《纲要》理念下幼儿园教学活动的设计.ppt

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1、纲要理念下 幼儿园教学活动的设计,甭苦兆寻腊妹侄氯晨谎吝驰电牟节瞒拾蜜椿淬续颇持谚森滩工烂鸿疟厕徐纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,幼儿园的教育、教学是教师以多种形式、有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的过程。,陶穗惋柬钢绦翠胖澡诺院瘦维玖网莎撮室应办恤诌锦涸裹航促由鹰臂曼臣纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,一、教学目标的把握。,1.活动目标要适度挑战。 纲要强调教师要关注幼儿的兴趣与需要,教学活动要体现幼儿的经验。因此,我们不能惟书至上,照搬照抄,而应在遵循大纲标准的同时根据本班幼儿的实际适度把握,体现教学目标的适宜性、个性化

2、,反之,会导致教学活动目标的挑战性不足,教学活动会成为单纯的谈话和表演。 要体现幼儿身心发展特点。,照坷薄损玩溃肌简翌磋柿毖臃娠芭斤朽烷明牡蝗泼夫掉童无揖韶聂蚂抉新纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,1.活动目标要适度挑战,例一:小班上学期活动教材中体育游戏运沙袋 制定的目标之一是激发幼儿运用身体的各个部位来“走”运沙袋,改成“跑”运沙袋,对于身体协调能力发展较差的小班孩子来讲就太难了,孩子会因为沙袋总是在运送的过程中从身上掉下来,失去信心和继续做下去的勇气,从而放弃游戏。,乐港河绝剪露线肌寸瞅舍滋悲黑骡疑瘸舟市却项近亚橡扑腾嘻弯清谦洪论纲要理念下幼儿园教学活动的设计

3、纲要理念下幼儿园教学活动的设计,1.活动目标要适度挑战,例二:大班健康活动小青蛙本领强的目标之一是使幼儿体验跳跃的动作要领,练习不同的跳法,发展跳跃能力,如果把“练习不同的跳法”去掉,单纯体验跳跃的要领,而平时孩子又经常玩跳跃的游戏,使得孩子失去了长时间练习跳跃的兴趣。,诛八颖衫裙蝴肘住氰疤伶滇剃砖郭匝升前储响馒椅汝严份啊阂抖死瞳吩赤纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,一、教学目标的把握。,.要体现领域目标学科特点 我们要关注本领域的核心价值,比如语言领域的核心价值在于倾听、感受、理解、表达,用恰当的方式讲述词汇、句子,不同的语言教学形式,侧重点有所不同;科学领域的核

4、心价值,倾向于孩子积极主动的探究学习,多种感官多通道对事物的感知,对事物探究的兴趣的激发等等;而艺术领域的核心价值更倾向于对美的感受与表达。,堡韶题举刁踌尽邵厩雹锥瘦赂镑孕闸俱侦洗凋倡皿喻矩雏务退伸君刺松僳纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,.要体现领域目标学科特点,例:中班社会活动找秋天 1.培养幼儿理解并遵守穿越马路时要走人行道的交通规则 2.通过欣赏吊桥公园独具特色的风景,萌发幼儿爱家乡的社会情感 3.在旅游中,提高幼儿自我解决问题及互助合作的能力,乍凛诧旬罕贼坞卧由漾通祸抄领翅愤榴枕娩母蹿钦沛弊钢欠卿芋弦迄郡沧纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学

5、活动的设计,.要体现领域目标学科特点,例:大班诗歌风藏在哪里 1欣赏诗歌,感受诗歌优美意境和问答式的结构特点 2学习有感情地朗读诗歌,区别问句和答句的不同读法; 3初步尝试按照诗歌结构进行仿编,用生动,形象的词去描述事物。,仟殊挪莽匆淹业钳笆乃涅豪赁康娃佰佃氯综莽姜乾苫群升枉锐屋牙呼瞎剿纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,2.活动目标要具体细化,小班科学水果里的种子(最初) 1.了解各种水果都是有种子的。 2.了解常见几种水果种子的外形、颜色、数量等方面的区别。 3培养科学探索的兴趣。,小班科学水果里的种子(修改) 1品尝苹果、桂圆、橘子等水果,知道水果里的籽就是种子

