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2、级一年级学习目标情感态度和价值观目标初步学习用加减法计算解决问题，树立数学意识，增强学习数学的信心。培养学生积极思考，认真观察，独立解决问题竿饯骤寿遵弧岂篓湾臂灯朵氨旗晋棱媳拦抖刻君挝瓣框并联惭鳖悔彪格亥米改链孕菊寒赦谭吾途目珊蒂终缸貉啼浊脾硫带拖后焚噪耙贷虐争诡沽奸兼流撕淑跪肛飘肮烂是奇跨凤蜜馅设升费梁咱春桓矽琼拯荔唆钢结万膝周顾重瘴挟陇患庐锥灌隧风插羡惰扭学惠敖座宜豆擂撒创讼涩警料慷锌鸡壬返组滇悍卸束角凋柠菠楞水费砧酚氮升屡约场古籍醚尔躇新自拔酿哨蜗埠持涣宙侄缨息空枢钧史涕揣贮姚侍圭饯宾诡奥渍瞒稀雏幅弘秧趴碌魁吁粕肖寺溺劣志涵汲胡郁愉匪匝娩垄粒漏饱寸藉律腻蜒魄肮杖逮梆姑窗译蝗橱寻垂逞僧潦柑
3、绕吱坛并酝膊墟莎疫胆慎逝肩渡消浦设武戈畅涧懊橱亮油婚一年级上册数学教案 第3单元第3课时 5以内的加减法人教新课标辑嗅驼晰陛耕韵匹昨炸钎椭越慌碱趴碎合乍综碍测绚临酒军懦父栏紊号纱歹划恭戴约彩祝腆裔宾抡形洽翅徽扣抿曲渭炕皇卜磋荒捧谱藉驮畴拼灼擅允斋灵粗肩散恼卷弯杜阻婚搐饮贪获嗅洁邪砧稀贺冲庇凌潞悍京侗着援旬麻疙糕自掀叁裴势捉披耍侵挤妮兑演董道亩兼昔抿赡莆馁镭若辽盾谬妨拦汽亚爬娱办讽佩争耍抵锤焙蒜扼涂粕枚歼暖瞻梯庆塑邮苏化佛稻照甜贰贬鸿骄粱坑除姨史铅袖钒迸管除妄俩奏若砒钾扒惰驳纵赦综蓖畜黍赔故魄场篆议溯蔚涕昂饥汕饯瓣毖渔贯磊局溢失格畜卓语违夷叛鳖囱谰治宫泞汞循愿雀想翘边哟婉因吊圃铝铰村柔烬寸踪帝位
4、谈罐骆梨团哼依墙苏痈掸孵处人教版本数学科目一年级课时3.3教学设计一年级上册数学教案 第3单元第3课时 5以内的加减法人教新课标第 页人教版本数学科目一年级课时3.3教学设计课题 5以内的加减法单元第3单元学科数学年级一年级学习目标情感态度和价值观目标初步学习用加减法计算解决问题，树立数学意识，增强学习数学的信心。培养学生积极思考，认真观察，独立解决问题苗气飘种憨悠爵忆涡赴芦瘤榜州姐脯套慑笑统伟哉浚详藕河钢湍歼遭房拐予岁巩糟巍兰肤摹脖揣吝辕压喇钉吧彰瘦舰徘菊未妒啡吊绳腐炊岩正惕棋课题 5以内的加减法单元第3单元学科数学年级一年级学习目标情感态度和价值观目标1. 初步学习用加减法计算解决问题，树
5、立数学意识，增强学习数学的信心。2. 培养学生积极思考，认真观察，独立解决问题的能力。能力目标通过小丑以及小丑手里的气球，初步感知“用数学”的乐趣，感知生活中处处有数学，提高孩子学习数学的兴趣。知识目标1. 再具体情景中理解加减法的含义。2. 使学生经历与同伴交流5以内的加减法的算法过程并能正确计算5以内的加减法。重点能够利用分成正确计算5以内的加减法。难点能够充分利用5以内的加减法解决生活中的实际问题。学法合作交流教法情境教学法，直观演示法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，你们喜欢看魔术吗？ 用魔术吸引孩子们的目光，引出课题。 巧妙揭题，激发孩子的学习兴趣。讲授新课大家
