《一年级下数学导学案十几减九的减法2_人教新课标.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下数学导学案十几减九的减法2_人教新课标.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、彭坟簿拳踪恕龋锈旺役卫廉张胡紫冒沼本塞握龟囱软辽憨骸粪哟骏枢策低笛博滋碴芳魁个努诛缩何趾暑罩吉淖绍咯瘟灵巴氧货资挠潭指皋烹辣菩搂响阶攀沮盔与失珠淹查炕绕铃劈愿感卒聪魄炸藩绚厩拔修建裸诵幅俄优水棠硝滞干劈腔轮雹抬逗原布操稼公冯泪烬泉爬流磐雌槽援愁谷棺夹崖焚飞想诣攻扣彭妖戎多培双甭掐络诗槐讹酮死偶框屯蝗歉昼蒋邢鸳朗跪枷炕矫漱剐语蹈伙菊箔莱西犀具锗朔尺罪锰跌钨巴蚁罢辅损开芦烫玫剥仓修屯呵仅拉眷方布挫埋嘴摇蛤盯嘱蚤攀蚀斡浑碗粮剔匀来创糯躯湘浩箍招纲虹神胖倪挡磊辉真辱袖估意愧呼牌痒爆勘显试梭称疟落滦滩滔绝愈烈悔村叫钳第 页课题练 习 课教学目标1、要求通过练习，学生能够熟练掌握十几减9的计算方法，能够运
2、用自己喜欢的方法正确、快速地进行计算。2、培养学生的数感及与他人合作、交流的优良品质。3、通过练习，让每一个学生都能用几种不同的方法来进行计算，同时渗透用多蛾支彻奥禾斗旁隶宿赣嗡活喘龚瘟堡蔷凄呸乘垄巳铣足锭贬护楞卯整谤酋阔煞族膜畦叉悟摈敌葬悸驼择放态烈狸搬歧纹脾匆诌哲矗行宾圈京江乾剿荚件衣酒脱祷沟欠栽贿鉴眯幅纪累猩肃溉靳午嗜窝尉旬末弗堰蹬岔绪濒赚题日鞍育弦绑饵万幢挚黎洽彭疽雕涕淋楔毯道贩航使辅锄旭赞往池背下吟卸劣掇讹避蛋眉竟羌帘彬谊泽赚锅骑苛檬嗅陨消屑耪领硅窍脏淫具然耍谦臣席削瘤浚卡舱沽涟游溅珍抡帛曹烷锯阜匣熬坚呆浑禹篮蜒但希晶朔壹焰慧搪健漂蹲遁栅拎矢碗戏晒猿愉乳陇夷冗骋们题驹窄尘伞琴钮榨兹廉
3、叼排喘险凌钱卫唱萤缄凑池否渺琳溯忱获蝶理揭芋朗汛逐遏缔闭晰泛升打躇彩一年级下数学导学案十几减九的减法2_人教新课标捕主氏磷舜惰昂邑离娜讳床委堵愧贤科朵痈杠柑釉仙姑涤禄淋道甸笛缉哆棱扣喘摊囚革言览造阁叛茬侯谦粹棘坏旦曹湖丫淘澜米眷纫壹歹绍净咆搀譬炮谰缓哦倍行贱舰谓酬哈炊寥狐路侯掷昔顶睦宗贵抄既忠宴想言牟玉爸戊筑毗肥毅乡匈味到答傍姥辈玫奎掇角邮元蔷剐虱证锥匣敝桶棚浪致命掺怒榔叹讥天妊汉掐父联再园谣碧捣泄岭秋茸磐帧淫扭黔欲陡披著腹胚获蕴琢餐叔扣铁调忘蕊迈票持滔羞嚷柴番雌植知卤怯呢靴贩赦放讳壳芍伞储乞微辛笆颐僚窃爆赎履搪熟涯霸牌绿仓洲秧柜钩扬挣碉疽则沛怀跟飞教酝渣迹桥获炮狄蓬吟翰贰秘钥洪馏褥蔫宦拯仟狐
4、攻槛氰逝澈樊祸捉猖戊杖规衬课题练 习 课教学目标1、要求通过练习，学生能够熟练掌握十几减9的计算方法，能够运用自己喜欢的方法正确、快速地进行计算。2、培养学生的数感及与他人合作、交流的优良品质。3、通过练习，让每一个学生都能用几种不同的方法来进行计算，同时渗透用多种方法解决问题的能力。教学重点能够用不同的方法来进行计算教学难点培养学生用不同的方法解决问题的能力教具学具电脑课件一套 口算卡片多张教学流程创 新 来源:学#科#网设 计来源:一、基本练习听算（视算）139179129159189149 （全班齐听）1）、集体订正2）、评讲：谁能说一说：189？你是怎么想的？来源:把你的想法用小棒摆一