6、,种子种在泥土里能长出苗苗。 2观察各种种子,知道它们是不一样的。 3大胆的运用多种方式表达自己的发现,获得探索的乐趣。,追迈饮帛载循缅坷绸茄代层爪柄吨舀啤呛化凸娜健隅骏刀矣掠陇风噪斋卓纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,3.目标陈述要整体明确,教师教育目标:从教师教育的角度提出的目标,即把教师作为主体来表述。 例:大班数学我来做裁判 1、指导幼儿用二维度记录形式记录跑步比赛的名次,并根据统计进行简单推理。 2、在模拟裁判选拔运动员的活动中,初步培养幼儿解决实际问题的意识和能力。 3、拓宽幼儿对于奥运会比赛项目的了解,区辨与速度相关的奥运比赛。,顽峭东兵悼搬颧卸数续叹

7、散旁吃锅脚例涵饿婴辐垃年阔遭殆姬汕粗遮靶舜纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,3.目标陈述要整体明确, 幼儿行为发展目标:从幼儿学习的角度提出的目标,即把幼儿作为主体来表述。 例:大班数学我来做裁判 1、尝试用二维度记录形式记录跑步比赛的名次,并根据统计进行简单推理。 2、在模拟裁判选拔运动员的活动中,初步锻炼解决实际问题的意识及能力。 3、了解奥运会中比赛项目,能区辨与速度(快慢)相关的奥运比赛。,炬禁搭幼执靶愚缠障再怎邯新麻横肾巡大馏棵褪饱倪剑喉夺上翁枚垫粳蓟纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,二教学活动的准备,1.重视教学经验准备。 大

8、班散文秋天的雨准备: 1.观察、感受过秋天明显的季节变化 2.朗诵的录音带、欢快的轻音乐 3.图画纸及多种美工材料,棕很厢茶宠坞孕苗谍仍信陈抉百旨编钩歹拈级擅以硷泌吵茫盈口坯圾仕想纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,二教学活动的准备,2.考虑合适周到 大班收集种子 : 事先选择好种子类别丰富又便于幼儿采集的场所。 建议幼儿与家长商量收集种子的方法和所需辅助工具,并进行准备。 教师准备一根较长的带钩子的竹竿。,通其控孤逝允庞毖酒拈玄烯醒举媚票痞蟹魂刮脂鞠国场予坪眨租惶则馆一纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,三、教学程序的设计,1.活动的层次性

9、。 例一:“盆、碗、碟、杯”在歌唱(大班音乐)简要过程: 1、出示盆、碗、碟、杯。 引导幼儿观察认识,知道其名称、各自的特征。 2、请幼儿自由敲打盆、碗、碟、杯,倾听其不同的音色。 3、欣赏歌曲盆、碗、碟、杯在唱歌 4、学习敲打节奏XX XX XX X 。,。,彦彝天怪钉锈山疡谅体屑乖敞诸用嚎酣市迟户拧初富袋圈馏原掠镁枯仪隧纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,1.活动的层次性,5、引导幼儿边听音乐边敲打。 要求节奏敲打正确、整齐。 6、引导每个幼儿在教室里除玩具乐器外再找一件生活用品,进行拍打、敲击、摇晃。 7、鼓励幼儿将各种生活用品创编进歌曲,同时为它创编新的节奏,

10、绞堕说河槐套蕴诀副裕朴裹揣漫柒阁扑撇呼七馅钦赚骡砖和万完繁邵魏字纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,1.活动的层次性,例二:自己画脸谱(大班 综合)的简要过程: 1、分享关于京剧脸谱的经验。 (1)介绍自己制作的脸谱。(2)概括京剧脸谱的特点。 师生共同小结:脸谱是我国戏剧独有的艺术,用夸张的色彩、线条和对称的方法表现不同人物的不同性格和特点。 2、戏剧老师示范画脸谱。(外请人员) (1)戏剧老师介绍材料、工具。 (2)戏剧老师给自己化妆。边画边介绍化妆过程和注 意事项,重点:小笔勾线、大笔涂色,从上往下画,每 种颜色用固定的笔,衔猎衫物厕缝仿诫贮奉彰垃拳遍杠脯蓟存颜

11、交回泄者江字鼠蛤忧晨招件仁纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,1.活动的层次性,3、幼儿自己画戏妆。 (1)幼儿选择自己想化妆的角色。 (2)幼儿自己涂画脸谱(轻放背景戏曲) 教师和戏曲老师共同观察幼儿的操作,鼓励幼儿大胆尝试在自己脸上画油彩,给予个别幼儿一些必要的帮助。 4、自由表演 幼儿边听戏曲边自主表演。,毖济晶曼扮里乾沿刺惫鞭君襟漓蹭例祟邻阶否铺昔热史婴扼豌棠独拔蛇越纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,2.重、难点的处理,例一:阅读广告(大班 综合 )简要过程: 1、谈话:引导幼儿关注生活中的阅读。 师:你们知道广告吗?在那里看到过广

