教师节发言稿锦集.docx

《教师节发言稿锦集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师节发言稿锦集.docx（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 教师节发言稿锦集 特征码 zHikNYtgdVfiLpYgrjHW 教师节发言稿锦集教师节发言稿 敬爱的老师，亲爱的同学； 大家好，我们又迎来一年一度的教师节。 亲爱的老师此时你们心里再些什么呢，为了明天那堂课，怎 么才能让同学们理解、明白。或者您们在盘算班里的计划，怎 样才能做到周全，也许您们什么也没想，教书是每个老师的天 职，埋头苦干早已是家常便饭，有人把您们比喻燃烧自己，照 亮别人无私奉献的蜡烛，您们在自己的岗位上奉献着智慧和才 华，培育出一代又一代的国家栋梁，长江后浪推前浪，一代更 比一代强，您们的后代一定会将您们的优秀品质发扬光大。尽 管您们没有出众的外貌，没有诱人的权力

2、，但是您们有一颗高 尚的心，在黑暗中为我们指明方向的明灯，让我们从困境中走 出来，您们燃烧的是蜡烛般的生命，从顶燃到底一直是光明， 您们奉献出自己的青春为学校增添光彩，那么伟大大，我们永 远不会忘记。 亲爱的老师，在教师节我们真诚祝福；节日快乐。 第 2 页 初三教师节发言稿 尊敬的老师，家长和同学们： 大家好！ 金色九月，一个丰收的时刻，一个感恩的季节。第 30 个教师节 伴着秋天的气息悄然而至。秋风习习，我们和着金秋的音符， 弹奏动听的旋律，唱出对老师无尽的感恩和祝福。 时间踏着匆匆的脚步来到初三，回首初一初二的点点滴滴，历 历在目。还记得，从入学的那一天，老师的谆谆教诲萦绕耳旁； 还记得

3、，遇到难题，老师的巧妙解法点亮心灯；还记得，我们 彷徨，找不到奋斗目标时，老师的三言两语拨开迷雾。正是您 的关心呵护，我们慢慢长大，学会坚强；正是您的指导帮助， 我们由稚嫩的孩童，成为怀揣目标不懈奋斗的中学生；正是您 的辛勤耕耘和无私奉献，含苞待放的花蕾已绽放出满园芬芳。 我真希望成为一名诗人，用深情的诗句讴歌您挥洒的汗水；我 愿意成为一位画家，挥毫泼墨勾勒您慈祥的面容；我梦想成为 一位作家，用生动的辞藻描绘您的无私和崇高。您孜孜不倦的 教诲，您呕心沥血的关爱，您为我们所做的一切，我们都将铭 记在心。此时此刻，千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了！ ” 有人说，老师是一炳红烛，燃烧自己释放光芒

4、；有人说，老师 是一双翅膀，能让学子在高空翱翔；有人说，老师是坚实的根 基，构筑人才大厦高万丈；而我说，如果学子是海的浪花，老 第 3 页 师就是浪的依恋；如果学子是漂泊的小船，老师就是安全的港 湾。 生命中，有一种爱，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀， 直至融入生命的最深处。就是您，我心爱的老师，您所给的关 心和爱护，鼓舞着我们前行，让我们在漫漫求学路上披荆斩棘， 勇往直前！ 让我们把老师的叮咛，学校的教诲，今天的汗水和明天的期盼， 一并装进行囊，在人生旅途上，一遍一遍的欣赏感悟。让我们 的心牵着老师的手，在求学求知的征程中徐徐前行，永不停步！ 最后，让我代表所有同学，祝愿老师们身体健康

5、，青春永驻， 并提前祝愿老师节日快乐！ 20XX 年教师节发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 在这秋高气爽、硕果飘香的时节，我们 XX 二中辖区的各村两委 再次莅临我校指导工作，并与我们欢聚一堂，共同庆祝第 30 个 教师节。值此盛会，请允许我代表全体老师向关心我们教学工 作的各村两委表示最热烈的欢迎！ 正如刚才张副校长所说，去年，于我们李村二中的教师来说， 是团结奋进的一年；于我们李村二中的学生来说，是全力拼搏 第 4 页 的一年。这一年，是艰苦的一年；这一年，是奋斗的一年；这 一年，是丰收的一年；这一年，是辉煌的一年！ 回想这一年的点滴成长，回顾这一年的奋斗历程，我们由衷地 感谢

6、各村两委对我们教育教学教研工作的大力支持！ 是你们，关注村小学生的成长，为我们送来了一批批踏实肯学、 潜力无限的学生； 是你们，关注村民的素质提升，给我们帮扶了一批关心孩子、 热爱教育的好家长、好帮手； 是你们，关注学校的发展状况，说问题、提建议、促发展； 是你们，关注教师的成长情况-村中的良好舆论使我们教师 成长最有力的支持！ 谢谢你们！ 作为二中的教师，我们定不负各村两委的厚望，新的学期里， 我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精 神开拓进取；立足于讲台，继续加强课堂教学改革，向课堂教 学要效率，要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌。 作为二中的教师，我们早已做好准备，我们

