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1、第 1 页 教育局 20XX 年师德师风建设主题活动月工作方案 特征码 tmmKmOksKgEFSBucgvUQ 教育局 20XX 年师德师风建设主题活动月工作方案 为加强我市中小学教师职业道德建设，努力建设一支“有 理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心” 、适应教育 改革发展需要的高素质教师队伍，根据海南省教育厅关于做 好 20XX 年我省中小学师德师风建设主题活动月的通知 （x 教 师【20XX】x 号）精神，结合我市实际,特制定本方案。 一、活动月主题及指导思想 今年中小学师德师风活动月的主题：甘守三尺讲台，争做 “四有”教师。 指导思想：以习近平总书记系列重要讲话和对教育工作的
2、 重要指示为指导，围绕省委、省政府的工作部署和教育厅今年 总体工作要求，以教师节为契机，宣传高尚师德，彰显优良师 风。以爱岗敬业、教书育人为核心，丰富师德建设内容，创新 第 2 页 师德活动形式，引导广大教师加强师德修养，践行师德规范， 增强教书育人的责任感和使命感。以提高教师职业道德水平为 目的，发扬优良的师德，带动教风、促进学风，在全社会营造 尊师重教浓厚氛围，推动万宁教育科学、持续、健康发展。 二、活动月主要内容 （一）开展师德教育学习活动 各学校在秋季开学师德学习班上要围绕“甘守三尺讲台， 争做四有教师”主题，组织全体教师认真学习教师法 、 义务教育法 、 中小学教师职业道德规范 、
3、公民道德建设 实施纲要 、 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 、 中小学教师违反职业道德行为处理办法以及省委教育工委、 省教育厅关于建立健全中小学师德建设长效机制的实施意见 等法律法规和相关文件。 师德教育学习活动要坚持与“两学一做”学习教育相结合， 以集中培训学习为主，自学为辅。通过开展师德教育学习活动， 使广大教师不断提高思想政治素质，树立正确的教师职业理想， 不忘初心、潜心育人，进一步增强教师职业的光荣感、使命感 和责任感。 第 3 页 （二）宣传乡村教师，关爱乡村教师 聚焦乡村教师，大力表彰乡村教师。各学校，特别是乡村 学校要对在乡村学校长期从教的教师进行表彰，给予奖励。大 力
4、宣传和弘扬乡村教师的高尚师德和奉献精神，在全社会营造 关心支持乡村教师和乡村教育的浓厚氛围。 （三）举行中小学新教师入职宣誓仪式 以学校为单位组织新教师入职宣誓活动。新学年开学或者 教师节期间，各中小学校要组织新任教师入职宣誓仪式，引导 和激励新教师自觉践行中小学教师职业道德规范 ，坚定新教 师的职业理想、基本信念和责任目标，增强新教师的责任感和 使命感。并以此为契机开展新教师职业理想与职业道德教育活 动。中小学新教师宣誓词为：“我是一名光荣的人民教师，我 庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针，履行教师 神圣职责。修身立德，为人师表；终身学习，严谨治学；关爱 学生，教书育人；传承文明，
5、勇于创新；爱国守法，爱岗敬业； 廉洁从教，乐于奉献。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智 慧和力量！”通过新教师入职宣誓活动，集中展现新教师为人 师表的崇高信念，展示新教师忠诚党的教育事业，贯彻国家教 第 4 页 育方针，严格履行教师神圣职责的决心，体现新教师恪尽职守、 廉洁从教、接受监督的庄严承诺。 （四）组织开展优秀教师先进事迹宣讲活动 为弘扬正气，树立楷模，各学校要选出新时期师德建设的 新典型，通过组织报告会、讨论会、演讲会等活动，深入持久 地开展向优秀教师学习活动，弘扬当代教师教书育人、为人师 表的高尚情操。 （五）实行教师师德承诺制度 各学校要紧密结合中小学教师职业道德规范 ，制定师
6、德师风承诺书 。在开展师德活动月期间，各学校要求广大教师 深入落实教师核心价值观，即忠诚党和人民的教育事业，严格 遵守中小学教师职业道德规范 ，努力教书，诚心育人、爱心 服务、关心学生、全心工作、爱岗敬业、刻苦钻研，尊重家长、 为人师表、廉洁从教、勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存 高远，努力争做师德高尚的教育工作者。同时，学校要与教师 签订师德师风承诺书 ，存入教师的师德档案中，作为一学年 度师德建设的一项重要内容，作为教师师德表现的依据，接受 社会、学生和家长的监督。 第 5 页 （六）继续开展教师家访活动 各学校要全面落实班主任带头家访，科任教师全员参与的 家访活动，特别要走访家庭经济困
