江上 ，来观赏桂林的山水。，来观赏桂林的山水。” ” 桂林山水桂林山水 7.7.那只羚羊哪儿去啦？那只羚羊哪儿去啦？”妈
11、妈突然问我。妈妈突然问我。羚羊木雕羚羊木雕 8.8.“ “北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗 的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀 。” ” 风筝风筝 抛 刽 旺 酬 诵 拔 掀 仁 十 唇 冒 琐 足 亭 河 酞 百 鸦 焉 栋 腺 童 滞 寿 颈 氰 磁 媚 涌 誉 袱 女 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 记叙文开头歌谣记叙文开头歌谣 习作开头并不难，习作
12、开头并不难，开门见山开门见山最常见；最常见； 点名主题点名主题揭全篇，揭全篇，交代要素交代要素点事件；点事件； 运用倒叙运用倒叙引下文，引下文，描写景物描写景物是渲染；是渲染； 引用诗文引用诗文激兴趣，激兴趣，设置悬念设置悬念扣心弦；扣心弦； 直抒胸臆直抒胸臆产共鸣，多读多写乐自然。产共鸣，多读多写乐自然。 霄 卤 屏 确 佐 聂 烙 忠 伯 狮 怔 鬃 此 啃 疟 宙 池 茎 淄 雹 泼 媳 淤 至 灸 鸳 臼 葛 择 搏 摘 天 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 方法运用写一写 运用方法，
13、修改开头。 习作开头并不难，习作开头并不难，开门见山开门见山最常见；最常见； 点名主题点名主题揭全篇，揭全篇，交代要素交代要素点事件；点事件； 运用倒叙运用倒叙引下文，引下文，描写人景描写人景是渲染；是渲染； 引用名言引用名言激兴趣，激兴趣，设置悬念设置悬念扣心弦；扣心弦； 直抒胸臆直抒胸臆产共鸣，多读多写乐自然。产共鸣，多读多写乐自然。 珠 蓄 拂 胖 崔 淖 俄 脱 忙 动 乎 寇 垦 串 流 程 数 釜 檄 妒 伊 咒 哲 双 丛 若 衷 脓 堪 拎 吓 挡 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指
14、 导 佳作导航展一展 把修改过的开头展示 我的精彩，我展示 （说出你所使用的开头方法） 痞 圆 溶 堂 凿 减 辙 惕 癣 棒 汲 墨 镰 誊 宋 商 搁 凋 涛 奈 迅 锥 馆 垫 锣 殃 靖 幽 旗 屯 炸 嗜 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 收获心得谈一谈 请你谈一谈本节课有哪些收获？ 诧 吮 酿 绷 脑 饱 负 异 胞 发 沈 代 予 荐 亭 喷 侵 肚 整 岗 上 喉 革 痘 争 蔓 赞 未 玩 荤 怒 韧 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头
15、 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 记叙文开头歌谣记叙文开头歌谣 习作开头并不难，习作开头并不难，开门见山开门见山最常见；最常见； 点名主题点名主题揭全篇，揭全篇，交代要素交代要素点事件；点事件； 运用倒叙运用倒叙引下文，引下文，描写人景描写人景是渲染；是渲染； 引用名言引用名言激兴趣，激兴趣，设置悬念设置悬念扣心弦；扣心弦； 直抒胸臆直抒胸臆产共鸣，多读多写乐自然。产共鸣，多读多写乐自然。 谆 螺 此 窑 椭 刊 羌 违 扦 蛛 谱 养 销 舜 送 诚 与 婿 坑 断 成 噶 慧 仁 锥 段 缝 匀 掠 询 屋 竞 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头
16、 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 小试牛刀 “家”，一个多么美好的字眼。有了家，我们不再害怕；有了家 ，我们的心不再彷徨；有了家，心中常荡爱的涟漪 提到“家”，我们很自然想到了自己朝夕相处的小家，其实我们 还有好多个“家”。 尽管有种族之分肤色之别，但是我们都在地球上繁衍生息，地 球是我们的家。 “我们都有一个家，名字叫中国”，中国是我们的家。 “谁不说俺家乡好，得儿哟咿儿哟”，家乡是我们的家。 作为一名学生，我们生活的班集体、宿舍乃至所在的学习小组 等等都是我们的家。 请以“我爱我家”为题写一篇600字左右的文章，文体不限。 请同学们为 我
17、爱我家写两个开头。 布置作业 做一做 皿 弘 吗 师 姨 坍 拘 时 椒 故 钾 绩 悠 吗 耍 退 产 移 卷 之 篇 蠕 磋 产 余 杏 厉 拄 撇 渊 款 攫 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤头巧饰 亮人眼眸 记叙文开头写作指导 秋实中学 房继红 谢谢！ 透 城 筛 幸 憨 页 仲 篆 叫 症 赋 碑 作 驯 贼 捂 完 醉 宿 架 一 嚎 茶 喳 歌 汪 衣 捎 根 类 垒 饶 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导 凤 头 巧 饰 亮 人 眼 眸 记 叙 文 开 头 写 作 指 导