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1、第 1 页 教学工作总结 特征码 tlOOaNTwYNdjBnrzgeLt 一学期的工作又将结束了， 可以说紧张忙碌而收获多多。回顾这学期的工作，我执教七年 级（3） （4）两个班的数学学科，工作中有收获和快乐，也有不 尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的 工作能够有效、有序地进行，现工作总结如下： 一、热爱教师工作，思想进步，团结同志，每天早来晚走，无 私奉献，能全面贯彻党的教育方针，以优秀教师的标准严格要 求自己，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各 项规章制度，做到不迟到，不早退，非特殊情况不请病、事假， 脚踏实地地执行学校的各项要求。 二、积极参加各类学习培
2、训，努力提高自己的教育教学水平 本学期两次参加市教育局组织的教材培训，结合自身 特点制定了业务学习计划，并严格按照学习计划，有序有效地 进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特 别是我又认真学习了几本教育教学丛书，我觉得自己有了很大 的提升。领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教育教学水平， 第 2 页 并能在日常教学工作中很好的应用。 三、教学工作和科研工作 在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解 教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计 教案，认真地上好每一节课。备课深入细致。平时认真研究教 材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。 在
3、制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真， 并不断归纳总结经验教训。教学中，我重视学生的思维能力、 自学能力的培养，一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学 方法等，一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究，着力点 放在激发兴趣-教给方法-养成习惯-培养能力-形成品 格上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣， 实现“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得 到应有发展”的目标。对于班级的学困生，给予特殊的关照， 课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步 给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信 心和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等
4、生做学困生 们的辅导老师，组成“一帮一“小组，根据各自的情况给学困生 定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。常思考，常研究， 常总结，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力” ， 以“自主创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力 实现教学高质量，课堂高效率。 第 3 页 四、工作中存在的问题 1 、教材挖掘不深入。 2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不 足。 3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 . 4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态 度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌 握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 5 、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4 、加强转差培优力度。 5 、加强教学反思，加大教学投入。 教师的工作周而复始，我将好好反思半来我工作中的经验 和不足，立足本职岗位把以后的工作做好，请各位领导和老师 给予我帮助和批评，让我的工作更加有声有色。一份耕耘，一 份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干” 的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 第 4 页