《教体局第20届全国推广普通话宣传周活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教体局第20届全国推广普通话宣传周活动方案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 教体局第 20 届全国推广普通话宣传周活动方案 特征码 lxLJLGiPcBEoEneBevPk 教体局第 20 届全国推广普通话宣传周活动方案 每年 9 月份第三周为全国推广普通话宣传周，20XX 年 9 月 11 日至 17 日是全国第 20 届推广普通话宣传周。根据河南省教育 厅等八部门关于转发教育部等九部门关于开展第 20 届全国推 广普通话宣传周活动的通知 （教语用20XXxx 号） ，为做好我 区今年的推广普通话宣传周的相关工作，现将有关事宜通知如 下： 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精 神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，
2、紧紧围绕 “五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚定道路自 信、理论自信、制度自信和文化自信，贯彻创新、协调、绿色、 开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法 律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语 言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，为建设与综合国力相适 应的语言文化强国、全面建成小康社会提供有力支撑，为党的 十九大胜利召开营造良好的社会语言环境。 第 2 页 二、活动主题 本届推普周主题定为：大力推广和规范使用国家通用语言文字， 自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 习近平总书记指出：“中华民族伟大复兴需要以中华文化发展 繁荣为条件，必须结合新的时代条件传承和弘
3、扬中华优秀传统 文化。 ”20XX 年 1 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了 关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见 ，其中提出 “大力推广和规范使用国家通用语言文字” ， “实施中华经典诵 读工程” 。要充分发挥语言文字在传承弘扬中华优秀传统文化中 的重要作用，用普通话诵读经典，写规范字传承文明。通过形 式多样的宣传和实践活动，引领广大群众尤其是青少年更加热 爱和亲近经典，不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意 识，不断增强自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识，树立高 度的文化自觉和文化自信。 三、主要活动安排及要求 （一）紧扣主题，开展多种形式宣传活动。今年是推普周活动 举办 2
4、0 周年，也是贯彻中办、国办关于实施中华优秀传统文 化传承发展工程的意见的开局之年，又适逢“八一”南昌起 义、中国人民解放军建军 90 周年，中华民族全面抗战爆发 （七七事变）80 周年，各校要紧扣主题，围绕传承中华优秀 传统文化和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统， 宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极开展中华经典诵 第 3 页 读、书写、讲解等相关活动。 （二）继续深入开展“五个一”活动。学校是全社会推广普及 普通话的基础阵地。推普周期间，各学校要开展“五个一”活 动，各中小学要继续深入开展“五个一”活动，即在学校显著 位置悬挂一幅推广普通话的标语，举办一次主题班会，办一期
5、推普宣传黑板报，举行一次以大力推行和规范使用国家通用语 言文字为主题的国旗下的演讲，组织一次面向社区群众的推普 宣传。 （三）开展富有学校特色的经典诵读活动。各学校要弘扬优秀 传统文化和国家通用语言文字的宣传普及工作相结合，要将经 典诵读活动与学校的教育教学活动有机融合，要根据自身情况， 邀请文学、语言文字和朗读艺术等各方面的专家，通过面授、 校园广播电视系统、远程网络教育系统等多种形式，向学生进 行诵读方法和技巧的培训和指导；要发挥教育的特有优势，在 诵读好教材课本中的经典诗文外，做好经典诵读的诗文篇目选 编工作，确保经典诵读活动的顺利开展。 （四）与语言文字示范校创建有机结合。结合区级语言
6、文字规 范化示范校的创建活动，各校要面向社会、社区开展宣传活动， 增强师生语言规范意识、提高语言文字应用水平和能力，扩大 推广普通话和语言文字规范化工作的社会影响力。 （五）开展好校内汉字听写大赛活动。为贯彻落实习近平总书 记关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神，大力推广普及国家 第 4 页 通用语言文字，提高全区中小学生汉字书写能力和语言文字应 用能力，增强民族自豪感和自信心，可结合学校特色和实际， 组织学生开展汉字听写大赛活动。 （六）创新方式，切实增强宣传活动实效。创新活动内容、载 体和方式，充分利用各种媒体宣传形式，加大宣传力度，拓宽 覆盖面，扩大影响力。应特别重视发挥“互联网+”对于推普工 作的重要作用，探索开展投入少、效果好、社会群众乐于接受 的活动形式。 （七）各学校要根据通知精神，结合学校实际，组织安排好第 20 届推广普通话宣传周各项活动，并在推普周活动结束后，于 9 月 19 日下午下班前将本次推普周活动进行简要总结（活动总 结要有活动开展的图片及文字说明）一式一份加盖学校公章上 交教育科 204 室，电子稿以学校名命名上传至邮箱： （三个中 心校以中心校为单位，上交一份总结） 。