7、愿倾我们所有，全 力以赴，完成我们光荣的使命，成就学生美丽的梦想！成就家 长殷切的期望！ 最后，祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康、家庭幸福！ 祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前，再创辉煌！ 第 5 页 20XX 年教师节发言稿 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今天是 20XX 年教师节，站在这里，作为 01 级教师的代表发言， 心情格外的激动，同时也感到非常的荣幸。首先，请允许我向 在座各位领导，各位正在为实验中学的今天和明天辛勤工作、 努力耕耘的同事致以节日的问候！祝大家教师节快乐！ 我校由师范转型为高中到今年已是第十个年头，这十年是我校 发展历史上具有特殊意义的

8、十年，这十年必将在我校历史上留 下浓墨重彩的一笔。作为我校历史上第一届高中教师，作为这 十年历史的亲历者，回顾往昔，感慨很多。 01 年，由于教育发展的需要，我校由师范转型为普通高中。 “皮之不存，毛将焉附” ，学校转型的危机感，使所有教职工自 觉地将个人的命运和学校的发展结合起来。初次招生，困难重 重，最大的问题是社会的不理解、不信任。我们的老师招生常 遭白眼，你鼓起十二万分的勇气、满怀热情去做工作，人家却 是“徐庶进曹营一言不发” ，更有甚者，对我们的老师冷嘲热讽， “你们师范的教高中行吗？”可以这样说，当时我们每招一位 学生都要付出很大的辛苦，有的学生甚至是我们的老师十次八 次到家苦口婆

9、心左说右说才争取来的。我至今还清晰地记得， 为了招生，我们的老教师急得哭红了双眼，为了招生，我们的 书记为取得信任不顾疲劳，在驾驶技术还不娴熟的情况下驾车 第 6 页 百余公里拉着学生、家长到校参观，为了招生又连夜赶回驻地。 这一年，我们的分数线只有 450 分，虽低得可怜，但也只招了 182 名学生，勉勉强强凑够了四个班。 有了学生，这还不够，要取得社会的认可就一定要拿成绩说话， 拿优异的成绩说话。为此，学校上下认真分析了我校办学的优 势和劣势，最终确定了发扬艰苦奋斗的优良传统、用勤奋和智 慧弥补办学条件不足的办学指导方针。教学方面，备课上强调 团结协作，使每位教师做到不保守、不偷懒，形成教

10、育合力。 在具体的教学工作中努力激发学生的学习动机，引导学生要学 会“四会”会听课、会反思、会交流、会总结，务求做到 当日事当日毕，决不让问题过夜。大力推行“分层教学，分类 指导，整体推进”的教学策略，一方面满足所有学生的学习需 求，确保大面积丰收，另一方面又满足不同层次、不同个性学 生发展的需要。管理方面，始终把“一切为了学生，为了学生 的一切”作为开展工作的出发点，倡导精细化管理，逐步形成 “全员参与，全程追踪，全方位服务，全封闭管理”的“四全” 高效管理机制，确保学生有一个良好的学习环境。 上天自有公道，付出终有回报。三年不懈的辛勤付出，三年较 为科学的管理终于结出了硕果。20XX 年，

11、我校学生第一次参加 高考就取得了本一上线 16、本二上线 50的优异成绩。第一 炮打响，在社会上引起了较大的反响，也给学校带来了良好的 声誉。家长们再也不说“师范的教高中行吗” ，取而代之的则是 第 7 页 “师范的老师教高中也还可以” 。 04 年之后，学校步入了良性发展的轨道，教学和管理日益科学 和正规。在努力提高原有教师水平的同时，我校又想方设法招 录了一大批学历高、水平高的青年教师。经过老教师的传、帮、 带，经过青年教师自己的刻苦努力，如今，许多教师成长迅速， 成为了我校教学的骨干力量，多人次获全市评优课一等奖。经 验丰富了，管理科学了，我校的教学成绩也是芝麻开花节节高。 尤其是今年，

12、我校高考又取得了新突破，本一上线将近 35， 本二上线将近 75。今年招生，家长的口吻又变了，他们说， “师范的老师教师范在行，原来教高中也在行，而且是非常在 行” 。 “教高中行吗？” “教高中也还可以。 ” “教师范在行，教高 中也在行，而且非常在行！”这三句话，从一个侧面反映了我 校发展的三个历史阶段，由最初的饱受怀疑到后来的初步接受 再到现如今的非常认可。现如今，我校依旧会到各县招生，只 是招生老师的境遇有了相当大的好转，家长的脸变得生动了， 说话的口气变得柔和了。所有的一切都证明了一个道理：要想 让别人瞧得起，首先要强大自己。为此，在今天这个特殊的日 子里，在这个特定的场合，我想对亲

