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1、第 1 页 情系母校主题班会策划方案 特征码 MxtXpXaGsljzQPfMTtts 情系母校主题班会策划方案 情系母校 主题：情系母校 教学目标： 1让学生回顾六年来的学习和生活，激发他对过去生活的怀念， 对未来生活的憧憬和向往。 2通过回忆，激发学生对母校及老师的眷恋之情。 3通过活动，培养学生的组织和管理能力。 教 学准备：一些节目。 第 2 页 教学过程： 一主持人宣布开始。 二出旗，奏乐。 三唱队歌。 四活动开始 主持人：阳春的撵轮，驶过了四月的风之旅，迎来了热情而不 燥热的红五月，在她的襁褓中，我们心潮澎湃，热血沸腾开展 了情系母校的综合系列活动。让我们了解了母校的世态炎 凉，重
2、温了往昔丰富多彩的学习生活，感受到了母校的温暖、 同学的友谊和老师的关心。今天我们摘取了活动中的一个个动 人画面，作个展示，以表我们对母校、对老师的深深眷恋之情。 汇报过程： 主持人甲：敬爱的老师们， 第 3 页 乙:亲爱的同学们， 甲乙：大家好！ 乙：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已共同走过了六年。 甲：在这漫长而又短暂的六年里，在这古老而又崭新的校园里， 我们了解到了我们的学校风雨兼程，硕果累累。请同学上台介 绍。 乙：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：敬业、严谨、务实、求 是；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：勤思、善问、博览、求 真；“团结、文明、勤奋、求实”的校风就像是化雨春风，滋 润着泗
3、小希望的热土，美丽着师生诗意的人生。 甲：在这美丽的校园，留下了我们多少童年的梦想与欢乐，留 下了多少老师对我们的关爱和教诲。让我们一起来回忆那属于 我们的故事，一起来分享我们的快乐时光。谁愿意把自己 的故事讲一讲？（我和老师的故事） 甲：多动人的故事，不错，在母校的六年的时间我们得到了老 师的亲切关怀，耐心的教育，让我们大声地说一声：“老师， 第 4 页 您辛苦啦！” 乙：在老师的辛勤教育下，六年来，我们都有不少的收获呢。 甲：同学们，从我们进入校园的第一天起，老师就教导我们讲 文明，懂礼貌.经过六年的学习，我们早已把文明礼貌牢牢记在 了心田。请欣赏快板文明礼仪伴我行 。 乙：是呀，文明礼仪
4、伴我行，礼仪之花开在校园里，个个成了 文明礼仪好少年。 甲：可别忘了，我们班级，我们同学还获过不少奖呢。下面请 上我们班的记功大奖来为我们公布。 （把六年来班级和同学取得 的奖罗列出来） 甲：同学们，我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心 血和汗水啊！ 乙：在即将告别母校的时候，我们的同学要把赞歌唱。请听诗 朗诵献给教师的歌 。 甲：“教师是人类灵魂的工程师” ， “教师是蜡烛，照亮了别人， 第 5 页 燃烧了自己” 。是啊，正是有了老师的辛勤耕耘，细心呵护，才 有了我们这些花朵，才有了我们快乐的学习生活。请听歌曲 让我们荡起双浆 。 乙：虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同桌一定也让
5、 你难忘。多年以后，你是否记起你的同桌？请听歌曲同桌的 你 。 甲：大家一定不会忘记重庆电视台的生活麻辣烫吧，他以 诙谐、幽默、有着浓郁的地方特色而闻名。今天我们班的同学 也自编自演了一个校园麻辣烫 ，请欣赏。 乙：同学们，再过三十多天，我们就离开这座美丽的校园，离 开我们朝夕相处了六年的校园。想到这一刻，你的心情一定很 激动吧！请听一听我们的临别赠言吧。 甲：接下来再看一看我们描绘的未来的母校吧。 乙：亲爱的同学们，老师对我们的恩情比天高，比海深。 甲：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了我们 对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语，汇成 第 6 页 一句话： 甲乙：母校
6、永记，恩师难忘。 （结束语）合：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教诲让我们受 益终生，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天，您一定 会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天您一定会看见， 天涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请您相信， 有我们，就会有东方的未来。有我们，就会有美好的明天！让 我们放声高唱校歌。 最后，让我们怀着最诚挚的心在这棵思念树上签上我们的名吧！ 甲：同学们， 乙：老师们， 甲乙：情系母校汇报活动到此结束！谢谢大家！ 附 第 7 页 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给 亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗 水， 把幼苗浇灌
7、。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光 华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们 走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住 您的话。 无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走 到哪儿， 永远是您的一朵花。 五辅导 员老师讲话。 六退旗 快板文明礼仪代代传 齐：打竹板，响连天，中华文明五千年。 1：我是祖国新一代，传承文明任在肩。 2：言谈举止有规范，人文奥运作贡献 。 齐：作贡献。 第 8 页 3：学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。 4：有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 1：您好谢谢对不起，文明语言通情理。 2：坐立走要端正，举止文明有修养。 3：
8、常洗澡，勤换衣，仪表文明好风貌。 4：同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 1：见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 2：重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。 3：礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。 4：中华复兴礼当先，发扬光大靠大家。 齐：弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。共迎北京奥运会，文 第 9 页 明礼仪代代传，代代传。 同桌的你 明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱 哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才 想起同桌的你谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁把你的长 发盘起谁给你做的嫁衣你从前总是很小心问我借半块橡皮你也 曾无意中说起喜欢跟我在一起那时候天总是很蓝日子总过得太 慢你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西谁遇到多愁善感的你谁 安慰爱哭的你谁看了我给你写的信谁把它丢在风里从前的日子 都远去我也将有我的妻我也会给她看相片给她讲同桌的你谁娶 了多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁把你的长发盘起谁给你做的 嫁衣啦