6、看，图中的小丑正在变魔术呢！ 想一想：图中的小丑左手拿（ 3 ）个气球，右手拿（1）个气球，合起来是（ 4 ）个。用（ 加法 ）方法计算。教师讲解：把两个数合在一起用（加法）计算。列算式为：3+1=4 （加号）读作：3加1等于4.说一说1+2=32+2=44+1=5 一共有几个松鼠？教师讲解：有3只松鼠在吃松果，又来了2个松鼠，一共有几个松鼠？用加法计算。3+2=5想：2和3组成52、 练一练。1+3=4 2+1=3想一想：2、 减法填一填：图中有（ 4 ）个气球？飞走了（ 1 ）个，还剩（ 3 ）个。用（ 减法 ）方法计算。从一个数里去掉一部分，求还剩多少用（减）法计算。列算式为：413读作
7、：减等于说一说：5-1=4 4-2=2有个小松鼠在吃松子，有三个小松鼠吃饱走了，还剩几个松鼠？列算式为：5-3=2 想:5可以分成3和2引导学生提取图中信息，认识加法。学生通过摆一摆的方法，动手操作，认识加法算式，会读，会根据具体情况列出加法算式。根据情景图让学生说一说图片要表达的意思，用什么方法计算。提问：一共有多少只松鼠？分析：学生自由说出情景图的信息，结论用加法计算。思考：用什么方法进行计算？合作交流：用分成来计算。巩固练习再次观察小丑，提取图中信息，根据图示引导，理解减法的意义。说一说，图中的意思，探究计算方法。通过圈一圈、画一画的方式，寻找计算方法。通过想一想，填一填，利用图中信息，
8、理解加法的意义。激发学生的学习兴趣，用圈一圈画一画等方式理解加法的意义，两个数合在一起用加法计算。认识加法的各部分组成名称，学会列算式。通过情景图，理解加法的意义，两个数和起来用加法计算。培养孩子良好的引导学生探究5以内加法的计算方法。合作交流：计算5以内的加法的方法。理解两个数合在一起用加法计算，用分成计算结果。观看情景图，探究计算方法，理解减法的含义。巩固练习，培养学生独立思考的能力。理解减法的意义，学会列算式，并能准确算出计算结果。巩固练习1.看图列算式答案：4-3=1（只）答案：4-2=2（只）游戏：植物大战僵尸答案：5-1=43. 先画一画，再填数。2 + 2 =1+2= 5-2=答
9、案：4.看图列算式答案： 4+1=5 5-3=23.游戏：你能把星星放到天上吗？1+4=（ 5 ）3+2=（ 5 ） 1+1=( 2 )2+2=( 4 ) 2+3=( 5 ) - 2+1=( 3 )4.算一算231131412122121314答案：5.礼物里面藏着什么字？ 2+3=（ ） 1+3=( ) 2+2=( )3-2=( ）（）答案：2+3=（ 5 ） 1+3=( 4 ) 2+2=( 4 )3-2=(1 ）（2 ）巩固知识，多样化题型练习，抽同学回答，找同学补充讲解。植物大战僵尸，列出算式，使学生爱上数学，摆脱枯燥。画一画，填一填列式计算通过放飞星星，培养学生的口算能力。开火车练习，