13、爱的同学们说上几句心里 话： （一） 、让改变发生，让改变从现在开始。毋庸讳言，我们大多 数人的理想算不上崇高，算不上伟大，很多人学习就是为了将 第 8 页 来能有好的生活，能比今天活得更幸福、更美好。但请大家注 意，理想总是很丰满，现实却又是很骨感。拥有一所房子，面 朝大海，春暖花开；喂马、劈柴、周游世界，这样的生活人人 希望拥有，只是绝大多数人都倒在了路上，甚至有的人就从未 上路。 （二） 、正视现实，少一些抱怨，多一些理解和接受。来到我校， 很多人心存不甘。那么请问，你现在能进入衡中吗？你现在能 进入正中吗？恐怕大多数人的回答是不能。既然现实不能改变， 那么，不甘有用吗？与其整天陷入无益

14、的苦闷之中，还不如接 受现实，从现在开始奋斗将来。谨记成功不只在衡中、在正中， 更会在我们的实验。 （三）心无旁骛，专心求学。当今社会瞬息万变，诱惑实在太 多。伸出手，我们不能拥有整个世界。为此，必须明确我们的 目标，努力做到有所取，有所舍。舍，不是目的，而是为了更 好地取得。人，就得对自己狠一点。 回顾过去，成绩喜人，我们无比自豪；展望未来，前途远大， 我们信心满怀。让我们携起手来，以饱满的热情，昂扬的斗志 迎接新的挑战，用信念和激情点燃智慧之火，用我们的双手创 造实验更加辉煌的未来。 第 30 届教师节发言稿 尊敬的领导，亲爱的老师、同学们 第 9 页 大家下午好！ 今天是第 30 个教师

15、节，能在这样一个特别的日子里，作为教 师代表发言，我感到非常的荣幸，无比的激动。首先，请允许 我代表获奖教师，向出席大会的各位领导表示衷心的感谢！同 时，向辛勤耕耘的全体教师表示崇高的敬意！祝愿所有教师节 日快乐，身体安康，全家幸福！ 七年前，大学刚毕业的我，怀揣着美丽的梦想，带着忐忑 的心情远离故土，只身一人来到 XX，踏上了这条充满希望的阳 光之旅。我庆幸，我选择了教育，选择了溧水，选择了充满爱 的第三高级中学。因为，在这里，我才有机会和我们的老师接 触，有机会聆听他们的成长经历，有机会向他们请教。他们的 精神深深的影响着我，他们用自己的实际行动不断的鞭策着我。 他们放弃了很多的个人空间，

16、很多时候，在别人陪着家人散步 的时候，他们还在备课、批改作业；在别人陪着自己孩子玩耍 的时候，他们孩子却一个人孤独的呆在办公室里；在别人已经 进入梦乡的时候，他们才拖着疲惫的身子孤独的走在回家的路 上。但从没听他们抱怨过，他们仍然日复一日，年复一年的辛 勤着，耕耘着，努力着。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干”来形容我们的老师真的不为过。 在他们的这种精神的影响、悉心栽培和热情帮助下，曾经的稚 嫩变得成熟，曾经的忐忑变得稳健，曾经的寄居变得安定。为 此，我想衷心的说一声：谢谢！你们辛苦了。 第 10 页 漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更 多的时候是柳暗花明又一村的惊喜，七年

17、的辛勤耕耘，七年的 默默守望，使我深深的喜爱着这一平凡而充实的职业。 记得工作的时候，学校竞聘班主任，我怀着满腔的热情报了名。 我清楚的记得，学生处潘主任问我这样一个问题，怎样才能做 好一个班主任，我毫不迟疑的回答：“爱和责任。 ”七年来，我 一直用这句话要求自己。我觉得一个人成功与否并不重要，重 要的是有没有用心付出，只有用心，才会尽心尽责地去做每件 事，才会尽善尽美地做好每件事情。一个有爱和责任心的人， 将永远怀抱着一颗感恩的心，这种爱和责任折射出来的精神力 量更具有召唤力和感染力。记得前几天，我刚工作第一年教的 学生对我说：“老师，你是我印象最深刻的老师。因为你，我 一直没有放弃对语文的

18、学习” 。一个刚毕业的学生，在前往大学 的火车上给我发来一条短信：“老师，我会想你的” 。 用爱心打开心灵的窗口，用行动表达对教育的热爱，我工 作着，我辛苦着，我快乐着。 老师们，同学们，当我们选择进入一个地方，我们就要学会接 受、认同和融入，当我们想在这个地方有所作为，我们就要学 会投入、付出和创造。在三高中的日子里，我们要以新一代三 高中人的姿态，承载三高中辉煌的历史，创造三高中的美好未 来。 最后，我想用 XX 集团董事长宋 XX 的一段话与大家共勉： 第 11 页 “当我们反思过去，看重现在，乐观未来时，我们就站在了生 活的高度；当我们知道成功不会改变自己，失败不会击垮自己， 平淡不会淹没自己，我们就站在了生命的高度；当我们修炼到 能够克服一时之快，专注自身责任不是私欲，关心他人的喜怒 哀乐时，我们就站在了精神的高度；当我们以希望之心，宽恕 之心，理解之心，感激之心，向前看，向后看，向下看，向上 看时，我们就站在了灵魂的高处。 ”让我们一路前行，带着期望， 带着梦想。