7、难学生和留守、流动儿童等 学生。通过家访活动，听取好的家庭教育子女典型，听取家长 对学校工作的意见和建议，各中小学校每月要组织家长到校， 召开家长座谈会，近距离了解教师教育孩子以及孩子在校的表 现；教师要做好学生在校表现等信息的记录，及时与家长进行 沟通和交流，使家访活动有步骤有秩序地推进。家访活动结束 后，每个教师要形成家访情况报告，将家访中收集到的意见和 建议反馈给学校，由学校作为进一步改进学校德育教育教学的 重要依据。 （七）开展本校教师师德表现状况社会征集活动 各学校要组织开展向广大学生、家长征求对教师师德表现 及师德建设的意见和建议问卷调查，查找在师德师风方面存在 的不足和突出问题。
8、通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意 见箱等形式，广泛听取学生对学校和教师个人师德师风建设的 评议意见，开展师德自我评价和学生、家长满意度测评，及时 掌握师德师风动态，形成家长、学生、社会对学校、教师“三 第 6 页 位一体”的师德师风评价机制。对反映的问题，各学校要认真 调查、分析、研究，查摆问题，剖析原因，提出具体解决办法， 撰写调查分析报告。 （八）继续开展治理教师有偿补课和收受礼品礼金问题行 动 为了贯彻落实教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补 课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知 （教师厅 20XX14 号）精神，推动深入落实教育部关于印发严 禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等
9、行为的规定的通知 （教监20XX4 号，以下简称规定 ）和教育部关于印发 严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通 知 （教师20XX5 号，以下简称规定 ） ，各学校要把治理 中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题，作为全市师德 师风建设的一项重要内容。在深入开展治理中小学校有偿补课 和教师违规收受礼品礼金行动中，必须做到四个到位：一是建 章立制到位。各学校要制定细化的工作方案，明确专项治理的 重点内容、方法、主要举措、监督方式以及责任督学督导等内 容。二是开展专项治理与专项督查到位。只要有问题反映和投 诉，必须迅速及时调查核实，确保实效，避免走过场；三是日 常监督与查处问题到位。对
10、于监督检查发现的问题，一经查实， 第 7 页 必须依法依规及时处理和整改，处理和整改视情节轻重，给予 相应通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚，并追究 学校领导责任及相关部门的监管责任。四是宣传教育到位。要 指定专人负责，在学校和教师中迅速将两个规定要求传达 到中小学校、教职员工、学生及家长，严格教师管理，畅通和 公开举报渠道，主动接受社会监督。 （九）加强学校内部管理、创建安全文明校园 针对个别教师劳动纪律观念淡漠，事业心和责任感不强以 及校园周边环境安全隐患较多等问题，各学校要加强内部管理， 在师德活动月期间，充分发挥广大教师的工作积极性，对教师 进行正确的思想引导，对个别劳动纪律观
11、念淡漠，事业心和责 任感不强的教师进行谈心、警示，加大对劳动纪律的检查力度， 加大对课堂教学尤其是科任课堂教学的管理力度，加大对学生 课间、上学进校园、放学路况的巡查力度，积极营造一个良好 的教学秩序和校园安全环境。 三、有关要求 （一）统一思想，加强领导 第 8 页 开展师德师风建设主题活动月是深化我市师德、师风建设 的重要举措，各学校要高度重视，把这项活动作为教师节期间 的一项重要任务来抓，加强组织领导，做到统一思想、精心组 织、职责明确、任务落实，确保活动顺利推进。 （二）注重创新，加大宣传 要坚持解放思想、不断创新，积极探索新形势下符合教育 规律和教师成长规律的师德建设新方法、新途径，
12、增强师德教 育的感染力和吸引力。各校要开设师德专栏，丰富教育载体， 充分运用座谈访谈、演讲比赛、知识竞赛、论坛等形式，扩大 师德教育的覆盖面和影响力。 （三）注重实效，扎实推进 要紧密围绕活动主题，把专题学习、个人学习与改进工作、 解决实际问题结合起来，制定具体措施和办法，着力解决师德 师风方面存在的突出问题，增强师德教育的针对性和实效性。 各学校要及时报送开展主题教育活动好的做法、取得的实效和 在活动中涌现出的先进典型。主题教育活动结束后，各校要认 真总结活动情况形成相关材料分类归档，迎接我局检查验收， 并将书面总结材料（加盖单位印章）于 20XX 年 10 月 8 日前报 第 9 页 教育工委办公室，将电子材料发至邮箱：xx。 联系人：钟 xx，电话：xx