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1、第 1 页 家访主题征文：师之爱，烛之明 特征码 aCjRbTYELPeSqqzxFzsZ 家访主题征文：师之爱，烛之明 一株灯火的明亮，能照亮一整夜的漆黑。-泰戈尔 初闻“家访” ，不甚惊慌。实在担心班主任会向我父母告状，而 我在学校的所有不良表现，说不定一下子就都被知道。心里很 是没底。上个学期，成绩起伏确实很大，由于担心会挨骂，就 一直没敢告诉父母具体的成绩，而这回家访，想必一定都统统 要露馅了，而我几十年来在父母心中“好学生，乖孩子”的形 象也会不复存在。心里的灰暗和阴霾，一下子密布了整个心灵。 “家访”对我来说，是一个可怕的词汇。然而，在这条漆黑， 摸不清方向标在何处的路上，却点起了
2、一株炽热的灯火。 老师家访时，先是跟我们父母肯定我的优点和长处，并大加赞 扬。她说我性格开朗，乐观；待人真诚，尊敬师长；工作也很 认真负责，能够努力做好分配到的各项工作。这样的一番话， 让我很吃惊，有些震撼！天哪！原来我竟然在老师心中还有这 么多的闪光点！自信心和自尊心一下子就树立起来了！那些老 师说的优点在我心里撞击产生了火花，燃成了促使我前进的火 第 2 页 把。我觉得自己充满了力量，而且是满满的喜悦一同伴随着我。 接着，老师说到我在校学习方面的表现，这也是我最恐惧的地 方。妈妈也很想知道我的学习情况，老师如实反映我曾经成绩 大幅度下滑的这个事实，指出我的弱项，但同时又表达了她对 我的信心
3、。她说我在理科方面确实需要加强，平时松懈不得； 但是基础还是有的，只要提高学习状态和学习方法，并且保持 住自信心和决心以及恒心，是完全有实力可以再创佳绩的！而 且老师还特别提到我的语文水平，说我文采好，在这方面要保 持下去，并且做得更好！我对此陷入了沉思。的确，我自己的 成绩起伏很大，由于平时里的松懈，不坚持，学习状态和方法 也不到位，但是老师却一直对我有很高的期望，我一定不能辜 负老师的期望，要以我的决心，信心和恒心去创造佳绩来回报 老师的一片热忱和期待。 现在， “家访”对我来说，是个温暖的字眼。曾经我从来不知道 自己在老师的心中还有这么多的优点，竟然会受老师的关注， 竟然承载着那么多的期
4、望；曾经我走在一条漆黑的路上，四处 没有灯火，没有光明，只有或多或少的打击和绝望；曾经觉得 老师有距离感，有些恐怖，很威严，很难接近曾经的曾经， 我还是个不懂事的孩子。然而，现在我觉得自己被关注，被在 乎，心里头充满了温暖和力量；现在我前方的道路一片光明， 是老师，点燃了那株灯火，照亮了那条冗长的道路；现在我感 第 3 页 受到了老师的亲切，关心学生，理解学生现在的现在，我已 懂事，我已成长。 一个好老师，不仅要有渊博的知识，而且应有强烈的责任感， 良好的教育方法和对学生的关爱之情，而我亲爱的班主任，鼓 励我，信任我，给我希望，给我关怀，并且做到了家校一体化。 这次家访，这次沟通，点燃了我心中的那盏灯火，不仅温暖了 我的心灵，也照亮了我前方的道路。 师爱如烛明，生生不息。