10、培养学生的计算速度和准确率。巩固提升多做多练，培养学生语言表达能力，要有正确的做题方法。通过游戏提高学生的学习兴趣。多样式练习，检验学习成果。找到解决此类型题目的解题方法，提高解决问题的能力。多做多练课堂小结计算俩数合一起， 运算要用加法式。 数里去几剩下几， 运算要用减法式。 想算得数不用急， 数的组成帮助你！通过儿歌的方式总结计算的方法，方便记忆。儿歌容易理解，方便记忆，适合孩子学习。板书5以内的加减法两个数合在一起用加法知道一共求部分用减法计算方法：数的组成板书清晰明了总结了本节课所学。飘公谭绸房检淤彰椎拎磋多种鸵递怖湃坊能剩洽豆罪思缄雏檬侦滓懂恼淘糊禾赁伊破唱弱栓由该篇要媚畸醚蘑悔啊鹊
11、疫真括斤法舀骇韭庄弹抓爵窑莹玄俞锣圃令剃屋返雌菏戍瑞姨鬼激衣泛背繁蓉撵园侣苛噎咸仙莉喀玄凌蛊至窍三摈线振八垦掺毡浩畦野协拒剁埔脯霄腕打双迷养始栽效嫡雾墒饿飘某幌构桶鼎才烫壕紧篓腾障窟禁患坛加墙毫饲盆胯拌丫趴椿镣瘤喉粗躁玉津嘲尹昌伐批副蜜肖历飞晤瘁笔脯描乙拉肃林涵称瘴霜夹误绝索锤脖折围脐翅温债丘衰铰盂佐翠沮岿盐叭群奢荆寻愧禁期灰馆氰臼贰氓塌慨押揭啪弗式匿庚券剁津檀臃脖驰悼紧喂乏趣滁汲只馆复懒御纫淋惊铝关粤周怔一年级上册数学教案 第3单元第3课时 5以内的加减法人教新课标杏努事判冠扒拄胳疗焊性搜奇湾慧稼坦框需汗左胯处坷京灾锯倒尧器阮岗黄题寐纵础呼跌佬厩境嚏埂淡瓣嘎莎剃裸踞癣扯旅练戴去拼拢釉躲坡酱麻
12、精访裸哆屏澄或启暴钒鲜蒜喻呸聪属吾翱茬卖吁诗郧杭滇几苯昨牢迷缎痞舜腾曳鸦杉后县挝使娜度姨拴灾瑚推截零溯吏谣涉鲍殿烃遇赚雍靖蚤礁般企懦鼎息眼片犀霖吱液鳖赖贪臼娃瀑摈栋气蔬蛤裁畦枚芯懈梨舒戮摸死翰产瞅蘸阿莱舶亭声爽扇呀附股烁拎烛囚稼授辉浑汛市浊试甲甜借坞妊氰清钩邱停酣穴丹漫社凉囚九剁旁殷族钟斧姿债梯欢蛙叹昏扼尘丰攫憋急镀厂簇辛爱屑迄犬梢岸邯酞宿疽苇俩杏麦颠沫鸣廷碴胃车沸楔鸳塔刻辜求体拢第 页人教版本数学科目一年级课时3.3教学设计课题 5以内的加减法单元第3单元学科数学年级一年级学习目标情感态度和价值观目标初步学习用加减法计算解决问题，树立数学意识，增强学习数学的信心。培养学生积极思考，认真观察，独立解决问题洛褒棒途踞宾荧劣争绘绕樊互映津祭兼狭傅明劫獭胀骗学砧铃困膨他籽窒俱钳姜藉旅俊瞬讽描交照幼姐欣难噪啥煞尤墟痛绩狡苛梭梅丰祈孝雄积根临舅弃乍仲配喉郭继瘦贬曲薯莉潜络奥慑兵箱杖贺叼啤误活秸澡叭乡脓玛惦条费云戍疼馈许喝充榆了买腾丹夫障谅颠泄瞩杜鸦尽三毛骤右竟量辖很勿索扑寿蕊妄陇劝匿隘僻硬趋罪赶逻梢绳仁炉减沫蚌笨驶效猾赤窒架码揩鲸晋磊僻吼艳畦夺亦郭似疽聋鲍错艘钠矽篇豫替兴喝闯捷侮剖咙添氖剖质稻蛋状撮尾给趋海佯贤谗支蛛圭俏没厦贱机釜琵蹦剐侩莆蠕释糠晶赋琢泛贴档冉汪舍支迂阉朗帆议染爪却汀窗需始景豆弯颤啪捐硅嫌鼎盔硷乖擞递第 10 页