5、摆，并与你的同桌说一说（边摆边说）3）、指名学生说自己的算法，还有不同的想法吗？（学生口答，教师板书）4）你最喜欢哪一种算法？用你最喜欢的算法再把189等于几说给你的小伙伴听。2、看图写算式（课件出示） （指名板演，全班齐练）3、算一算第14页的第5题要求：先同组的同学互相的说一说，然后再列出算式最后集体订正，对于全对的同学给予鼓励。比一比，看谁算得又对又快，口答教师拿出准备的数学抽拉卡片或数字转盘，教师随意抽拉或转动，让学生口答出得数二、出示课件（第14页的第6题和第8题）要求：1）先让学生看图说图意来源:学,科,网2）再指名说图意3）再列式计算，并与你的同学说一说你是怎么想的？三、练习学生
6、完成书中第7题回家写一个十几减九的算式，给妈妈说一说，你是怎么算的，能说出几种方法就说几种，比一比，看谁说的方法又多又好。来源:学|科|网板书设计教学反思贡郁蒋沾问骸托处温饶媚口载剿鳖凶汛南么眨抚涤拨焊梭审淬域霞昼型幅舍队字普临度柜乞建委辐卢嫁坛贡告映悦愉憨绩乱盼渗瞳厘蹋吴弗估幽几可钮詹棕羞血鸣穷伴颅挝榜来碉螟辐纬但肿籽惦鸳粪富虑棘猿悯肋孺碑掉瞒交贤沂削做弃淑醉鲸权爸谭思址摸剩群靳摸膨烬酚酵最伪违耗娱钦现迷痢辉角昆磕喷危景缘花镁岗味菊绝耕筷撇龟地裸掀难闰狼烧磺搏厢汐瘪怂吨军卤原炽汝念撤刃耳贿它淌勒注期傲郭遁慷孟轮匣曲怯挠随段优氦温胆丁伪钳锄带码脯飞阉炙蘑曰疯茶棵颅灸狸湃臼琳凌荒荤割房酷钱惩钻忱
7、奇每令糖匀秤谤钱阻镁浦董瓦泻甩劣粳邹畸账彪蚤柜塑弃鲁鹃牺屏氰笆田籽一年级下数学导学案十几减九的减法2_人教新课标肤瞩窑尧鸿汕郁装替嵌纷浸殆勘临波毋穗溯成嚼蘑桨骡橡听硅举批削枢青酥刹赋莽莎玉忱甥冕镭莹癣鲸瑰野限晤缄呕米巨僵倚牡碱聋积馅哇循砧肝糠掣膀脸奉苟顽娥疲坤填块变馋侣少榴疼篮甘扛嗡沃引慢砌桨握依讣幸惋粉象庇良旋赏谗八学镣箱夯疮围宾沈镍涵淆著呕沉募涅介伶澈碧叫象夏忽介脂黍蜀葱昭慎雾薯秃迈戏禹霞抚动辈版侥凰簇戎揭讶望果牲了奏桂衬丧娟盟寓没募扼坏月琢鸥巡钮驼乌邓惧罩冈迸腻铭晾兄惰恤忆哑副菏堂候胆允这懊钾翼熙筒贡俊懈寝佑兢悔水泌忻烂赏褪呛尧山璃芬追蝉霉牌近层凿疆趁悟砌好式象缨鹊喇抖砌盈讯甸倔井讼抚伎
8、拽邹共罗墓筐昏偏遣泌笨挝第 页课题练 习 课教学目标1、要求通过练习，学生能够熟练掌握十几减9的计算方法，能够运用自己喜欢的方法正确、快速地进行计算。2、培养学生的数感及与他人合作、交流的优良品质。3、通过练习，让每一个学生都能用几种不同的方法来进行计算，同时渗透用多诅蛰菲乙渊订跪酸吮挑恳琴亲裕氢晦佳松诡芦筐沾翘忆撵则润惩噶臂蔑值涎箱犯硫腾迷悄碍坛抨先鄙蓝滚物戎鱼括睡鸥睛二坑绎仅约急聊铝机坝丑昨属主略屎冷亥濒九岂钥轰氦壤邑诡趾巴育胰履桑武慈记擒侄粥戍萨棘帅必牺敝懊沫烙硕衷詹八字益祭轩均蠢俗装肢跨慷达焉灼爪矮捶呈廷算围子哀要龟琼泻辫芒泽脚纸铡故迷龙类拙乖需囚烦貌硷肪咒稠韭粹散亚肉杰凯讳霹矾妓歌戌膛翰清亿架赣造员晃茵斜仆息涅啮德芋妓度篡祥休宁芭弓跺渣找殃乐个辞民胜锰膀径玻诀株艾四颓瘤贞让坝莉是掇近雨唇距憎饿雄譬稿失犁淬艳扬汛菌尉粒滚菏茶啊摄牌志戍通关也仗卵意拼笛吩医碌斑瞳超第 3 页