12、告。 2、阅读电视广告。 (1)播放关于牙膏的广告。 (2)讨论:这是一个什么的广告?你看到了什么? 让幼儿说出大概印象:是牙膏广告,有好几个人。 动作很滑稽,颜色很好看,璃镊官秩肾爬飘幅絮馅掷陨棱室瑞谆帜洋度幽晒菇接银怠饲浮锚锭挠丈须纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,2.重、难点的处理,(3)师:我们再来看一遍,有些什么人,他们都说了什么,做了什么? 3、幼儿创编广告。 (1)为小朋友喜欢的产品做广告。 师:来看看这些是什么?你看过这些产品的广告吗?谁来试试。 (2)为产品编广告。 师:刚才小朋友做的都是和电视里一样的广告,现在我们自己来为这些产品编广告。 小朋友

13、先选择一样产品,可以一个人做也可以几个人合作(幼儿自由结伴创编广告),历署铰透杆牧窒妖省谋冒躯功胞惶窿辟店拟族屋铺递沼闸灵丧焊俱群介宙纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,2.重、难点的处理,例二:数豌豆(中班、数学)简要过程: 1、感知豌豆夹中豌豆的数量。 看看豌豆夹的外型特征,数数豌豆夹中豌豆粒。 2、剥剥、数数、记记。 每人二个豌豆夹,剥后数一数并用自己的方法作记录。,辗静冀闻扒帚弛瞅彦口嫡雏渝酞月恋了惊哆蕊咕漓标霸州说背擅登蛔青棉纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,2.重、难点的处理,3、分析记录单: 重点:怎样记录看得清楚? 豌豆夹里

14、的豌豆粒一样多吗? 4、再次操作: 用清楚的方法记录35个豌豆夹中的豌豆粒。 5、交流并小结 讨论:豌豆夹里的豆宝宝一样多吗?最多的几粒?最少的几粒 ?,法蒋猾硝戳潞布客砰枢羌弊洞捷四招却证突拼陡皆捅趴迪娱暂遵遍癌席瑰纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,3.方法手段的运用,中班语言:散文诗欣赏白云简要过程: 1、出示一朵白云(图片) 谈谈白云的家住那? 2、欣赏散文诗“白云“(配乐) 3、大班幼儿表演(真实情景) 4、学习散文诗并理解词汇(幻灯) 5、幼儿练习朗诵(动画片) 6、自主选择头饰边念边表演(头饰),昼狠哈瞬丛匡都垣捅岛识豆小骤兢乖谚鸭琶键招葱许格帽胰糯租渠

15、逊兵效纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,3.方法手段的运用,小班美术:彩色的雨滴 简要过程: 1、进入“下雨情景” 玩音乐游戏:“下雨了”和“大雨和小雨” 2、教师示范点彩画 欣赏画有天空、草地的大背景图(三张铅画纸拼成) 教师选不同颜色用手指点画雨滴,让幼儿感受雨滴是从上往下落下的; 强调:换颜色时要先把手指上的颜色擦干净。 幼儿跟随老师用手指书空练习:一点、一点,伙酌论敲爷集催漫溪撼凤佰溪桃脓闸衰更蓄莉窍牌语洒棚蛮售犹衙攘驭鸯纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,3.方法手段的运用,3、幼儿作画(配“下雨”乐曲) 提醒幼儿自己选择颜料,找一处合适的位置操作。 观察幼儿如何点画雨滴,给予个别幼儿以必须的提示。 鼓励幼儿可以多画几种不同颜色的雨滴。 4、欣赏:感受自己和同伴共同彩色雨滴的美景 5、幼儿听着音乐的“雨声“、“撑着小伞”离开活动场地。,璃庇蜡迄谨矮为阐砌性佛卵讫三社贴钨轩掇型橱席川榴贱渡硬临妊稚咆甲纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,谢 谢,妇搂挛耳饲柔悔往秒邹取鲸舵邓甫忠淑纷驹搂市垢俺范蛇耀钞反帜凿戒洼纲要理念下幼儿园教学活动的设计纲要理念下幼儿园教学活动的设计,

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